高三生物下学期期末考试试卷及答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三生物下学期期末考试试卷及答案其实是我们不知道从哪里能买到喜悦;都说理想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能理想成真都说人生道路是九弯十八曲，其实是我们不懂得选择。下面给大家共享一些关于（高三生物）下学期期末考试试卷及答案，梦想对大家有所扶助。

一、单项选择题

1.以下对有关测验的表达，错误的是()

A.查看花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜

B.格里菲思所举行的肺炎双球菌转化测验不能够证明DNA是遗传物质

C.在绿叶中色素的提取和分开测验中，可以使用93号汽油分开绿叶中的色素

D.检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可参与适量斐林试剂摇匀并查看颜色变化

2.元素和化合物是细胞的物质根基，以下表达正确的是()

A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P

C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂回响均呈紫色

3.以下有关无机盐的表达，正确的是()

A.人体的血浆渗透压由无机盐维持

B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在

C.细胞举行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐

D.K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用

4.以下关于真核生物体内化合物的表达，正确的是()

A.DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接

B.胆固醇是对细胞有害的一类物质

C.抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重吸收

D.植物生长素的化学本质是蛋白质

5.以下对线粒体和叶绿体的有关表达中，正确的是()

A.它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所

B.它们都可以产生水和ATP

C.在光镜下，可以分别查看到线粒体膜和叶绿体膜

D.线粒体在生物细胞中普遍存在，叶绿体是植物细胞特有的细胞器

6.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，以下分析错误的是()

A.有80条染色体被32P标记B.含有2组中心体

C.每一极含有2条X染色体或2条Y染色体D.含有4个染色体组

二、非选择题(共5小题，总分值54分)

7.(11分)测定通明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化，结果如下图，请分析回复以下问题：

(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的.据图揣测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度(填“高”或“低”).温室栽培该植物，为获得经济效益，应操纵的最低温度为℃.

(2)该植物光回响的产物中，被碳回响利用的物质是.在供应C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有(写出两种).

(3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的分散方向是.B、D点时植物光合作用制造的有机物(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.

8.(10分)某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色.请分析并回复以下问题：

Ⅰ.自然状态下该（种植）物一般都是(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物举行杂交时，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后在举行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的是.

Ⅱ.现察觉这一白花植株种群中展现少量红花植株，但不领会操纵该植物花色性状的核基因处境，需进一步研究.

(1)若花色由一对等位基因D、d操纵，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，那么红花植株自交后代的表现型及比例为.

(2)若花色由D、d，E、e两对等位基因操纵.现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及操纵花色的生物化学途径如图.

①DNA所在染色体上的基因不能全部表达，理由是.

②该植株花色为，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是.

③该植株自交时(不考虑基因突变和交错互换现象)后代中纯合子的表现型为，该植株自交时后代中红花植株占.通过上述结果可知，操纵花色的基因遗传(是/不是)遵循基因的自由组合定律.

9.(11分)如图为某种生活在寒冷地带的非冬眠小型哺乳动物，在持续寒冷刺激下机体调理褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回复：

(1)去甲肾上腺素能与膜上受体特异性结合产生生理效应，表达了膜的功能.

(2)寒冷刺激一方面使下丘脑片面传出神经末梢释放，该生理活动的布局根基是.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，片面脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加.

(3)UCP﹣1基因的表达要经过过程实现，BAT细胞内的能促进该基因的表达.

(4)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在完成的，该布局富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中，UCP﹣1蛋白能增大该布局对H+的通透性，消释H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的结果阶段释放出来的能量全部变成.

(5)综上所述，在持续寒冷的环境中，该动物通过调理，最终引起BAT细胞中和，实现产热增加，维持体温的稳定.

10.(12分)生态学家对某弃耕农田的主要食物链“植物→田鼠→鼬”的能量滚动举行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2?a).

植物田鼠鼬

固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量

2.45×10111.05×1097.50×1087.15×l082.44×l072.25×1072.18×l07

(1)此荒地多年前曾发生过火灾，“野火烧不尽，春风吹又生’’是该生物群落演替过程的真实写照，这表达了生态系统的稳定性.良好的植被能防风固沙、保持水土，这表达了生物多样性的价值.

(2)若要调查田鼠的种群密度，可采用法.在2hm2范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，其次次捕获的田鼠中没有带标记的20只，带有标记的10只，那么该种群密度是只/hm2.若标记的田鼠有片面被鼬捕食，那么会导致种群密度估算结果(偏小/偏大).

(3)能量沿植物→田鼠→鼬的滚动是单向的，逐级递减的能量主要是通过作用以的形式离开生态系统.据表可知，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是.

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见信息能够调理，以维持生态系统的稳定.

(5)生态学家在调查过程中察觉有生态特征特别好像的甲、乙两种一年生草本植物，将两种植物按照不同比例混合播种，对收获的种子举行统计分析，计算出不同种植比率下收获种子的比率，结果如下表.

种植比率(甲/乙)0.250.671.504.00

收获种子比率(甲/乙)0.371.452.068.08

若按照0.25的种植比率种植，以后每年将获得的全部种子再混种下去，这样连续种植10年，两种植物最可能的结果是.以上也说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的举行.

11.(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而举行了相关测验.测验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的测验步骤)：

组别培养环境肝脏小块

(数目一致)

A组含1.0mmol?L﹣1甲醛的肝脏培养液有

B组含1.0mmol?L﹣1甲醛的肝脏培养液﹡

C组不含甲醛的肝脏培养液﹡

(1)表中测验组不需要放置肝脏小块的是组.

(2)图中曲线丙是组测验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会.

(3)图中曲线是A组测验的结果，这说明.

(4)研究察觉确定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时举行了如下测验.（方法）步骤如下：

①取新培养的具有分裂才能的正常淋巴细胞悬液3等份，备用.

②按上表的测验设计培养肝脏15min后，取三组装置中的，分别参与备用的淋巴细胞悬液中持续培养一段时间.再分别取淋巴细胞举行染色、制片.然后在显微镜下查看，并比较分析.

③测验结果：添加了组中的肝脏培养液的淋巴细胞展现奇怪，而其他两组的淋巴细胞正常.

参考答案

一、单项选择题：此题共6小题，每题6分.在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的.

1.D.2.B.3.D.4.C.5.B6.C

二、非选择题(共5小题，总分值54分)

7.(1)类囊体膜(或光合膜)和基质高20

(2)ATP、NADPH丙酮酸、水、氧气(写有葡萄糖就不得分，其他合理增加都可)

(3)片面分散到线粒体，片面分散出细胞大于

8.Ⅰ.纯合子制止外来花粉的干扰

Ⅱ.(1)红花：白花=2：1

(2)①当该植物为杂合子时，隐性基因不能表达(或基因的选择性表达或基因的表达与环境因素有关)

②红色同源染色体

③白花不是

9.(1)信息交流

(2)神经递质(递质或去甲肾上腺素)反射弧促甲状腺激素释放激素

(3)转录和翻译(答全得分)甲状腺激素和cAMP(答全得分)

(4)线粒体内膜(答线粒体不得分)热能

(