2022年开展防溺水主题班会教案

2022年开展防溺水主题班会教案大家或多或少都参与过一些主题班会吧?主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中;切合同学需求，班级成员共同参与。大家所了解的主题班会都是什么样的?下面给大家整理了2022年开展防溺水主题班会教案，盼望大家喜爱！

2022年开展防溺水主题班会教案1

教学目标：

1.初步了解防溺水平安有关内容，训练每一个同学都要提高平安意识

2.同学提高平安意识，情愿自觉学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的辨别。

教学手段：

1.PPT课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一.谈话导入课题。

游泳，是广阔少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今日我们来学习《防溺水平安训练》。

全国中校同学溺水事故相关数据。

二.学习新知：

1.回忆溺水死亡事例。

三.平安训练。

1.公安部门统计并分析同学溺亡的特点。

2.同学下水游泳导致溺亡的.主要缘由。

3.同学发生溺水大事的客观缘由

4.发觉有人溺水时，你该怎么做?

四、重点强调：

1.无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，同学喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师训练同学严格遵守“四不”。

一不：未经家长、老师不准去。

二不：没有会水性的大人伴随不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2.同学们肯定要熟记：《防溺水歌》。

五.班级防溺水训练倡议书。

六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的状况下游泳;绝不在无平安设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。

七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

2022年开展防溺水主题班会教案2

教学目的：

1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个同学都要提高平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。

教学重点：

学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入

同学们，此刻是什么季节?对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

二、防溺水训练

小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例，并由同学扮演小品

本学期__学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些平安规章我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：

这几个小伴侣违反了哪些平安规章?

我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说

说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)透过这节课的学习，你懂得了什么?

(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

2022年开展防溺水主题班会教案3

活动目标：

1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个幼儿都要提高平安意识。

3、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。

活动预备：

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程：

一、谈话引入

1、小伴侣，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事吗

2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很悲伤，老师也悲伤。

二、防溺水训练

1、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿争论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

(1)我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们心里有什么感受

4、这个凄惨的事实告知我们了什么这几个小伴侣违反了哪些平安规

则我们应如何遵守平安规章。

三、小结：

(1)透过这节课的学习，你懂得了什么

(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望我们小伴侣学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。

2022年开展防溺水主题班会教案4

班会目标

【情感目标】了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

【学问目标】了解防止溺水的有关内容，懂得溺水的主要缘由，提高平安防范意识。

【力量目标】把握自救方法、救助常识。

班会重难点

学习防止溺水的有关学问，懂得溺水的主要缘由，把握自救方法和救助常识。

教学方法

讲授法、争论沟通法、模拟演示法

教学预备：收集有关溺水的文字、图片资料，多媒体课件。

教学形式：多媒体教学

教学过程

一、导入

1.【新闻回放】

①今年4月13日下午，晋江塔头孙村学校二班级同学李某(男、10岁、贵州毕节人)落海溺亡;

②4月14日下午，晋江磁灶镇碧湖学校同学谢某(女，11岁，三班级，贵州毕节人)、李某(女，7岁，一班级，重庆秀山人)、陈某(女，11岁，三班级，贵州毕节人)、苏某(女，12岁，五班级，晋江磁灶人)等四人落水溺亡。

事实触目惊心，教训惨重、警钟再次敲响!大事发生后，市领导黄少萍书记、郑新聪市长、许昆贞常委、陈庆宗常委、周真平副市长、林锐副市长等均作出批示，要求各地各校必需吸取事故的沉痛教训，举一反三，切实遏制类似大事的再次发生。

2.面对惨痛的教训，你有何感想?请同学们谈谈你的看法。

(1)同学踊跃发言。

(2)班长总结：

①溺水是造成孩子非正常死亡的主要缘由之一，各位同学要提高平安防范意识。

②生命只有一次，要珍惜生命，谨防溺水。

3.老师导入新课：

现在正是天气渐渐转热季节，同学溺水伤亡的事故也明显多了，今日这节课我们就来学习有关防止溺水方面的内容——珍爱生命，谨防溺水。(板书，引出课题)

二.溺水缘由

1.溺水缘由主要有以下几种：

①不会游泳;②游泳时间过长，疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

2.溺水原理：主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

3.溺水症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三.如何自救

1.同学争论溺水事故发生后我们该如何自救。

2.结合同学发言，老师介绍自救常识

(1)不熟识水性者：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

(2)会游泳者：假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。

3.溺水自救模拟演示【角色扮演】

同学根据以上方法，全个小组派出2名代表，进行溺水自救模拟演示，1人扮不熟识水性者，1人扮会游泳者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，指出优点和不足，最终做出总结。

四、发觉溺水者如何将其救上岸

1.如何营救溺水者

(1)可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

(2)若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

2.强调：

①未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救。

②成年人要水性好才可以下水救人，最好有2人以上合力营救。

3.营救溺水者模拟演示。【角色扮演】

同学根据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，指出优点和不足，最终做出总结。

五、如何开展岸上急救【幻灯图片展现】

1.岸上急救方法

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。

(4)若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。

2.岸上急救溺水者模拟演示。【角色扮演】

【角色扮演】同学根据上述方法，全班选择2人进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。其他同学细心观看，指出优点和不足，最终做出总结，。

六、如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

七、倡议书【幻灯片出示泉州一中校内网上的“防溺水和游泳平安提示”】

全体同学要做到“七不_”。

即：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不在上下学的途中下江河、湖海、山塘、水库、水坑等危急水域玩耍玩耍，不盲目下水施救;发觉险情会相互提示、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。

八、课堂活动

1.当场拟写宣扬标语、对联，或者画漫画等。

2.同学优秀作品展现

(1)优秀宣扬标语

生命如斯，溺水惋惜!

流水对您微微笑，请您不要往下跳!

真爱青春趁年少，预防溺水相互告!

九.总结

生命珍贵，珍爱生命，谨防溺水!

2022年开展防溺水主题班会教案5

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基力。

2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动预备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：酷热的夏天静静来临了，你最喜爱参与关于夏天的什么活动?

2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳