![云南省玉溪市富良棚中学2023学年高考仿真卷生物试卷含答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ccd9ba1b477d6ebe6f20065195a91b03/ccd9ba1b477d6ebe6f20065195a91b031.gif)
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![云南省玉溪市富良棚中学2023学年高考仿真卷生物试卷含答案解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/ccd9ba1b477d6ebe6f20065195a91b03/ccd9ba1b477d6ebe6f20065195a91b033.gif)
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文档简介
2023学年高考生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对实验结果进行检测时,常要选用显色剂或染色剂。下列对检验试剂的选择不合理的是()A.以淀粉和蔗糖作为底物,验证淀粉酶专一性时选用斐林试剂B.观察植物细胞的有丝分裂实验,不可选用甲基绿染色剂C.检测某植物组织的细胞中是否含有脂肪时选用苏丹ⅢD.检验某营养品中的氨基酸相对含量时选用双缩脲试剂2.下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图,有关说法错误的是A.在图甲中,切断②,刺激④,不会发生反射,但⑤有反应B.在图甲的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的方向一致3.发酵一般泛指利用微生物制造工业原料或产品的过程。下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述,错误的是()A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但消耗葡萄糖的部位相同B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C.在变酸的果酒表面所观察到的菌膜一般是乳酸菌的菌落D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件4.控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产具有十分重要的意义。SRY基因是Y染色体上决定雄性性别的基因,SRY一PCR胚胎性别鉴定技术是现阶段进行胚胎性别鉴定最准确和最有效的方法。下列说法错误的是()A.可利用Y精子DNA含量比X精子低的差异筛选两种精子,从而对胚胎性别进行控制B.从Y染色体DNA分子上获取SRY基因,可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物C.SRY—PCR胚胎性别鉴定技术中,要用到SRY基因特异性探针进行检测D.利用PCR经过3次循环,理论上获得的SRY基因占扩增产物一半5.图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。据图分析,下列说法正确的是()A.该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异C.与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体D.该细胞中含有同源染色体,正处于有丝分裂后期6.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是()A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊二、综合题:本大题共4小题7.(9分)森林生态系统物种丰富,群落结构和营养结构复杂,不仅为人类提供大量的木材和林副业产品,还在维持生物圈的稳态、改善生态环境等方面起重要作用。现在还兴起了“森林医院”,建在森林深处的山谷、溪流边的“森林医院”中没有医生和护士,人们通过在林间休憩、散步来达到特殊的保健、疗养、治病的功效请回答下列问题:(1)森林生态系统物种丰富,说明__________等层次的生物多样性内容丰富。森林能提供大量的木材和林副业产品与其中建立的“森林医院”可治病,所体现的生物多样性价值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林环境是鸟类生存的乐园,从生态系统的功能看,孔雀开屏、鹩哥开喉等属于__________。(3)森林生态系统不仅具有很强的抵抗力稳定性,还具有一定的恢复力稳定性。与草原生态系统相比,森林生态系统的抵抗力稳定性更高,是因为__________。森林部分区域发生火灾之后,与初生演替相比,能较快恢复原状,从影响的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。8.(10分)凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶,研究人员利用基因工程技术,将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中并使之表达。如图表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶在质粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位点.回答下列问题:(1)根据图中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶的切割位点分析,该工程中最不适宜用来切割外源DNA获取目的基因的限制酶是_____,将切割后的质粒和目的基因连接起来需要_____酶.构建好的重组质粒在目的基因前要加上特殊的启动子,它是_____识别和结合的部位。(2)工业化生产过程中,若采用重组大肠杆菌生产凝乳酶,该过程中将目的基因导人大肠杆菌前,常常用_____处理细胞,使之处于一种能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态,这种细胞称为_____细胞。(3)研究发现,如果将该凝乳酶第20位和第24位氨基酸改变为半胱氨酸,其催化能力将提高2倍。科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是_____。该生物工程技术对蛋白质结构的设计和改造,必须通过基因来完成,原因是_____。9.(10分)生物技术就像把双刃剑,它既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来灾难。回答下列问题。(1)试管婴儿技术是体外受精、胚胎移植技术的俗称。精子和卵子在体外受精后,应将受精卵移入__________________中继续培养,以检查_________。(2)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在技术手段上的区别是_________人认为用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子不合乎伦理道德,其主要理由是____。(3)2016年,“三亲试管婴儿”在英国出生,下图表示“三亲试管婴儿”的培育过程。图示过程中代表婴儿母亲卵母细胞的是_____,“三亲试管婴儿"技术能避免母亲的_____遗传病基因传递给后代。该婴儿的孕育过程中依次使用了____、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术(4)“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎精子或卵细胞细胞核中的DNA后生下的婴儿。基因编辑是应对遗传性疾病的一个潜在办法,但它极具争议性,因为这些修改将遗传给后代,最终有可能影响整个人类的_________。10.(10分)科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于________。对比该实验前后,该物种是否发生了进化?___________,原因_______________________。(2)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为核遗传的情况下,研究人员进行了如下试验,以判定该变异基因的显隐性,以及该基因所在的位置是常染色体还是伴X染色体(注:野生型一般为纯合子)。第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。①子一代个体中有变异型甲植株出现:Ⅰ._________。Ⅱ.__________。②若子一代个体中没有突变个体出现,则让子一代雌雄个体相互交配,在子二代中:Ⅰ.___________________。Ⅱ.__________________________。(4)现有纯合的变异型植株甲、乙若干,假设突变基因位于常染色体上,怎样判断这两种变异性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?(简要地说明步骤及结果、结论)________________11.(15分)2019-nCov是2019年在武汉首次发现导致肺炎的新型冠状病毒(RNA病毒),世卫组织将其引发的疾病正式命名为2019冠状病毒病。回答下列问题。(1)2019-nCov能和细胞膜上的结合位点血管紧张素转化酶2结合从而入侵细胞。从细胞膜控制物质进出功能方面分析,该现象说明____________。(2)2019-nCov入侵机体后,引发机体产生_____细胞并与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡,吞噬细胞在特异性免疫过程中的作用______________。(答出2点即可)。(3)病愈后的病人在短期内一般不会再被感染的原因是___________。一段时间后,制备出的该病毒疫苗不一定能发挥作用,其原因是____________。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】
甲基绿主要对DNA进行染色,在观察植物细胞的有丝分裂实验时,常常需要对染色体进行染色,一般选择龙胆紫或醋酸洋红等碱性染色试剂;在脂肪的鉴定中,一般选择苏丹Ⅲ对其进行染色,可以将脂肪染成橘黄色。【题目详解】A、淀粉和蔗糖都是非还原性糖,它们的水解产物都是还原性糖,用斐林试剂可以对它们是否被水解进行检测,从而验证淀粉酶的专一性,A正确;B、观察植物细胞的有丝分裂实验中使用的染液为醋酸洋红液或龙胆紫溶液,不能用甲基绿染色剂代替,B正确;C、植物组织中脂肪的有无可以通过是否被苏丹Ⅲ染色来检验,C正确;D、双缩脲试剂是用来检验蛋白质的,氨基酸不能与双缩脲试剂作用,D错误;故选D。2、D【答案解析】
1、据图甲分析,传入神经上有神经节,则①表示感受器,②表示传入神经,③表示神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器,⑥表示突触结构。2、根据图乙分析,a、c处于静息电位,电位分布外正内负,b处兴奋电位分布是外负内正。【题目详解】A、在图甲中,切断②,刺激④,由于反射弧不完整,不会发生反射,但冲动仍然可以传导,⑤有反应,A正确;B、⑥为突触结构,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,由突触前膜释放,然后作用于突触后膜;所以甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号,B正确;C、由于神经纤维受刺激时,其膜电位变为外负内正;所以若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位,C正确;D、兴奋部位和相邻的未兴奋部位间,膜内侧的局部电流的方向与兴奋传导方向一致,膜外侧的局部电流的方向与兴奋传导方向相反,D错误;故选D。【答案点睛】结合反射、反射弧及神经在神经纤维上的传导分析题图是关键。3、C【答案解析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:1分子C6H12O6和6分子H2O和6分子O2生成6分子CO2和12分子H2O和大量的能量;
(2)在无氧条件下,1分子C6H12O6在酶的作用下生成2分子的二氧化碳和2分子无水乙醇和能量。
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
3、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干。②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒。
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。
(4)发酵:①将葡萄汁装入发酵瓶,要留要大约1/3的空间,并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。
③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气。【题目详解】A、果酒用到的是酵母菌,果醋用到的是醋酸菌,但都在细胞质基质消耗葡萄糖,A正确;B、制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒,B正确;C、在变酸的果酒表面所观察到的菌膜一般是醋酸菌的菌落,C错误;D、果酒和果醋的制作可用同一装置,制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,注意后期关闭充气口;制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气,D正确。故选C。4、D【答案解析】
SRY一PCR胚胎性别鉴定技术:利用PCR技术扩增被测胚胎的DNA时,需要以SRY基因的一段核苷酸序列作引物,用被测胚胎的DNA作模板;检测扩增的DNA产物,应采用DNA分子杂交技术。在检测的过程中,需用放射性同位素标记的SRY基因作探针。【题目详解】A、由于人类的Y染色体比X染色体短小,故含Y精子DNA含量比含X精子低,根据该差异可以筛选两种精子,实现对胚胎性别的控制,A正确;B、从Y染色体DNA分子上获取SRY基因,然后用SRY基因的部分核苷酸序列作引物进行扩增,B正确;C、SRY—PCR胚胎性别鉴定技术中,要用到放射性同位素标记的SRY基因特异性探针进行检测,C正确;D、因为经过3次循环之后才能出现目的基因的片段,故利用PCR经过3次循环,理论上获得的SRY基因占扩增产物1/4,D错误。故选D。5、B【答案解析】
识图分析可知,图中染色体的着丝点分裂,且只有A、a等位基因所在的一对同源染色体,其它染色体均为非同源染色体,故该细胞处于减数第二次分裂的后期。图中细胞内出现了A、a等位基因所在的同源染色体是由于减数第一次分裂的后期A、a所在的同源染色体移向一极导致的,图中B基因所在的染色体的一段移接到了A所在的染色体上,因此发生了染色体结构的变异中的易位。【题目详解】A、根据以上分析可知,该细胞处于减数第二次分裂的后期,由于细胞质均等分裂,因此该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或极体,A错误;B、由于该细胞经过了减数第一次分裂,在减数第一次分裂的后期发生了非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组,由于细胞中A、a所在的同源染色体移向一极,因此发生了染色体数目变异,由于B基因所在的染色体的一段移接到A所在的非同源染色体上,因此发生了染色体结构变异中的易位,B正确;C、根据以上分析可知,该细胞发生了染色体数目的变异,正常情况下该细胞内此时含有6条染色体,因此与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有4条染色体,C错误;D、根据以上分析可知该细胞中含有同源染色体是由于减数第一次分裂后期有一对同源染色体移向一极导致的,该细胞处于减数第二次分裂的后期,D错误。故选B。6、D【答案解析】
基因表达载体的构建是基因工程的核心内容,一个表达载体的组成,除了目的基因外,还有启动子、终止子和标记基因等。根据题意,将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,其中绿色荧光蛋白(GFP)基因属于标记基因,用于筛选和鉴定。【题目详解】A.构建L1-GFP融合基因需要先用内切酶处理获得L1基因和GFP基因,并将二者连接,故需要用到E1、E2、E4三种酶,A正确;B.图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同,E1、E4双酶切可以有效减少载体自身连接和融合基因自身连接,保证L1-GFP融合基因与载体准确连接,B正确;C.绿色荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达,C正确;D.为了获得L1蛋白,可将表达载体转入受精卵中而不是乳腺细胞,用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、基因多样性和物种多样性相同(生态系统的)信息传递森林生态系统的物种丰富,群落结构和营养结构都很复杂(或该生态系统的组成成分多,食物网复杂)土壤中保留了植物的种子和其他繁殖体,土壤中无机养料增多【答案解析】
在生态系统中,信息的种类包括物理信息、化学信息和行为信息。(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【题目详解】(1)生物多样性的三个主要层次是:物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。森林生态系统物种丰富,基因种类多,说明物种多样性、基因多样性等层次的生物多样性内容丰富。森林提供大量的木材和林副业产品是对人类有实用意义的,而建立的“森林医院”有旅游观赏等非实用意义,两者体现的都是生物多样性的直接价值。(2)生态系统的功能包括:物质循环、能量流动和信息传递。孔雀开屏、鹩哥开喉体现的是行为信息,属于信息传递的功能。(3)与草原生态系统相比,森林生态系统的生物种类多,营养结构更复杂,抵抗外界干扰的能力更强。火灾过后,森林中种群密度降低,但由于土壤中保留了植物的种子和其他繁殖体,故属于次生演替,由于土壤条件还存在,土壤中无机养料也增多,许多种子萌发后,迅速长出新植株,可以较快恢复原状,而初生演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面或原来存在过植被的但被彻底消灭了的地方发生的演替,缺少火灾过后存在的生物和非生物,故所需时间漫长。【答案点睛】本题考查生物多样性的种类、价值以及生态系统的抵抗力稳定性的比较,意在考查考生对所学知识的识记能力。8、EcoRⅠDNA连接酶RNA聚合酶Ca2+感受态蛋白质工程基因决定蛋白质【答案解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶的切割位点,其中EcoRⅠ的切割位点位于目的基因上,用该酶切割会破坏目的基因,因此不能用该酶切割;将切割后的质粒和目的基因连接起来需要DNA连接酶.启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能启动转录过程。(2)将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法,即用Ca2+处理细胞,使之处于一种能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态,这种细胞称为感受态细胞。(3)生产上述高效凝乳酶需要对蛋白质进行改造,因此需要采用蛋白质工程技术;由于基因决定蛋白质,因此该生物工程技术对蛋白质结构的设计和改造,必须通过基因来完成。【答案点睛】本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合图中信息准确答题。9、发育培养液受精状况和受精卵的发育能力后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断把试管婴儿当人体零配件工厂,对生命不尊重,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”等等卵母细胞B线粒体核移植基因库【答案解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。2、胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【题目详解】(1)试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。精子和卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。(2)设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术,设计试管婴儿技术的胚胎在移植前需进行遗传学诊断。用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是否合乎伦理道德,对此人们持有不同的意见,反对的理由主要是有人认为这是把试管嬰几当人体零配件工厂,对生命不尊重,他们认为早期的生命也有活下去的权利,拋弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”等等。(3)该母亲提供卵母细胞的细胞核,捐赠者提供去核卵母细胞,所以该男婴母亲的卵母细胞是B;由图可知,三亲试管婴儿的培育技术能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,三亲婴儿的培育过程依次使用了核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。(4)基因编辑技术修改了人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA,修改后的基因将遗传给后代,并最终有可能影响整个人类的基因库。【答案点睛】本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记核移植技术的概念及过程;识记体外受精技术的步骤及应用,能对克隆动物和试管动物进行比较,再作出准确的判断。10、基因突变发生了进化进化的实质是种群基因频率的改变若子一代都为突变型或突变型多于(或等于)野生型,且突变型和野生型中雌雄个体均有,则变异基因为常染色体上的显性基因若子代中雄性个体都为野生型,雌性个体都为突变型,则变异基因为X染色体上的显性基因若子二代中只有雄性个体中出现突变型,则变异基因为X染色体上的隐性基因若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型,则变异基因为常染色体上的隐性基因两种类型的雌雄个体间相互交配得到F1,F1雌雄个体间相互交配得到F2,如果子二代出现9∶3∶3∶1的性状分离比,则符合基因的自由组合定律;否则不符合【答案解析】
核辐射属于诱发基因突变的物理因子,由于同一物种的野生型出现了三种变异类型,可以说明基因突变的不定向性。由于基因突变了产生了新的基因,因此基因频率发生了改变,进化的实质是种群基因频率的改变,故该种群发生了进化。【题目详解】(1)变异的根本来源是基因突变,由于基因突变了产生了新的基因,因此基因频率发生了改变,进化的实质是种群基因频率的改变,故该种群发生了进化。(2)根据题意,野生型一般为纯合子且作为母本进行杂交,所以,若子一代个体中有变异型甲植株出现,则可推断变异型基因相对野生型基因为显性;若子一代个体中无变异型甲出现,则可推断变异型基因为隐性基因控制。①根据上述分析,子一代出现变异型说明变异型基因为显性基因控制。Ⅰ.若该基因位于常染色体上,则亲本是雄性变异型甲(A_)和雌性野生型(aa)植株,子一代都为变异型甲或变异型甲多于(或等于)野生型,且变异型甲和野生型中雌雄个体均有。Ⅱ.若该基因位于X染色体上,则亲本基因型为:XAY(变异型甲)和XaXa(野生型),因此子一代中雄性个体为都为野生型,而雌性个体都为突变型。②根据上述分析,子一代中没有突变个体出现,说明变异型基因为隐性基因控制。则让子一代雌雄个体相互交配:Ⅰ.若控制变异型的基因位于X染色体上,则亲本基因型可表示为:XaY(变异型甲)与XAXA(野生型),子一代是XAY和XAXa,因此子二代中只有雄性个体中出现突变型。Ⅱ.若控制变异型的基因位于常染色体上,则亲本基因型可表示为:aa(变异型甲)与AA(野生型),子一代是Aa,所以子二代雌雄个体中均有突变型和野生型。(4)假设突变基因位于常染色体上,将纯合的变异型植株甲、乙作为亲本,两种类型的雌雄个体间相互交配得到F1,F1雌雄个体间相互交配得到F2,如果子二代出现9∶3∶3∶1(或其变式)的性状分离比,则符
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