2023学年苏州市重点中学八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力2.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则A.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C.甲杯底部所受的液体压力较大D.乙杯底部所受的液体压强较大3.施工工地上,一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比()A.总功不变,有用功增加了 B.总功不变,额外功减少了C.有用功不变,总功减少了 D.做的有用功减少了4.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力5.学习阿基米德原理后,小红完成了如图所示的探究:在一只薄塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数A.始终保持不变 B.先减小后增大C.逐渐增大 D.逐渐减小到零6.小柯用图中装置提升重为400牛的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是()A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过1米,物体也上升1米C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200牛D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向7.小关与同学们去游觉桂林两江四湖,登上游船后,船会下沉一些,那么()A.船的重力将减小 B.水对船的浮力将减小C.水对船的浮力将增大 D.水对船的浮力将保持不变8.质量为150g的物体可能是()A.一个乒乓球 B.一支铅笔 C.一个苹果 D.一只铅球二、多选题9.下列实验中(如图),可以证明大气压强存在的是()A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中B.用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出D.用食指和拇指轻夹三角尺,食指会凹的深些10.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是A.桔槔利用了杠杆原理B.日晷利用了光沿直线传播的现象C.水转连磨是利用太阳能加工粮食的机械D.走马灯是利用空气受热膨胀,形成气流,推动叶轮旋转的装置三、填空题11.如图(a)所示,将两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面悬挂一个重物也不能把它们拉开,说明分子间存在______(选填“引力”或“斥力”);如图(b)所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速下压,棉花燃烧起来,这说明活塞对气体_____,增加了气体的内能,使气体的温度_______。12.小莉在学习压强知识时,用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上,则气球会爆破;但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上,则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与______有关。13.小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的.14.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体。把它们放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_______pB,容器对桌面的压强pA′______pB′(选填“>”、“<”或“=”)。15.一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力_________(变大/变小/不变).当该船由长江驶入东海时,船身相对于水面将_______(上浮/下沉/不变),船受到的浮力_______(变大/变小/不变).16.九年级中考体考项目中有一项是扔实心球.实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_____,实心球最终要掉回地面是因为受到_____力的作用,当实心球停在地面上时受到的合力为_____.四、作图、实验探究题17.如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示.18.重为2牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力.(______)19.(10分)如图所示在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体_________的关系;(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”);(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用_______两个图进行对比。(4)在图乙中,如果将金属探头向下移动一段距离,则探头所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”);液体压强计________(选填“属于”或“不属于”)连通器。五、计算题20.(6分)如图所示,叉车在10s内将质量为2t的大理石沿竖直方向匀速提升了1m,发动机所做的功是5×104J。求:(1)叉车提升大理石的功率是多少?(2)叉车提升大理石的机械效率是多少?21.(6分)花笺茗碗香千载”,中国茶文化源远流长,茶壶如图也蕴含物理知识(1)通常茶壶盖上有一个小孔,请简单解释原因;(2)当壶嘴中水面到壶身底面的距离为3cm时,求:茶壶底受水的压强P(g=10N/kg)

参考答案(含答案详细解析)一、单选题1、B【答案解析】

A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,故A项错误;B.小汽车在高速行驶时,车身上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力,所以汽车对地面的压力小于汽车的重力,故B项正确;C.汽车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性,但不能说是汽车受到惯性的作用,故C项错误;D.汽车静止在路面时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上,不是同一物体,所以不是一对平衡力,故D项错误。故选B2、D【答案解析】如图鸡蛋在甲杯中悬浮,根据物体的浮沉条件,鸡蛋与甲杯盐水的密度相等,浮力与重力相等;如图鸡蛋在乙杯中漂浮,根据物体的浮沉条件,鸡蛋的密度小于乙杯盐水的密度,浮力与重力相等;故甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度,两次的浮力相等,则排开液体的质量相等,故AB错误;乙杯盐水的密度大,两液面恰好相平,根据,则乙杯底部所受的液体压强较大,再根据,乙杯底部所受的液体压力也较大,故C错误,D正确。选D。点睛:重点是浮沉条件的应用和液体压强的特点,先根据鸡蛋在两杯中的状态可以得出两次浮力的大小关系及两液体的密度大小关系,再根据液体压强的公式可以判断液体对容器底的压强和压强大小。3、C【答案解析】

将重物提高做的功是有用功,将同一物体匀速提高相同高度做的有用功相同,有用功不变,而效率提高说明做的额外功减小,额外功减小,总功就减小。故选C。4、D【答案解析】

A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响,故A正确,不符合题意;B.静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确,不符合题意;C.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故C正确,不符合题意;D.使用滑轮是为了改变力的方向,故D错误,符合题意。故选D。【答案点睛】实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响;探究二力平衡条件时,采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响;将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,判断二力是否在同一条直线上,定滑轮可以改变力的方向。5、D【答案解析】

袋内水面与烧杯中的水面相平之前,慢慢浸入水的过程中,塑料袋排开水的体积增大,根据阿基米德原理知,水对塑料袋的浮力增大,则弹簧测力计的示数将变小;当袋内水面与烧杯中的水面相平时,排开水的体积等于袋内水的体积,故排开水的重力等于袋内水的重力,此时测力计的示数为零。故D符合题意。6、C【答案解析】

A.由图可知,该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成,故A错误;B.使用动滑轮时,物体上升1m,则绳子的自由端会通过2m,故B错误;C.不计摩擦和滑动自重,使用动滑轮能省一半的力,物体的重力为400N,则拉力为200N,故C正确;D.使用动滑轮能省力,使用定滑轮能改变力的方向,故D错误.7、C【答案解析】

A.根据题意知道,当同学们登上游船后,船和人总重变大而下沉了一些,故A错误;BCD.登上游船过程中,游船一直处于漂浮状态,由漂浮条件知道,此时F浮=G,所以,游船受到的浮力变大,故BD错误,C正确,【答案点睛】本题考查的是物体的浮沉条件及其应用,解题的关键是理解并用好漂浮条件,难度不大.8、C【答案解析】

一斤是500g,一两就是50g,150g是3两,可能是一个苹果的质量。故选C。二、多选题9、AB【答案解析】

A.浸过酒精的棉花燃烧时,使瓶内的气体受热膨胀,一部分空气跑到瓶外,用鸡蛋封住瓶口,瓶内的棉花停止燃烧,瓶内气体温度降低,压强减小,此时瓶内气压小于瓶外大气压,在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中,故A符合题意;B.用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住,是因为水排出了杯子内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在,故B符合题意;C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出,说明水对橡皮膜有一个向下的压强,与大气压无关,故C不符合题意;D.用食指和拇指轻夹三角尺,食指会凹的深些,说明受力面积越小,压力作用效果越明显,与大气压无关,故D不符合题意。10、ABD【答案解析】

A.桔槔使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A正确;B.日晷是利用光的直线传播来计时的,故B正确;C.水转连磨是利用水能转化为机械能,而不是利用太阳能,故C错误;D.点燃蜡烛时,气体温度升高,气体的密度变小,热空气就会向上运动,运动的热空气推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动,故D正确。三、填空题11、引力做功升高【答案解析】

[1]两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面吊一个重物也不能把它们拉开,说明分子之间存在相互作用的引力。[2][3]当活塞迅速压下去时,活塞对气体做功,使气体的内能增大,温度升高,达到棉花的着火点,因此棉花燃烧起来。12、受力面积【答案解析】

一根牙签,与牙签板的区别是受力面积不同,压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小。13、旅行包(背带),压强【答案解析】本题涉及的知识是力和压强。旅行包背在肩上,肩膀受到压力,施力物体是旅行包,受力物体是肩膀;包的背带做得很宽,是为了增大受力面积减小压强。14、<=【答案解析】

第一空.由图可知,A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积,已知液体质量相等,由可得,。两容器内液体的深度相同,根据,则A容器中液体对容器底部的压强较小,即pA<pB。第二空.容器对桌面的压力等于容器重与液体重之和,两容器的质量相等,液体的质量相等,则两容器的总重相等,故两容器对桌面的压力相等,即FA=FB。15、变大上浮不变【答案解析】

第一空.轮船漂浮在水面,浮力等于重力,远洋轮船装上货物后,重力大小变大,故受到的浮力也变大;第二空.当轮船由长江驶入东海时,轮船漂浮在水面上,浮力大小不变化,由于海水的密度大于江水密度,故排开液体体积将减小,即船身相对于水面上浮;第三空.当轮船由长江驶入东海时,轮船漂浮在水面上,浮力大小等于重力大小,重力不变,所以浮力大小不变化。16、惯性重零【答案解析】

[1]惯性是物体保持运动状态不变的性质,掷出的实心球,正是因为具有惯性,还能继续向前运动;[2]在空中飞行的实心球受到重力的作用,而重力的方向竖直向下,重力会不断改变实心球的运动状态,所以实心球最终落到地面;[3]当实心球停在地面上时,处于静止状态,静止状态是一种平衡状态,受到平衡力的作用,即合力为零。四、作图、实验探究题17、【答案解析】由图知道O为杠杆的支点,所以过O作F作用线的垂线段,即是力臂L,如下图:点睛:本题考查的是力臂的作法,关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段,难度不大.18、见解析【答案解析】

因为小球漂浮在水面上,重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小为2N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为1N,如下图所示:19、深度丙丁无关乙丙变小不属于【答案解析】

(1)甲、乙两图装同种液体,深度不同,分析液体压强与哪个因素有关;

(2)探究液体压强与盛液体的容器形状的关系,保持液体的深度和密度相同,容器形状不同,分析选择哪两个图进行比较;

(3)探究压强与液体密度的关系,保持深度相同,改变液体的密度,分析选用哪两个图进行比较;

(4)浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,如果将金属探头向下移动一段距离,分析浮力的变化;连通器是指上端开口,底部连通的容器。【题目详解】(1)[1]甲、乙两图中,装的都是水,密度相同,探头所处深度不同,探究液体压强与液体深度的关系;(2)[2][3]探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,保持

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