幼儿园六一儿童节的活动方案（优秀8篇）

第幼儿园六一儿童节的活动方案〔优秀8篇〕六一儿童节活动方案篇一

敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的小朋友们：

大家好！在这阳光灿烂、鲜花盛开的美好季节里，泰化学校迎来了又一个儿童节。在此，我代表泰化集团公司向全体小朋友和少先队员们致以节日的问候，并向辛勤工作的老师们表示诚挚的谢意！

小朋友们、少先队员们，你们是新世纪的小主人，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。少年时代是人生美好的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成。我真诚地希望小朋友们能珍惜现在美好的生活，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历练健康身心，真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子，值得老师同学赞扬的好学生。你们要从小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明——学校因你们而感到骄傲，祖国因你们而充满希望！

近两年，泰化学校在瑞金校长的带着下，坚持教育创新，坚持特色办学，推进素质教育。老师们同心同德、兢兢业业、你追我赶，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的开展。在此，我希望全体领导、老师能一如既往地爱学校、爱教书、爱孩子，促进每一个孩子的健康的开展，为孩子们的未来开展奠定良好的根底，为泰化集团公司根底教育事业的开展做出新的奉献！

最后，祝老师们身体健康，工作顺利！祝小朋友们节日快乐，健康成长！

谢谢大家！

六一儿童节活动筹划方案篇二

活动时间：

1、20__年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛〔全班参加〕

下午：2：00—5：30文艺汇演

2、20__年6月1日举行庆祝“六一〞活动

活动地点：__中心小学操场。

活动内容：

〔一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30〕

总负责人：

评委：

以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，表达“六一〞儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：

〔三)“六一〞活动(6月1日上午：8：00—11：30〕

1、学校领导致祝贺词〔__副校长讲话〕

2、少先队活动：

①开展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、_〔__负责〕

主持人：

以庆“六一〞为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

〔除后勤外，每位老师各负责一项活动〕

活动要求：

〔1〕、认真组织，注意平安；

〔2〕、面向全体，关注个别；

〔3〕、讲文明、讲卫生、讲纪律；

〔4〕、通力合作，及时总结；

〔5〕、学校活动并邀请家长参与。

六一儿童节活动方案篇三

“六一〞儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一〞儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一〞系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一〞儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一〞活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

保护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及全校周围环境〕；张贴宣传标语。时间：20某某年5月25日至20某某年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。〔3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题〕。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：徐成学柳作田

美术作品评委：孙建斌李海波

作文评委：韩晓曜王永花

3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

工程：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各12人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛〔每班男女各五名，三局两胜〕。

总领奖处：教师会议室。

发奖：吴成杰

摄影报道：孙振术

五、考前须知：

1、注意平安：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装〔天热，着夏装；天凉，着春秋装〕，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节活动方案篇四

六一节是每个幼儿的节日，也是一个充满童趣的节日，更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时，为了幼儿能更好的在幼儿园中学习、生活，我们特制定了如下方案：

一、活动目标

通过开展“六一〞系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一〞儿童节，同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动，进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一〞活动，进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，布置艺术节横幅。

2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。

3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。

排练表演节目

毕业典礼会场环境布置，增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。

毕业典礼会场座位安排：大班幼儿与家长的座位安排。

主持人员安排：两位大班幼儿。

节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。

4、给大班幼儿家长发出邀请函，邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容

〔一〕小、中班庆祝活动

6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动，活动方案由小、中班的年级组长起草，如各班有不同活动，可由班主任起草活动方案。

〔二〕大班毕业典礼

6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼，各班出3-4个节目〔舞蹈、唱歌等〕参加表演，大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。

主持人由张玲玲负责，选择两位大班幼儿当主持人，音响效果由沈梦辰负责，调整音响和话筒，收齐音乐磁带并归类、排序，表演时放音乐。

大班年级组长起草活动方案，活动大体流程如下：

1、园长致开幕词。

2、家长代表发言。

3、毕业联欢活动。〔包含教师表演〕

4、教师代表活动总结。

〔三〕教师根本功表演

大班组三年以内的教师进行教师根本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。

四、活动总结

活动结束后各年级组制作艺术节〔庆六一〕活动的小报，并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。

小学六一儿童节活动方案篇五

一、活动目的：

一年一度的“六一〞国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经校园决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一〞庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

20某某年5月25日，具体时间看当时天气再做决定。

三、活动地点：

校园操场。

四、参加人员：

1~6年级学生

五、活动要求：

〔一〕群众活动

〔1〕拔河比赛〔人数不定，当场确定人员是双方实力根本相同〕。

〔2〕群众跳绳〔每班确定7人，两人摆绳，5人群众跳，个数最多为获胜者〕。

〔二文艺表演

1、节目选材：紧紧围绕感恩、诚信、守法、明理、知耻、家乡好祖国美为题材，资料健康活泼、用心向上。

2、节目形式：各班参赛表演节目2—3个。

学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也能够是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。

4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目资料上交校园，并随机抽签决定表演顺序。

5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。

6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人〔负责汇演的报幕〕。

7、评委安排：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。

六、评分标准：

10分为总分值，算平均分。

七、设奖安排：

1、参赛节目分高、中、低年级组，各设一等奖，以及个人奖。

2、表演节目〔每班2个节目〕每人〔学生〕一个纪念奖状；表演奖设一、二、三等奖，发奖状；

八、活动程序：

1、升国旗；

2、校长讲话；

3、群众活动比赛；

4、文艺表演。

5、活动结束，颁发奖励。

〔1〕班级参赛节目奖，

〔2〕学生个人表演赛节目奖

六一儿童节活动方案篇六

活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的设想并能倾听他人的意见。

活动准备：

剪刀、胶水、画笔等

活动过程：

一、带着幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆答复。

教师小结：教师根据幼儿的答复进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？〔六一儿童节〕

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，〔六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！〕

5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢？海报应该怎么做呢？

2、幼儿猜想答复。

老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢？

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的设想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

本次“六一〞儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演〞、“巧手儿比赛〞、“小能人比赛〞、“巧嘴儿比赛〞、“结对子游园〞等系列活动的形式来进行。

幼儿故事、童话剧表演赛

目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

评奖：根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。

巧手儿比赛〔环保时装设计和制作比赛〕

目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成〔可制作一件上衣或裙子或裤子〕。

比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。

小能人比赛

目的：通过开展“小能人比赛〞，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在适宜的地方；要表达分工与合作，并有序地进行。

比赛形式：大班选取“迷你餐厅〞来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国〞来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖〔学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖〕。

巧嘴儿比赛

目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。〔总分值为10分〕

B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装〔可以和爸爸、妈妈共同制作〕随着音乐大胆地进行时装表演；随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。〔表演和答复下列问题各5分，总分值为10分〕

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答〔分大、中、小三组进行抢答〕，每答对一题给1分。

比赛形式：各班在进行预赛的根底上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。〔冠军、亚军、季军〕

比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

结对子游园

目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一〞儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一〞游园活动。

游戏内容：每班设计一个游戏工程，游戏要求以两人为单位进行设计。

活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一〞礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

〔根据园所情况具体自行安排〕

5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

5月26日：巧手儿比赛；

5月27日：小能人比赛；

5月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一〞儿童节“结对子〞游园暨颁奖大会。

内容：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子〞游园活动。)

六一儿童节活动方案篇七

在“六一〞国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术〞的“六一〞国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案〞。

一、活动时间:6月1日〔具体时间另行通知〕。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采，超越梦想。

四、活动组织:

总筹划:熊正所

副总筹划:仲秋

执行筹划:某某

工程负责:

仲济顺:庆“六一〞文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园平安、学生平安。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一〞儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一〞文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节活动筹划

一、活动好处

在“六一〞国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一〞国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，鼓励广阔少年儿童用心进取、发奋向上。

二、活动安排

1、总体规划。〔校长室〕

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(某某、某某、某某)

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(某某、某某、某某)

4、宣传发动、组织。(某某、某某、某某)

5、后勤保障。(某某)

6、奖品书写。(某某)

7、摄影、电影播放。(某某)

8、趣味运动会。(某某、某某、某某)

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报某某老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

〔1〕开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

〔2〕器乐兴趣小组组队。

〔3〕文艺队汇报演出。

〔4〕幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

〔1〕运球比赛：低年级〔垒球，每班二人，一年级四人〕；高年级〔篮球，两人一组，每班二组〕。

〔2〕团结向前：低年级〔二人绑腿跑，每班二组〕

〔3〕板凳运人：3-5年级〔每班男女各二人〕；

〔4)单腿跑〔低年级男女各2人〕；运伤员(3-5年级，男女各6人〕；

〔5〕拔河比赛：平行班对抗赛〔每班男女各五名，三局两胜〕。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：某某〔起点〕、某某〔终点〕

裁判员：某某、某某、某某、某某、某某、某某

六、卡拉OK比赛评委

组长：某某

组员：某某、某某、某某、某某、某某、某某

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：

九、考前须知

1、将平安：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所。学校将组织检查评比〔值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况〕。

4、讲纪律：统一着装〔天热，着夏装；天凉，着秋装〕，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

幼儿园六一儿童节活动方案篇八

活动目的：

1、通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

2、增进亲子感情

3、让家长了解幼儿在园生活、学习及开展情况，促进家园共育