新《科学技术普及法》专题讲座课件

新《科学技术普及法》专题讲座汇报人：XXX目录1前言2内容解读3结语前言第一部分1这是该法自2002年公布施行以来的首次修订。

2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，自公布之日起施行。2为我国科普事业发展注入了新的强大动力。前言新法普及原《科普法》在推动我国科普事业蓬勃发展方面发挥了重要作用。科普工作随着时代的发展，科普工作面临着一系列新的情况和问题。修订要点此次修订坚持问题导向和目标导向，新增“科普活动”“科普人员”两章内容，由原来的6章34条增加到8章60条，对科普工作进行了全面系统的规范和提升。前言内容解读第二部分明确了科普在新时代的重要定位国家将科普置于与科技创新同等重要的位置，将其视为国家创新体系的关键组成部分，是实现创新发展的基础性工作。1地位重要科普不仅要传播科学知识，更要培育和弘扬创新文化，为科技创新营造良好的社会氛围。2全民素质行动将“国家实施全民科学素质行动”作为总体要求之一，突出了科普工作在提升全民科学素质、引导公民树立科学世界观和方法论。3一、明确科普新定位，强调协同发展新学年新起点9月作为新学年的开始，此时组织科普活动能够更好地与学校的教学计划相结合，融入学生的日常学习，为培养科技后备人才奠定坚实基础。首次明确时间这是首次在科普专门法律中明确一个时间段集中开展面向公众的科普活动。全国科普月的设立具有重要意义，它为科普活动提供了一个集中展示和推广的平台，有助于整合各方资源，形成科普工作的强大合力。新修订的《科普法》规定每年9月为全国科普月。二、设立全国科普月，推动科普常态化多方面规定新修订的《科普法》积极适应时代需求，在多个方面对新技术、新知识科普作出规定。提前部署在部署实施新技术领域重大科技任务时，可在符合保密法律法规的前提下组织开展必要的科普，增进公众对新技术的理解、认同和支持。三、聚焦新技术科普，关注特殊群体需求应用科普效果鼓励各类创新主体围绕新技术、新知识开展科普活动，并应用新技术提升科普效果，引导社会正确认识和使用科技成果，为科技成果的广泛应用创造良好环境。关注特殊群体需求明确规定开放大学、老年大学、老年科技大学、社区学院等应当普及卫生健康、网络通信、智能技术、应急安全等知识技能。三、聚焦新技术科普，关注特殊群体需求网络治理Template网络服务提供者在发现用户传播虚假错误信息时，应立即采取处置措施，防止信息扩散。这一规定从源头上保证了科普信息的可靠性，强化了科普信息发布者的责任意识。四、治理网络伪科普，规范科普信息传播明确规定组织和个人提供的科普产品和服务、发布的科普信息必须具有合法性、科学性，严禁传播虚假错误内容。同时，也促使网络平台加强对科普内容的审核和监管，完善审核流程和标准，提高审核能力，共同营造一个清朗、真实、可靠的科普网络环境。12科普人才是核心力量新增“科普人员”专章，为壮大科普人才队伍提供了全方位的制度保障和激励措施。国家将加强科普工作人员培训和交流，建立专业化科普工作人员队伍；支持有条件的高等学校、职业学校设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才；完善科普志愿服务制度和工作体系，鼓励更多志愿者参与科普服务。明确科普人员评价、激励机制励相关单位建立符合科普特点的职称评定、绩效考核等评价制度。目前，全国已有多个省份启动了科普类职称评审工作，中国科协也开展了相关试点工作并取得了切实成效。五、壮大科普人才队伍，提供制度保障与激励结语第三部分Template结语

新科普法为我国科普事业发展提供了更为坚实的法律基础和明确的发展方向。通过一系列重要举措，将有力推动我国科普工作在新时代迈上新台阶，提升全民科学素