2019届金版教程高考一轮生物复习创新版全册1130含答案解析

•必修1分子与细胞•第一单元走近细胞及细胞的分子组成第1讲走近细胞［考纲明细］1.真核细胞和原核细胞的异同(H)2.细胞学说的建立过程(I)3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞考点1细胞是最基本的生命系统知正梳或.生命活动离不开细胞一病毒一"无细胞结构.必须寄生在活细胞中

才能生活单细胞生物,依靠单个细胞完成各种生命活动多细胞生物*依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动.生命系统的结构层次I①I一I②I-I器官I一I③I-⑦.—⑥<—⑤<—④(1)最基本的生命系统：田细胞。(2)序号⑤所代表的含义：群落j(3)最大的生命系统：［⑦］生物圈。(4)地球上最早的生命形式：单细胞生物.病毒知识整合①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动，所以病毒的出现在细胞之后。②用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄主细胞培养病毒。［思维诊断］.深挖教材(1)病毒能用普通培养基培养吗？提示不能，所有病毒只能寄生在活细胞内，离开细胞不能表现出生命活动。(2)植物、动物和单细胞生物的生命系统层次有何不同？提示动物一般包含所有生命系统层次，植物没有系统这一层次，而单细胞生物没有组织、器官和系统等层次。(3)分子、原子和病毒是否存在生命系统，请说明理由？提示分子、原子和病毒不存在生命系统，因为不能独立完成生命活动。.判断正误“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(X)(2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(X)(3)原子、分子都是一个系统，但不能独立完成生命活动，不是生命系统(，)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(X)(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分(，)题组训练©题组一考查病毒的结构和生活方式.(2018河南濮阳模拟)2016年春季，在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患者。寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒，有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症。下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是()A.寨卡病毒能够独立生存和繁殖B.寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似C.寨卡病毒可能影响神经系统的发育D.寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内答案C解析病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖，A错误；病毒为非细胞结构的生物，肺炎双球菌是细菌，为原核生物，B错误；据题干“寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症”可知，寨卡病毒可能影响神经系统的发育，C正确；寨卡病毒（RNA病毒）由蛋白质和RNA组成，其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内，蛋白质外壳不注入，D错误。.研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所不。下列有关该病毒的叙述，正确的是（）S蛋白质MS蛋白质M蛋白质HE蛋白质N蛋白质SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基SARS病毒属于原核细胞构成的生物SARS病毒能在培养基上生长增殖SARS病毒具有生命特征答案D解析病毒是非细胞生物，一般由核酸与蛋白质组成，只能以特定的宿主细胞为寄生对象，并在宿主细胞内进行复制式增殖。由图可知，SARS病毒的遗传物质为RNA,仅有A、U、C、G四种碱基，而不含有T,A错误；SARS病毒不具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖，但具有增殖等生命特征，B、C错误，D正确。题组二生命活动与细胞的关系.细胞是最基本的生命系统，其理由是（）①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案B解析细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒，B正确。.下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是（）A.引起非典型性肺炎和H7N9流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动C.缩手反射的完成需要多种细胞的密切合作D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成答案A解析非典型性肺炎和H7N9流感的病原体都是病毒，病毒只有在寄主细胞中才能完成生命活动，A错误；单细胞生物的一个细胞就相当于个体层次，能完成各种生命活动，B正确；多细胞生物的生命活动，如反射活动，要在多种细胞的参与下才能完成，体现了多细胞生物的细胞间的协作关系，C正确；一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，D正确。题组三生命系统的结构层次及相互关系.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次B.丰富度是群落层次上对物种的描述C.病毒在活细胞中能够生存，属于个体层次D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物答案B解析植物的各个器官相对独立，不能形成完整的系统，没有系统这个层次，A错误；丰富度指群落中物种数目的多少，物种丰富度的研究属于群落结构层次的研究，B正确；病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；单细胞生物既可以看作细胞层次又可以看作个体层次，D错误。.若下图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）a1)CA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D1k1组织系统器官答案C解析生物大分子构成细胞，由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成个体，个体构成种群，种群构成群落，群落构成生态系统，最基本的生命系统结构层次是细胞，C正确。考点2细胞的多样性和统一性知识梳理©.细胞的多样性(1)比较原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞南包典例图解植睛体孤核细跑朦大小较小无以核膜为界限的细胞核有.主要成分是肽聚糖较大有以核膜为界限的细胞核植物细胞有.主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有.主要成分为多糖细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存DNA存

在形式拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、裸露细胞核中：和蛋H质形成染色体细咆质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方.式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变

异方式基因突变基因突变、基因重:组、染色体变异基因表达边转泉边翻译转聚、翻译有时空差异共有结构

或物质细胞膜、核糖体、D\A、RNA［特别提醒］蓝藻细胞中无叶绿体，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。(2)常见真、原核生物举例(将序号填入所属集合中)①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨变形虫⑩毛霉原核生物：①③⑸⑦⑧真核生物：②④⑥⑨⑩.细胞的统一性(1)细胞学说的建立①细胞学说的建立过程(连线)

时间1)1665年2)19时间1)1665年2)19世纪30年代科学家*魏尔肖h虎克3)1858年已施莱登和施町成就I.创立了细胞学说II.发现并命名细胞III.提出了细胞通过分裂

产生新细胞的观点答案1)—b—H2)—c—I3)—a—田②基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞窗育而来，并由细胞—和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。③意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性;揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。(2)细胞统一性的“五个”表现①组成：组成细胞的元素和化合物种类基本相同。②结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体(细胞器)。③能量：一般都以ATP作为直接能源物质。④增殖：都以细胞分裂的方式进行增殖。⑤遗传：都以DNA作为遗传物质,共用一套遗传密码。［思维诊断］.深挖教材(1)细胞多样性的直接原因和根本原因是什么？提示直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同；根本原因是不同生物间DNA分子具有多样性以及同一生物不同细胞间基因的选择性表达。(2)单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。提示不一定，如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。(3)细胞学说中的“一切动植物”能改为“一切生物”吗？提示不能，因为一切生物包括病毒，病毒没有细胞结构。判断正误(1)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜(x)(2)病毒是一类具有细胞结构的生物(X)(3)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(，)(4)乳酸菌与动植物相比，细胞内没有核糖体(X)(5)大肠杆菌无线粒体，有核糖体(，)题组训练©题组一原核细胞与真核细胞结构辨析细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是（）A.两类细胞中8种核甘酸都含有C、H、O、N、PB.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C.遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D.原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核答案C解析真核细胞与原核细胞都含有DNA和RNA,共有8种核甘酸，都含有C、H、O、N、P,A正确；蛋白质的合成场所都是核糖体，B正确；原核细胞的遗传物质是裸露的环状DNA分子，C错误；原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，D正确。两种细胞分别拥有下列特征：特征细胞I细胞n细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法正确的是（）A.细胞I是原核细胞，可能是硝化细菌B.细胞II是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞I中一定含有叶绿体和核糖体答案B解析表格中细胞I无细胞核，细胞II有细胞核，因此细胞I是原核细胞，细胞II为真核细胞。细胞I能进行光合作用，但无叶绿体，不可能是硝化细菌，因为硝化细菌进行的是化能合成作用，A错误；植物根尖细胞有细胞壁，但无叶绿体，不能进行光合作用，B正确；原核细胞与真核细胞细胞壁的成分不同，C错误；细胞I中含有核糖体，不含叶绿体，D错误。题组二原核生物与真核生物的判断关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（）

a,蓝藻h.水绵「.酵母菌a.a,蓝藻h.水绵a和d不具有核膜包被细胞核a和b都能进行光合作用a、b、c、d都能独立繁殖和代谢a、b、c、d都可发生基因突变答案C解析图中a为原核生物，b、c为真核生物，d为病毒，病毒不能进行独立的繁殖和代谢，C错误。下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是()A.水稻细胞有细胞壁，而蓝藻细胞没有B.水稻细胞有核膜包被的细胞核，而蓝藻细胞没有C.水稻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D.水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们的细胞含有核仁有关答案B解析水稻细胞和蓝藻细胞都有细胞壁，但组成成分不同，A错误；水稻细胞属于真核细胞，蓝藻细胞属于原核细胞，它们最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，B正确；水稻和蓝藻都能进行光合作用，前者与其含有叶绿体有关，后者是原核细胞，不含叶绿体，C错误；水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，前者与其细胞中含有核仁有关，后者是原核细胞，不含核仁，D错误。技法提升判断原核生物与真核生物的方法(1)有无以核膜为界限的细胞核：有则是真核生物，无则是原核生物。(2)细胞器种类：只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物。(3)易混原核生物和真核生物的判断方法

常见的原核生物易与之混甫的真核生物界定1菌”字常见的原核生物易与之混甫的真核生物界定1菌”字“菌”字前面带有“杆”字「球”字「螺旋”或“弧”字者应为“细菌,,类酵母菌.霉菌（如青霉菌、根霉、曲霉等）界定蓝藻类：薮藻、蓝球藻.绿藻（如衣藻、水绵）、“藻”字念珠藻、发菜等褐藻.红藻等常见生物举例常见生物举例题组三细胞结构与功能的统一性下列关于细胞共性的描述，正确的是（）A.都能合成有氧呼吸酶B.都能合成核酸和激素C.转录和翻译的场所都相同D.蛋白质合成场所都相同答案D解析有些生物不能进行有氧呼吸，如乳酸菌，故不能合成有氧呼吸酶，A错误；细胞都能合成核酸，但并不是所有细胞都能合成激素，B错误；原核生物没有成形的细胞核，在拟核和质粒内转录，真核生物在细胞核内转录，线粒体和叶绿体内也可进行转录，C错误；原核细胞与真核细胞的蛋白质合成场所都是核糖体，D正确。下列叙述正确的是（）A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说答案D解析细胞学说认为一切“动植物”（而非一切“生物”）都是由细胞构成的，A错误；细胞通过分裂产生新细胞（但不一定是“有丝分裂”），B错误；细胞学说揭示了动植物界及细胞的统一性，C错误。

实验1实验1使用高倍显微镜观察几种细胞实验原理(1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(2)放大倍数的实质：放大倍数是指放大的长度或宽度、不是指面积或体积。实验步骤(1)认识显微镜Up.遮卅器反反俺镜筒粗准焦螺旋细准照螺旋——博性—压片夹Up.遮卅器反反俺镜筒粗准焦螺旋细准照螺旋——博性—压片夹物镜毂物台(2)显微镜的使用①低倍镜：取镜-安放一对光-压片一调焦一观察。②高倍镜使用的过程在低倍镜下找到目标移动装片，使目标位于视野中央等L转动转换跳,换用高倍镜调打光圈，使视野亮度适宜；调力细准焦螺旋,巴使物像清晰［深挖教材］.若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物”的位置?提示

在装片上污物移动•在目铳上污物移动移动在装片上污物移动•在目铳上污物移动装片I—污物不动*转动目镜一1I—污物不动—*在物镇上.如何区分目镜与物镜，其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？提示目镜无螺纹，物镜有螺纹；物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小。.移动装片使目标物处于视野中央时应如何移动？提示物像偏向哪个方向，装片向哪个方向移动（同向移动）。.若视野中为一行细胞，则高倍镜下细胞数目该如何计算？若视野中充满细胞，则高倍镜下细胞数目该如何计算？提示视野中为一行细胞，高倍镜下细胞数目等于低倍镜下细胞数目除以放大倍数；视野中充满细胞时，高倍镜下细胞数目等于低倍镜下细胞数目除以放大倍数的平方。对走钢练©1.在低倍显微镜下观察到一个细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是（）A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调至清晰答案D解析高倍镜下只能使用细准焦螺旋将物像调清晰，而不能用粗准焦螺旋，D错误。.观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C.视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1〜2滴清水，然后再盖上盖玻片答案C解析换高倍镜后视野变暗，可调节光圈，A错误；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和转动物镜，异物不动，则异物在目镜上，C正确；制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加1〜2滴生理盐水，滴加清水会使口腔上皮细胞吸水涨破，D错误。.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）甲乙A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C.若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D.若在甲中看到模糊的物像，改换成乙就可以看到清晰的物像答案A解析随着物镜放大倍数的增大，视野变暗，因此，在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮，A正确；甲是在低倍镜下看到的物像，若置于高倍镜下，视野范围变小，故在甲中观察到的细胞在乙中不一定都能观察到，B错误；由于在显微镜下观察到的是倒立的像，因此，玻片右移，甲、乙的物像均向左移动，C错误;物像需要在低倍镜下调整清晰后再移到高倍镜下，并调整细准焦螺旋至物像清晰，D错误。.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A.用10倍物镜观察水绵玻片时，具玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D.视野中观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪答案A解析用10倍物镜观察水绵玻片时，具玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应小于0.5cm,A错误；由于显微镜成像是倒立的虚像，因此若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母，B正确;视野上方较暗下方较亮，说明视野中的亮度不均匀，应调节反光镜，使整个视野白亮，C正确；视野下观察到眼虫游向右上方，实际其游向左下方，则应将玻片向右上方移动以便追踪，D正确。技法提升使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点物镜与装视野中的物像视野视野项目片的距离细胞数目大小亮度范围低倍镜远多小亮大高倍镜近少大暗小高考热点突破（2016上海高考）下列病毒的构成组合中错误的是（）①DNA②RNA③蛋白质④磷脂A.②③④B.①②③C.①③D.②③答案B解析病毒只含有一种核酸，为DNA或RNA,B错误。（2015海南高考）细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是（）A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体C.水绵有细胞核，也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体答案B解析细菌为原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确；蓝藻为原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，但有核糖体，B错误；水绵为藻类植物，是真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；酵母菌为真菌，是真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确。（2014北京高考）蓝藻与酵母菌的相同之处是（）A.都有拟核B.均能进行有氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用答案B解析酵母菌是真核生物无拟核，异养型不能进行光合作用，蓝藻无线粒体,蓝藻和酵母菌均可进行有氧呼吸。（全国卷）下列有关细胞的叙述，正确的是（）A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案D解析病毒是没有细胞结构的生物，A错误；蓝藻是原核生物，没有核膜包被的成形细胞核，具有环状裸露的DNA,B错误；连续分裂的细胞才有细胞周期，人体内并不是所有细胞都有细胞周期，而且有细胞周期的细胞，细胞周期持续时间也不一定相同，C错误；内质网膜和高尔基体膜都是生物膜，在结构上都具有一定的流动性，D正确。限时规范特训一、选择题1.下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是（）甲乙丙丁A.图中属于生命系统的是甲和乙B.最基本的生命系统中都含有丙C.每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生态系统的组成是生产者、消费者和分解者D.要构成一个反射弧，一定需要三个或三个以上图甲所示结构答案B解析如题图所示，甲为神经元，乙为病毒，丙为tRNA,丁为染色体。乙不属于生命系统，A错误；最基本的生命系统为细胞，都能合成蛋白质，都含有tRNA,B正确；生态系统的组成还包括非生物的物质和能量，C错误；膝跳反射弧中只需要两个神经元，D错误。（2018宁夏月考）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.原核生物细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸B.原核生物细胞无叶绿体，但可能进行光合作用C.真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质D.原核生物细胞中没有核糖体，真核生物细胞中含有核糖体答案B解析原核生物细胞虽没有线粒体，但是少数细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，因此也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、硝化细菌等，A错误；原核细胞虽没有叶绿体，但是蓝藻具有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，B正确；真核生物和原核生物均属于细胞生物，细胞生物的遗传物质均为DNA,C错误；原核生物的细胞结构也有核糖体，D错误。（2018石家庄月考）下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述，正确的是（）A.都有线粒体B.都有核糖体C.都有染色体D.都有核膜答案B解析原核细胞没有线粒体，A错误；真核细胞和原核细胞都含有核糖体，这能体现真核细胞与原核细胞的统一性，B正确；原核细胞没有染色体，C错误；原核细胞没有核膜，D错误。细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性答案C解析建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺，A错误；细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克，B错误；从细胞结构上说，除病毒等少TOC\o"1-5"\h\z数种类以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞学说只揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，没揭示生物的多样性，D错误。若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径上一行细胞为多少个？若这m个细胞充满视野，当放大倍数为400倍时，数目又是多少？（）m_m_mmA.i0100B.1010_m__m__m_mC.100100D.10010答案A解析（1）若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。放大倍数变成400倍时，看到的细胞数目为m^00卜治个）。（2）若细胞充满整个视野，可根据看到的细胞数目与放大倍数的子方成反比的规律进行计算。放大倍数变为400倍时，看到的细胞数目为m嚼2=楹个）。（2018黑龙江牡丹江月考）有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是（）

变形虫水绵蓝藻艾滋病病毒变形虫I0O甲乙丙A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解B.乙为低等植物细胞，细胞中含有藻蓝素和叶绿素C.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒D.丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸答案C解析甲的细胞壁可以用纤维素酶分解，而乙是原核生物，细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶分解，A错误；乙是原核生物，不是低等植物，B错误；丙是RNA病毒，其遗传物质是单链RNA,不稳定，易发生基因突变，C正确；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物，丁细胞中含有线粒体，D错误。.某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能原因的叙述中，错误的是()A.被观察的物体未处于视野的中央.切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是有可能的答案C解析如果用低倍物镜看清楚后，没有将物像移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到物像，A正确；如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；据A、B分析可知，以上情况有两种是有可能的，D正确。.虽然不同细胞在形状、大小上千差万别，但在结构和功能上却具有一定的统一性。以下关于细胞统一性的叙述中正确的是()A.化学组成：组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同结构：都具有细胞膜、细胞质、细胞核C.遗传物质：都以DNA或RNA作为遗传物质，且遗传密码子通用D.能源物质：都以ATP作为直接能源物质答案D解析组成不同细胞的元素和化合物种类并非完全相同，A错误；细胞生物都具有细胞膜、细胞质、核糖体，原核细胞无以核膜为界的细胞核，B错误；具

TOC\o"1-5"\h\z有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质，生物界共用一套遗传密码子，C错误；细胞生物都以ATP作为直接能源物质，D正确。下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）厂I『T、I比较项目原核细胞食核细胞比较项目原核细胞食核细胞遗传物质拟核为DNA：细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNA遗传规律遵循盛德尔遗传规律遵循看德尔遗传规律遗传信遗传物质拟核为DNA：细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNA遗传规律遵循盛德尔遗传规律遵循看德尔遗传规律遗传信

息表达转隶和翻译可以同时同地点进行转录在细胞核中・翻译在细胞质中变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异t1答案C解析有细胞结构生物的遗传物质都是DNA,A错误；原核生物不进行减数分裂，其基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律，变异类型也没有染色体变异和基因重组，B、D错误；原核细胞没有核膜包被的细胞核，转录和翻译可以同时同地进行，C正确。.如图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是（）蓝藻蓝藻A.蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核

B.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养型生物，在生态系统中属于生产C.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异D.这两类细胞都具有核糖体，核糖体是“生产蛋白质的机器”，具形成都与核仁有关答案D解析蓝藻是原核生物，小麦是真核生物，两者的主要区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核，A正确；蓝藻与小麦都能进行光合作用合成有机物，都是自养型生物，属于生态系统成分中的生产者，B正确；蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖，小麦细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，真核生物核糖体的形成与核仁有关，原核生物没有核仁，D错误。.（2017福建福州月考）施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是（）A.有关动物细胞与植物细胞的区别B.生物体结构和功能是统一的C.一切动物和植物都是由细胞构成的D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类答案C解析细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并没有指出植物细胞与动物细胞的区别，A错误；细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B错误；细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，C正确；细胞学说内容没有对细胞进行分类，D错误。.（2017吉林月考）下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆答案C解析变形虫是动物，水绵属于低等植物，香菇是真菌，细胞结构差异较大，A错误；烟草是植物，草履虫是动物，大肠杆菌是原核生物，细胞结构差异较大，B错误；小麦、番茄、大豆都是植物，细胞结构最相似，C正确；酵母菌、灵芝是真菌，豌豆是植物，细胞结构差异较大，D错误。二、非选择题.细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：（1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是（«序号）。①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观

）：）：①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲：,乙：,丙：。（填编号）A.杨树B.兔子C.蘑菇D.蓝藻②细菌的细胞结构（下图1）和杨树表皮细胞结构（下图2）在光学显微镜下比较，最主要的区别是这说明细胞具有性。核糖体DNA细胞质核糖体DNA细胞质图I图2答案（1）①②③④⑤⑦⑨（2）①ABD②细菌无以核膜为界限的细胞核，杨树表皮细胞有以核膜为界限的细胞核差异解析（1）①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均属于原核生物，④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵属于真核生物，真核生物和原核生物具有细胞结构，而⑥HIV、⑧SARS病原体是病毒，无细胞结构。（2）杨树是植物，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是动物，具细胞含有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，具细胞含有细胞壁、核糖体，能进行光合作用，但无核膜。细菌细胞含有细胞壁、核糖体，无核膜，在有无核膜这一方面与植物细胞相比充分显示细胞间的差异性。.如图所示为几种生物的结构模式图。请据图回答下面问题：

(1)几种生物中最有可能属于病毒的是(填字母)，它在结构上不同于其他生物的显著特点是,病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。(2)科学家依据细胞内有无r将细胞分为原核细胞和真核细胞。上图中属于原核细胞的是(填字母)。(3)上图中能进行光合作用的是[](填字母和文字)，因而它是一类(填“自养”或“异养”)生物。(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，具与原核细胞的统一性表现在答案(1)C无细胞结构(活)细胞(2)以核膜为界限的细胞核A、B(3)B蓝藻自养(4)都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA解析(1)图中A、B和D均有细胞结构，而C无细胞结构，因此最有可能属于病毒的是Co病毒无细胞结构，不能独立生存，其生活及繁殖必须在宿主细胞内才能进行。(2)科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中A和B细胞都无以核膜为界限的细胞核，都属于原核细胞。(3)图中B为蓝藻，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)和酶，也能进行光合作用，属于自养型生物。(4)原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质都是DNA。.生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题。(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的。在显(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应()A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用凹面反光镜，缩小光圈C.改用平面反光镜，放大光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b；则在显微镜的视野中观察到的是。(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(图D中细胞取自猪的血科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是(填标号)。图中能进行光合作用的是(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是。提取细胞膜日t通常选用图D中的细胞,原因是图A〜D中可表示生命系统个体层次的答案(1)长度或宽度(2)D(3)左上方“q”(4)有无核膜包围的细胞核BBC核糖体红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器D解析(1)显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体面积或体积。(2)在光线充足的实验室里，显微镜内的视野太亮，为了增加对比度，应调暗视野，即改用平面反光镜，缩小光圈。(3)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此在用显微镜观察玻片标本时，如果要将位于视野左上方的物像移到视野的中央，应将玻片向左上方移动；在玻片上写一个字母b"，则在显微镜的视野中观察到的是q”。(4)分析题图可知，图中A是口腔上皮细胞，B是蓝藻，C是植物的维管束细胞，D是猪的红细胞，科学家依据有无核膜包围的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中只有B细胞没有细胞核，属于原核细胞。蓝藻和植物细胞都能进行光合作用。由于原核细胞中只有核糖体一种细胞器，因此A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体。提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器。单细胞生物属于个体层次。

第2讲细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物［考纲明细］1.水和无机盐的作用(I)2.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质考点1细胞中的元素和化合物知识梳理©.细胞中的元素(1)元素的来源、分类和存在形式出」TF选择地从无机自然界吸收%H大量兀素膏匚、H、()、、、IL*K,Ca、\上等J烟分类依据微虫儿索bIe,Mn、Zn.Cu.B、M分类依据最51本元素t-作用I一"一法木元素存在形式.大多以化合物的形式存在(2)填充①按鲜重，人体细胞中含量最多的四种元素由多到少依次为O、C、H、N②按干重，人体细胞中含量最多的四种元素由多到少依次为C、O、N、H(3)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系.细胞中的化合物⑴种类

无机化合物有机化合物»水、无机盐无机化合物有机化合物CH。———糖类CH(N、、P)f脂质CJLO.N(S)-T十»蛋臼质C、H、O、N、P-*核酸‘鲜重含量最多的化合物：虫(2)含量｛鲜重含量最多的有机物：虹遮、占细胞干重最多的化合物：蛋保质［思维诊断］.深挖教材(1)大量元素和微量元素是如何划分的？提示大量元素和微量元素的分类依据是元素在生物体内的含量，而不是生理作用。微量元素含量虽少，但其生理作用却不可替代。以上以下大量元素——>含量占生物体总质量万分之一——>微量元素。(2)生物体内含量很少的元素都是微量元素吗？提示不都是，微量元素是生物体内含量很少但又不可缺少的元素。生物体还有一些元素如Pb含量少，但又是不必需的，这些元素不属于微量元素。.判断正误(1)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素(X)(2)人体活细胞中氢原子数目最多(，)(3)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要(X)(4)因为C是细胞干重中最多的元素，所以其是最基本的元素(X)(5)在占干重百分比中，因为脂质中脂肪是储能物质，所以脂质最多(X)题组训练©题组一元素和化合物的种类和含量1.(2017吉林段考)下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是()A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.组成细胞的主要元素中含量最多的是氢C.RNA和DNA组成元素的种类不同，碱基种类相同D.组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到

答案D解析活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是水，A错误；组成细胞的主要元素中鲜重下含量最多的元素是氧，干重下含量最多的是碳，B错误；RNA和DNA组成元素的种类相同，碱基种类不同，C错误；组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种是细胞所特有的，D正确。2.（2017河北定州中学期中）如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是细胞完全脱水后元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A.若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是bB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图，则A中含量最多的元素为图2的bC.图2中含量最多的元素是碳元素，这是因为生物大分子以碳链为骨架D.若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N答案B解析如果图1表示正常细胞，A是水，B是蛋白质，C是脂质，图2是细胞完全脱水后的元素含量，a是C,b是O,c是N,水和蛋白质中共有的元素是O和H,含量最多的是b（O）,A正确；如果图1表示细胞完全脱水后化合物含量，A是蛋白质，B是脂质，C是糖类，在蛋白质中含量最多的元素是a（C）,B错误；图2中含量最多的元素是C,是因为生物大分子以碳链为基本骨架，C正确；若图1表示正常细胞，B是蛋白质，蛋白质具有多样性，其一定含有C、H、O、N四种元素，D正确。题组二根据元素判断化合物的种类和功能3.下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对A、B、C所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是（）

+Mg+FeC、H、0、NA可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用B可能是血红蛋白，有运输氧的作用C可能是磷脂，是细胞膜的主要成分A、B、C必为同一类物质答案D解析叶绿素是叶绿酸的酯，血红蛋白属于蛋白质，磷脂属于脂质，故A、B、C为不同类物质，D错误。.(2017山西运城期中)如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲〜丙及结构丁的示意图。下列相关叙述，不正确的是()物质甲，单体3*物质乙物质甲，单体3*物质乙*物质丙结构丁A.若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则单体3为葡萄糖B.若图中丁是一种细胞器，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核甘酸C.若图中丁能被碱性物质染成深色，则物质丙可控制物质乙的合成D.物质甲、乙、丙为生物大分子，都有物种特异性答案D解析若物质甲能与碘液发生蓝色反应，则其为淀粉，单体3为淀粉的组成单位一一葡萄糖，A正确；若图中丁是一种细胞器，由核酸和蛋白质构成，则其是核糖体，单体1为氨基酸，单体2为核糖核甘酸，B正确；若图中丁能被碱性物质染成深色，则丁为染色体，物质丙为DNA,物质乙为蛋白质，DNA可控制蛋白质的合成，C正确；物质甲是多糖，没有物种特异性，D错误。技法提升“元素分析法”判断化合物的种类与功能叶绿素-核酸*叶绿素-核酸*ATP等^L—蛋白质。H、N]——!——,甲状腺激素(2)从化合物的元素组成分析代谢产物

糖类、脂肪和蛋白质都含有C、H、O,故其代谢终产物都有CO2和H2O;蛋白质中还有N,故其代谢产物中还含有尿素。(3)从化合物的元素含量上比较化合物氧化分解释放能量的多少脂肪的含氢量多于糖类，因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的。2量多于糖类，释放的能量也多于糖类。实验2检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质知识梳理©.检测原理(1)糖类的检测厂还原糖+斐林试剂水浴加热、传灯色沉淀「淀粉十碘液一*蓝色(2)脂肪的检测：脂肪(2)脂肪的检测：脂肪十苏丹m染液一*橘黄色苏丹N染液一＞红色(3)蛋白质的检测：蛋白质十双缩月尿试剂一一紫色.实验步骤还原糖步骤选材f制备组织样液f加斐林试剂f的鉴定给予的鉴定给予水浴加热条件f显色方法一:脂肪的步骤

鉴定一*选材f型8f加苏丹ni(或苏丹IV)染色液染色脂肪的步骤

鉴定一*方法二：选材f制备组织样液-*加苏丹川(或苏丹N)f观察颜色蛋白质料选材f制备组织样液f加试剂Af摇|的鉴定|-»匀f加试剂Hf摇匀f观察颜色.实验成功关键点(1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料，应诜择无色或白色的材料,否则会干扰实验结果的颜色变化。(2)由于苏丹田或苏丹IV染液易溶于酒精，故可用体积分数为50%的酒精洗去浮色。(3)蛋白质鉴定中，若用大豆作材料，必须提前浸泡；若用蛋清作材料，必须稀释，防止其黏在试管上不易刷洗。(4)物质鉴定实验一般可预留部分样液作对照实验，若需进一步设立对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清溶液。［深挖教材］.西瓜中富含葡萄糖，甘蔗中富含蔗糖，它们能否作为检测生物组织中是否含有还原糖的材料？试分析原因。提示不能。西瓜有颜色，干扰实验，蔗糖为非还原糖。.还原糖检测时，溶液颜色变化：浅蓝色-棕色一砖红色(沉淀)的原因？提示开始时的浅蓝色是Cu(OH)2的颜色，后来的棕色是浅蓝和砖红色的混合色，最后Cu2+全部生成CU2。，溶液呈现砖红色。.蛋白质检测时，为什么先加A液再加B液？B液为什么不能过量？提示蛋白质中的肽键在碱性条件下能与Cu"生成紫色络合物，所以先加A液营造碱性环境，后加B液提供Cu2+。其中双缩月尿试剂B液的量不能过多，因为过多的双缩月尿试剂B液会与双缩月尿试剂A液反应生成Cu（OH）2,使溶液呈蓝色进而掩盖实验生成的紫色。.为什么利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸储水也能鉴定蛋白质？提示斐林试剂的甲液、乙液的成分分别与双缩月尿试剂的A液、B液相同，只是斐林试剂的乙液的质量浓度比双缩月尿试剂的B液大，故只需将斐林试剂乙液用蒸储水稀释即可。对点诃练©.（2018石家庄月考）在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是（）①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清A.④①⑥B.⑤②⑦C.①②⑥D.④③⑥答案D解析①甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖，而蔗糖是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；②油菜籽中富含脂肪，但种子体积较小，不易操作，不宜用于脂肪的检测；③花生种子富含脂肪，且种子体积较大，易操作，宜用于脂肪的检测；④梨中富含还原性糖，且近乎白色，可用于还原糖的检测；⑤甜菜的块根富含蔗糖，而蔗糖是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；⑥豆浆中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测；⑦鸡蛋清中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测。所以实验材料的选择A、B、C都不合适，应选Do.下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.用于鉴定蛋白质的双缩月尿试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D.在鉴定脂肪的实验中，苏丹IV染液将脂肪染成橘黄色，苏丹田染液将脂肪染成红色答案B解析斐林试剂需现配现用，A错误；双缩月尿试剂和斐林试剂的成分相同，但CuSO4的浓度不同，C错误；脂肪鉴定中，苏丹加染液将脂肪染成橘黄色，而苏丹IV染液将脂肪染成红色，D错误。3.（2017山东青岛月考）下列有关实验的操作，正确的是（）A.花生子叶脂肪的鉴定：取材一切片-染色一洗去浮色一滴蒸储水-制片一显微镜观察B.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：取材一解离-染色-漂洗-制片一

显微镜观察C.还原糖的鉴定：取待鉴定溶液一加入现配的斐林试剂一摇匀后观察D.蛋白质的鉴定：取待鉴定溶液一加入双缩月尿试剂混合液一摇匀后观察答案A解析花生子叶脂肪的鉴定：取材一切片-染色一洗去浮色一滴蒸储水-制片一显微镜观察，A正确；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：取材一解离一漂洗一染色-制片-显微镜观察，B错误；还原糖的鉴定需要水浴加热，C错误；双缩月尿试剂使用时先注入A液1mL,摇匀，再注入B液4滴，摇匀，D错误。4.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是（）A.只有脂肪的检测需要使用显微镜B.可溶性还原糖的鉴定中可用酒精灯直接加热到50〜65CC.检测还原糖、蛋白质所用方法不相同D.三个实验的最终颜色均不相同答案B解析三种物质的鉴定实验中，脂肪的鉴定需要使用显微镜，A正确；还原糖的鉴定需要水浴加热到50〜65C,而不是用酒精灯直接加热，B错误；鉴定还原糖的实验中，斐林试剂的甲液和乙液是等量混合均匀后再加入样液中，现配现用，而鉴定蛋白质用的双缩月尿试剂则是先加A液1mL,再加B液4滴，C正确；鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验中溶液或组织分别呈现砖红色、橘黄色（或红色）和紫色，D正确。技法提升1.区分斐林试剂与双缩月尿试剂的“一同三不同”二成分都含有、hOH和两种成分，且NaOH落液同相同”的质量浓度都为。.1g/mL原理使用方法

不同CuSO.浪度

原理使用方法

不同CuSO.浪度

不同鉴定还原糖时将甲、乙两液等量沌匀后立即使用；婆定蛋白质时先加A液1n】L摇匀，然后加B液4滴，振锵摇匀斐搽试剂中C1SS溶液的质量浓度为0,05g/mL,双缩朦试剂中Cu@（）4溶液的质量浓度为0.01g/mL2.三类有机物检测在操作步骤上的“三个唯

还原糖检测•且必须水浴加热.不能用酒精唯»灯直接加热口若不加热，则无砖红色沉淀需要加热出现唯1需要切片法检测生物组织中的脂肪显微镜唯一脂肪的检测,实脸用体积分数为50%的酒精使用酒精洗去浮色考点2细胞中的水和无机盐「知识梳理©.细胞中的水(1)细胞中水的存在形式及功能“结合水pB是细胞结构的垂要组成部分一厂细胞内良好溶剂一参与一厂细胞内良好溶剂一参与许多化学反应一为细胞提供液体环境运送疗养物质和代谢废物(2)自由水及结合水的分析①自由水、结合水与温度变化的关系低温自由水和结合水可相互转化，即：自由水结合水高温②自由水、结合水与细胞代遨及抗逆性的关系工匕值高"代谢些盛.如癌细胞，萌发种子、白由水/分生组织细胞结合水Y比值低=代谢强度也、但抗逆性增强，、如干种子,越冬植物、细菌芽抱等.无机盐的存在形式及功能

厂组成化合物,如的尸一叶绿素F14一血红蛋白f调节酸碱度,如HCO£HPO;等「维持持命活动,如血钙过高一肌无，力,过低一排搐、维持渗透压,如NG、C1一等.列举无机盐参与构成的几种常见化合物(1)N:蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核甘酸等。(2)P:ATP、NADP+、核甘酸、磷脂。(3)Mg:叶绿素。(4)S:甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分(蛋白质的特征元素)。(5)Fe2:血红蛋白。(6)L_：甲状腺激素等。［思维诊断］.深挖教材(1)所有的植物色素中都含有Mg吗？提示叶绿素含有Mg,而液泡中的色素如花青素不含Mg。(2)无机盐对维持生物体的渗透压有重要作用，维持细胞外渗透压的主要无机盐有哪些？提示维持细胞外液渗透压的无机盐离子主要是Na+、C「等。.判断正误(1)自由水主要存在于血浆、组织液和淋巴(x)(2)同种植物的萌发种子和休眠种子内含水量相同(X)(3)晒干的种子细胞内不含有水分，导致细胞代谢停止，有利于种子长时间储存(X)(4)水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开闭(，)(5)细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿等(X)重难探究©.完善生物体内水的综合关系图

.种子失水情况分析(1)鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻？主要是自由水散失。(2)干种子用水浸泡后仍能萌发？失去自由水的种子仍保持其生理活性。(3)干种子不浸泡则不萌发？自由水越少，代谢越缓慢。(4)干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠？失去的主要是结合水。(5)失去结合水的种子浸泡后不萌发？失去结合水的细胞失去生理活性。.无机盐生理功能的实验验证(1)实验设计①对照组：植物+完全培养液——＞正常生长。②实验组「正常生长。X不是必需元素植物+缺植物+缺

X的缺素

培养液生长不正常」川人时一生长正常x是必需元素(2)注意事项①实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况应一致等。②实验组用缺素培养液，对照组用完全培养液，不能用蒸储水作对照。③实验组加入X盐的目的是形成二次对照，使实验组前后对照，以增强说服力。题组训练©

题组一水和无机盐的存在形式及功能.如图中能正确反映种子含水量与呼吸作用强度之间关系的曲线是（）呼吸作用强度呼吸作用强度a.Ib.nc.md.iv答案A解析种子含水量增加，自由水含量增加，新陈代谢旺盛，呼吸作用加快。.下列关于无机盐的叙述，正确的是（）A.人体的血浆渗透压只由无机盐维持B.碘是甲状腺激素合成的必需原料C.细胞内的无机盐大多数以化合物的形式存在D.细胞合成脂肪、DNA等物质时都需要磷酸盐答案B解析人体的渗透压主要由无机盐和蛋白质维持，A错误；甲状腺激素是含碘的激素，B正确；细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，C错误；脂肪的组成元素为C、H、O,其合成不需要磷酸盐，D错误。题组二考查无机盐功能的实验验证.（2018湘潭*II拟）设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照，以及乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是（）是正常生长空A对照实验前实验后痂X是正常生长空A对照实验前实验后痂X需鬻自身对照A.甲组、乙组实验前B.甲组、乙组实验后C.乙组、乙组实验前D.乙组、乙组实验后答案D解析在空白对照实验中，人工处理的为实验组；在自身对照中，实验后处理的为实验组。.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（）培养液编号①②③④⑤甲离子:20305040120乙离子5545604555内离子1015202525A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤答案A解析分析表格中的信息可知，实验①和⑤的甲、乙离子的浓度相同，丙离子的浓度不同，因此研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用①⑤两种培养液。局考热点突破（2017全国卷I）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩月尿试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu”的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色答案B解析台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性与细胞的存活率，是组织和细胞培养中最常用的细胞活性鉴定染色剂，A正确；双缩月尿试剂的作用原理是Cu"在碱性条件下与肽键发生反应生成紫色络合物，因为氨基酸中没有肽键，故不会与双缩月尿试剂发生反应，也就不能用双缩月尿试剂检测氨基酸的含量，B错误；染色体可被碱性染料染成深色，常用的碱性染料为龙胆紫溶液或醋酸洋红液，C正确；斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CUSO4溶液，应现配现用，可溶性还原糖中含有的醛基或酮基具有弱还原性，在水浴加热的条件下可与氢氧化铜发生氧化还原反应，把Cu”还原成石专红色的CU2O（氧化亚铜）沉淀，D正确。（2017海南高考）无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是（）A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐答案C

解析草酸与食物中钙结合形成沉淀物不利于吸收，A正确；铁是血红蛋白TOC\o"1-5"\h\z的组成成分，血红蛋白的主要作用是运输氧，缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降，B正确；无机盐在生物体中的作用包括组成细胞的结构成分、参与并维持生物体的代谢活动、维持生物体内的酸碱平衡、维持细胞的渗透压，C错误；燃烧过程中有机物被分解，剩下来的是无机物，D正确。（2016江苏高考）关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（）A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩月尿试剂、二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀答案C解析鉴定还原糖、DNA可分别使用斐林试剂、二苯胺试剂，A错误；鉴定还原糖和DNA都需要水浴加热，而鉴定蛋白质不需要水浴加热，B错误；二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色，C正确；用苏丹田鉴定脂肪时可见橘黄色颗粒，用双缩月尿试剂鉴定蛋白质时会发生紫色反应，D错误。（2016海南高考）水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。回答下列问题：阶段1阶段n阶段in吸水员胚根突破种皮吸水员胚根突破种皮时间（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以的形式存在。经阶段I水主要以的形式存在。经阶段I吸水后,种子中的水主要是以的形式存在（2）在阶段n,种子吸水速率（W“大于”“小于”或“等于"）阶段I,呼吸速率IM“大于”“小于”或“等于"）阶段I。（3）从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的从细胞外进入细胞内。答案（1）结合水自由水（2）小于大于（3）磷脂（或脂质）双分子层水通道（其他合理答案也可）解析（1）风干种子失去了大部分自由水，细胞中的水主要以结合水的形式存在。经阶段I吸水后，种子中的水主要是以自由水的形式存在。（2）在阶段n,种子吸水量变化不大，吸水速率小于阶段I,但自由水含量增加，代谢增强，呼吸速率大于阶段I。（3）细胞膜由磷脂双分子层构成基本支架，由于磷脂分子的尾部具有疏水性，少量的水分子可以经磷脂分子间隙进入细胞，大部分应经过水通道进入细胞。限时规范特训一、选择题1.下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是（）A.相对K+来说，Na+对维持细胞内液的渗透压具有更重要的作用B.血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象C.由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一D.P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素答案B解析K+对维持细胞内液的渗透压具有重要的作用，A错误；由Fe参与组成的血红蛋白存在于红细胞中，不是内环境的成分，C错误；磷脂、ATP中含有P,核糖由C、H、O三种元素组成，不含P,D错误。.微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）A.缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺磷会影响ATP的合成答案B解析镁、钙、磷等都属于大量元素。硼属于微量元素，硼能促进花粉管萌发，缺硼导致“花而不实”，B正确。.下列有关水与生命活动的说法，不正确的是（）A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化答案A解析癌细胞能够无限增殖，细胞代谢比正常细胞旺盛，因此自由水含量较正常细胞高，A错误。.（2018湖南常德月考）下列哪项不是无机盐的功能（）A.维持细胞内外渗透压B.能源物质C.构成重要化合物D.维持酸碱平衡答案B解析有些无机盐能维持细胞渗透压，对于维持细胞形态和功能具有重要作用，A正确；无机盐不能提供能量，B错误；无机盐可构成细胞内重要化合物，如铁是构成血红蛋白的重要成分，C正确；维持细胞的酸碱平衡是无机盐的功能之一，如碳酸氢钠，D正确。.下列样本与斐林试剂水浴加热后不产生石专红色沉淀的是（）A.发芽小麦研磨液40c恒温10min之后的上清液B.煮沸的苹果提取液C.煮沸的蔗糖溶液D.糖尿病人的尿液答案C解析C项，蔗糖不是还原糖，与斐林试剂混合水浴加热后不产生砖红色沉淀。.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸储水来检测葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪检测的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定，而一般不选用苏丹田染液来检测D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的检测答案D解析检测蛋白质用双缩月尿试剂，双缩月尿试剂由两种试剂组成：0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液，斐林试剂也由两种试剂组成：0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO,溶液，故双缩月尿试剂可由斐林试剂和蒸储水配制而成，A正确；花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪检测的理想材料，B正确；食用花生油颜色较深，而苏丹田染液可将脂肪染成橘黄色，染色较浅，不易区别，故最好选用苏丹IV染液，它可以将脂肪染成红色，C正确；甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等含有较多的蔗糖，蔗糖不是还原糖，D错误。.下列有关水的叙述中，错误的是（）①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③结合水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤B.①④⑤⑥C.⑤⑥D.②③④⑤⑥答案C解析生物体细胞内水以两种形式存在，即自由水、结合水，④正确；结合水是细胞结构的重要组成成分，③正确；自由水在细胞中以游离形式存在，可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，运输各种营养物质和代谢废物，为生物体内的

生化反应提供介质，许多生化代谢必须有水的参与，①②正确；细胞内自由水与结合水比例越大，其新陈代谢越旺盛，反之越弱，⑤错误；不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大，代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高，⑥错误。.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化答案B解析ATP、RNA的组成元素为C、H、O、N、P,纤维素的组成元素是C、H、O,不含有无机盐，B错误。.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是（）花粉粒萌发率与“花粉管生长速度花粉管生长速度1花粉粒萌发率与“花粉管生长速度花粉管生长速度1花粉粒萌发率°钙的浓度花粉粒萌发率与t花粉管生长速度花粉粒萌发率花粉管生长速度硼的浓度A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长C.钙对花粉管生长有明显影响，而一定浓度范围内几乎不影响花粉粒萌发D.硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长答案A解析从题图中可以看出，钙对花粉管生长有明显影响，而一定浓度范围内几乎不影响花粉粒的萌发，C正确；硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长，D正确；适宜浓度的硼或钙有利于花粉粒萌发或花粉管生长，B正确；钙、硼对花粉粒萌发和花粉管生长的影响情况不同，A错误。.（2017东北三省三校一模）有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（）A.镁是所有光合色素的组成成分B.植物蒸腾作用失去的水是自由水C.秋冬季节，植物体内结合水与自由水比例下降D.骨骼和牙齿中的钙主要以离子形式存在答案B解析镁是所有叶绿素的组成成分，类胡萝卜素中不含镁，A错误；自由水能够自由流动，植物蒸腾作用失去的水是自由水，B正确；结合水与植物的抗逆性有关，因此秋冬季节，植物体内结合水与自由水比例上升，C错误；骨骼和牙齿中的钙主要以化合物形式存在，D错误。.（2018石家庄月考）当前，水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有关人体内水的叙述，错误的是（）A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢D.冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力答案D解析不论是正常细胞还是病变细胞，细胞中的水的存在形式都是自由水和结合水，A正确；胰岛素的本质是蛋白质，氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程产生水，B正确；人体衰老细胞的特征之一是水含量降低，减少的水主要是自由水，自由水含量降低，细胞代谢强度降低，C正确；冬季，植物体内自由水含量相对降低，细胞代谢减弱，以增强植物的抗寒能力，D错误。.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是（）A.组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳B.磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C.线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水D.在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升答案D解析组成细胞的主要元素中，占鲜重比例最大的元素是O元素，占干重比例最大的元素是C元素，A正确；磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素，B正确；光合作用和呼吸作用均既有水的产生，也有水的消耗，核糖体合成肽链时也有水的产生，故线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水，C正确；在人的一生中，不同发育阶段，细胞代谢的强度不同，随着年龄增长，细胞代谢速率逐渐减弱，细胞中的自由水/结合水的比值逐渐下降，D错误。二、非选择题.下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（％）。请据表回答下列问题：OSiCNH地壳48.6026.300.0870.030.76细胞65.0极少18.03.010.0（1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞特有的，这一事实说明(2)由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中含量相差甚远，这一事实说明(3)由上表中数据可知，组成细胞的化学元素中，C、H、O含量多，请据下表分析，其原因是：化合物水无机盐蛋白质脂质糖类和核酸质量分数(%)85〜901〜1.57〜101〜21〜1.5①答案(1)生物界与非生物界具有统一性(2)生物界与非生物界具有差异性(3)①构成细胞的化合物中含量最多的是CO,占85%〜90%,H2O由H、O元素组成②构成细胞的有机物都含有C、H、O三种元素解析通过分析第一个表可以得知，生物界与非生物界既具有统一性，又具有差异性。由第二个表可知，水在化合物中含量最多，占85%〜90%,且有机物中都含C,所以组成细胞的化学元素中，C、H、O含量多。.I.C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量(%)如下表，请分析回答下列问题。兀素OCHNPS玉米细胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人细胞(干)14.6255.997.469.3313.110.781活细胞65.018.010.03.01.400.30(1)以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞(干)多的是氧元素和氢元素，发生差异的原因是活细胞中含量最多的化合物是这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于中。(2)由表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中较多，此类化合物由优素)组成。n.水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。(1)大豆收获后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的水。如果大豆细胞内的水分过多，会使细胞的作用加强。(2)从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的比值越,则细胞的代谢越强。(3)浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽。在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量,种类,其原因是答案I.(1)水蛋白质(2)糖类C、H、OH.(1)自由呼吸⑵大(3)减少增多种子萌发过程中没有光合作用不合成有机物，细胞进行呼吸作用，消耗有机物，产生许多代谢中间产物解析I.(1)活细胞中含量最多的化合物是水。因此活细胞中氧和氢的比例比干细胞中高。人体细胞干物质中含量最多的是蛋白质。(2)玉米细胞含糖类较多，糖类由C、H、O组成。n.(1)大豆晾晒除去的水分主要是细胞中的自由水。细胞内的水分过多会使细胞的呼吸作用加强。(2)细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞的代谢越强。(3)在种子萌发的过程中，真叶没有形成，不能进行光合作用合成有机物，而呼吸作用消耗有机物，细胞内有机物的含量减少，种类增多是因为细胞呼吸产生了中间产物。.(2017烟台质检)农民在储存玉米种子前，需将刚收获的玉米种子晒干后，才收进粮仓存放。如果暴晒的时间不够长，在粮仓中堆存时玉米会产热导致霉烂。根据科学研究，玉米的产热量与种子消耗的氧气量成正比。播种玉米时，农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，种子产热速率也越来越快，种子逐渐变“甜”了，几天后，种子开始发芽，这时玉米种子内的含水量达到峰值。请根据以上事实及所学知识回答下面的问题：(1)农民晒种时玉米种子失去的主要是以的形式存在于细胞中的水。当把种子晒干后放在试管中加热烘烤，直至碳化，此时失去的水分主要是(2)随着浸泡时间的延长，玉米种子变甜了，这种甜味物质是,可用试剂进行鉴定，它是由种子中的(物质)水解后生成的。(3)通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的有密切联系。(4)在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间，种子内有机物含量的变化为,而在这段时间内种子的鲜重却在。答案(1)自由水结合水(2)麦芽糖、葡萄糖斐林淀粉

(3)自由水/结合水的比值(4)逐渐下降逐渐增加解析(1)在细胞内水的存在形式有两种：自由水和结合水。自由水容易失去，结合水在发生化学变化或加热的过程中会失去。(2)种子在浸泡过程中，细胞内的淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，具有甜味；麦芽糖和葡萄糖是还原糖，能和斐林试剂发生反应产生被红色沉淀。(3)玉米种子晒干后，代谢速率降低，是因为自由水减少，自由水/结合水的比值减小；种子萌发时自由水含量增加，自由水/结合水的比值增大，代谢旺盛。(4)种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间，只进行呼吸作用，消耗有机物，不进行光合作用，所以有机物的总量减少，但此时种子由于不断吸水，使鲜重不断增加。第3讲生命活动的主要承担者一一蛋白质［考纲明细］蛋白质的结构和功能(H)考点蛋白质的组成、结构和功能知识梳理©.组成蛋白质的氨基酸及其种类元素组成|--除332Y外.有的还含S等,*H.N—c—COOII氨事酸1R—决定氨基酸种类P特点厂至少有一个公基和一个段基1氨基和个皴基连在同」碳原子上种类据能否在人体内合成理一非必需氨基酸(12种类据能否在人体内合成丕运.必需级地酸相种,婴儿仃9种).氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程(1)二肽的形成过程II、0HH①IIHOHCH—CIH■②HHII、0HH①IIHOHCH—CIH■②HH+H?0KC-CIHa.过程①名称：脱水缩合；场所:核糖体。b.物质②：二也c.结构③：肽键^其结构简式为：—NH—CO一。d.H2O中H的来源：一个来自氨基，一个来自竣基；O来源：1Mbe.肽以氨基酸的个数命名，三个