第三期碉堡生物专题期末复习汇总版

（遗传物质发生改变

结构变数目变 突变的原因是 DA．上DNA变成了蛋白 ．上DNA变成了C．上DNA中的数目减少了或增多D．上DNA中的结构发生了局部改突变：DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失引起的结构改变 重组的叙述中，正确的是 AA．有性生殖可导致重 C．非等位的自由组合和互换可导致重D．无性生殖可导致重重组：在生物体内进行有性生殖过程中，控制不同性状的的重新组合交叉互换：同源非姐妹染色单自由组合：非同源非等位 ①和②、③和④互为同 ，则两图所示的变异(AC 过程

B 时 【例题变式】如图是为AA 不 的图像，各变异类型是（ 如果是Aa 的话，各变异类型分别是 C①突 ②突 ③突①突变或重 ②突 ③重①突 ②突 ③突变或重①突变或重 ②突变或重 ③重

【优】提频、短突变【缺】盲目、变小量变异

（数目

【优】粗大，量【缺】发育迟，结实最简单常用的育种方法是 自交育 B．诱变育 C．人工嫁 5、培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和抗虫棉的方法分别是（C ⑤工 （单倍体生物的细胞中组数不可能为偶

二倍体生物 的体细胞中只有两个 由配子直接发育而来

7、21时10分，珙桐、鹅掌楸的各50g随“神舟七号”一起遨游太空， D太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发突变 水仙素处理幼苗得到相应植株。下列正确的是(C

B． 法所得到的植株中可用于生产的类型比例为 C． 法的原理 （AC） 诱变育杂交育单倍体育多倍体育处理或幼/利用特定的限制性核酸内切酶（限制酶 34、目 的表达与检检测目 工程是否表达成 的工具酶是(A

将目的导入受体细

目的与运载体结 工程中运载体的说法正确的 （D）

工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质 环 完成了在受体细胞中表达的是(D

工程技术构建抗除草剂的 和载 素合成 牵牛中存在序列已知 工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（A

工程的操作步骤，正确的是（B 要生产 抗病水稻，一般是将目

将目的与Ti质粒的T-DNA 的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及（C） 子的排列顺序合成蛋白 通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是（AC大肠杆菌质粒标 中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 19、图1表示含有目的D的DN段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸19、图1表示含有目的D的DN段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DN段，产生的末端是＿末端其产物中有3种不同的DN段若图1中虚线方框内的碱基对被T－A碱基对替换，那么D就突变为d。 段，用限制酶SmaⅠ完全切割，＿ 种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4若将图2中质粒和目的D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用aH＿＿假设D是抗棉铃虫的Bt毒蛋白，将D转入棉花培养成转抗虫棉如果在棉花细胞内检测到Bt毒蛋白和棉花表现出抗棉铃虫的性状水平上说明抗虫已成功表达一 工程的过1、2、目 与运载体结 3、4、目 的表达与检检测目 工程是否表达成 20、下列说法符合达尔文自然选择学说的是（D生 仅指 ．在长

物进化理论的叙述，错误的 ( 不 突变 突变 产生进化的原材料的变异仅包 突变 重 23、下列有关生物进化的叙述，正确的是（地 是新物种形成的必要条进化的实质是种群 24、以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（B由于种 物进化理论的叙述是（D

物进化理论，下列说法中，正确的是

种 频率的变化意味着新物种的产生物种形成

生 的形 的 物进化理论观点的是（A）生物进化的实质在于种 突变 重组 （CD） 库没有发生改变C这种现象属

CB．过度繁 C．生殖D．性状分30、抗流感的，每过几年就要更换新的种类，因为流感已对旧的产生了高度的抗性，对这种抗性解释最好的是(D)A．的获得性遗 ．由于生殖形C．的某种结构的用进废 保 型频率的定向改

B．②中包含了突变和自然选 年该表得出的结论中不正确的是（ＢB的b的C．在自然选择中，直接受选择的是表现型D变异和重组、 该小岛上的蜥蜴原种由许 这是生物进化的基本单 岛上能进行生殖的所有蜥 含有的全 ，称为蜥蜴的 w、W

分 Ww ①③

②

内环境成 下列有关说法错误的是（CA．②

组织

淋细胞内内环境成统的运送，与外界环境交换的是（B）

细胞内合成—不直接排除体内环境成 内环境的组成成分是（B红细胞

神经细胞碉堡总属于内环境成分：血❶营养成分：氧气、水、无机盐、葡萄 、甘油、脂肪酸等❷代谢产物：激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质❸代谢废物：二氧化碳 尿 等。不属于内环境成①与外界相通的管腔和管道内的液体，如消化液、尿液、泪液②只能存在于细胞内和细胞膜上的成分，如血红蛋白（≠血浆蛋白）、载蛋白等③血液≠血浆，因为血液 血浆（属于内环境）+红细胞（不属内环境内环境成分 口诀营养废物和气体，激内环境物质流 B） 浆细胞分泌的抗体先进入②，再进入③抗体分泌到组织液D 内环境物质流5、（2012五中）下图表 述正确的是（B血

细胞内组织淋—白细胞可通过毛细血管壁，所以甲中也有乙中的细—CO2为浓度内环境物质流6、（2014-2015学年广州统考）右图是局部组织的模式图，请据图回答1①液为淋巴 ，④液为血浆，⑥液为组织液，三者共同构成了细胞生活的液④⑥（填标号）。葡萄糖、氨基酸等物质 循环系统。④与⑥成分上的主要区别是④中含有较多的蛋白质，而⑥中内环境物质流6、（2015-2014学年广州统考）右图是局部组织的模式图，请据图回答3正常人④内的pH通常维持在7.35~7.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。的[⑥]组织液液体增多，出现组织水肿现 胰岛素的含量会增加。胰岛B需要穿过0—胞吐方式分泌，无须跨碉堡总1、如何判断内环境的物质转化关般人也不会从桶里面找吃的，除了极个别呵呵…，也就是说组织所以右图中，甲是细胞内液，乙是组织液减增增丙是血 ，丁减增增2、水肿的多用原因内环境稳 及相关生理过程的叙述，正确的是（C）—细胞生存环境浓度过 —在细胞内→细胞内液→不是发生在内环内环境稳8、（2014广州市统考）关于内环境稳态的叙述错误的是（B 还有温度、pH值等变 内环境稳AC） 种类和大小只与数目有关—即浓度反射错误的是（D） 非条件反射→与生俱来→排尿反射、缩手反射、膝跳反射→低级中枢控→在非条件反射基础下，经后天学习形成条件反射→能由高级中枢控反射有关说法正确的是（D）

传入神

—低级反射才由脊髓直接控反射置电位计，b处给以适宜刺激。据图分析下列说法正确的是（D只涉及传出神经&效应器不能叫反可能受到高级中枢的干兴奋传导的方向是单向反射13、（2012五中）下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是（D D反射——是指在神经系统的参与下 对内外环境刺激所作出的有规律的反反射弧——是反射活动的结构基反射叙述中不正确的是（C）—突B.C.②处兴奋传递方向为自下而上上往下（单一方向D反射的指针发生的变化正确的是（C）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏 兴奋传导方碉堡总神经1、识图，判断传入神经的方神经❶看是否有神经 ，有则是传入神经❷灰质在横切面上呈“H”型，灰质前部扩大，成为前角，后部狭细，称为角，与前角相连的 传入神经，与后角相连为传出神经即由此可知，右上图中，⑤是感受器，①是效应器2、识图，判断兴奋传导方向如右图，上面为轴突—细胞体型突触下面为轴突—树突型突触无论哪一类型，兴奋都是 传递

兴奋传导方碉堡总3、兴奋在一根神经纤维上传导VS.两个神经元之间的区电信电信号—化学信号—电信较较双单4、静息电位&兴奋电❶神经纤维处于静息电位时，膜内外电位是外正内负，兴奋时则外负内正❷兴奋的传递方向与膜内的电流方向一致❸*产生电位的本质原因

碉堡总右图是膜内的电位变化图a~c段受到刺激，此过程钾离子通道打开，钠离子通道关闭，期离子流动属 c~f段恢复静息电位，此过程钠离子通道打开，而钾离子通道关期间离子流动属 e~f段钠-钾泵发挥作用，此过程属于主 突触结神经神经 细胞体的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的树突膜细胞体 该反射弧中具有3个神经元。突触结 丙图中a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV突触结17、（2013届广州市统考）I.甲图表示反射弧中三个神经元及其联系，其图甲中若⑤代表神经及其支配的小腿肌肉，则① 感受 ，③神经中枢若刺激图甲中b点，图中abcde点可产生兴奋图甲中显示了神经细胞之间的突触 个突触小泡中的神经递质通 胞吐方式释放到突触间隙图乙种的神经递质——乙酰胆碱和突触后膜上的受体结合 突触后膜位变化， 突触结II.在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一 上 指针偏转方代表电流方向）．静息时 没有测出电位差（如图中①所示）．若在图所示神经右侧的相应置给一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序图示依次 B→（B）。碉堡总1、突触=突触前膜+突触间隙+突触后膜其中突触后膜可以是下一个神经元 树突膜or细胞体 2、兴奋之所以只能在 神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜上3、神经递质的释放方式属于胞吐，其中涉及的囊泡形成 高尔基体有关由即组织液）受体（其化学成分是糖蛋白）经元兴奋r抑制灭活。4、神经递质的类型&成分兴奋性神经递抑制性神经递乙酰胆碱、谷氨酸甘氨酸、γ−氨基丁酸神经系统分级调节&人脑高级功18、（2013执信）下列关于神经调节的叙述中，正确的有（C—只是高级神经中—speak→不懂得说—由大脑皮层直接产生→没有涉及传出神经&效应神经系统分级调节&人脑高级功 是（A）—运动语言中枢受

—书写性语言中枢受

③大脑皮层SD 神经系统分级调节&人脑高级功 A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓神经系统分级调节&人脑高级功（C 1、神经系统的分级调结

碉堡总功有许持生命必要的中枢，如呼吸中有体温调节中枢和水2、婴儿会尿床，而成人可以憋尿体现了脑中相应的高级中枢调控着脊髓内的3、大脑皮层言语区功

①W区-不 正常写 ②S区-不 用语言表 ③H区-不 听懂语 ④V区-不能看懂文 4、长 可能 突 形成有关激素调节实例I——血糖调23、（2014-2015学年广州统考）B—激素调节实例I——血糖调确判断 —生成确判断 ①在兔饱足状态下—血糖高了→才能体 C．①③⑤激素调节实例I——血糖调 B）升血①“刺激X”最可能是血糖含量升高降神经调

碉堡总B促

抑 促A

糖非糖物1、胰岛素和胰高血糖素是协同关系；胰高血糖素和肾上腺素是协同关系2、升血糖分解的肝糖原，不分 肌糖 激素调节实例II——甲状腺激素调节（分级调节2620考激分泌过或不对体都产不利响体内系据图答有问：（1）外负内正时所释放的化学物质称为神经递质。激素调节实例II——甲状腺激素调节（分级调节 2图中激素A是促甲状腺激素释放激素。有研究表明，激素B能使甲状腺细胞中种蛋白质的表达量明显增加，这种蛋白质能催化激素C的合成，从这里可以看、蛋白质与性状的关系是 进而控制生物体的性如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势 下 。是一种（负）反馈调节机激素调节实例II——甲状腺激素调节（分级调节调节示意图，以下叙述正确的是（C 有寒冷时激分泌增加，但与大脑皮层无 减激素调节实例II——甲状腺激素调节（分级调节、（广州市统考图是 命活动分调示意，其中～，程关激X是种糖白请分：（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激下丘脑中渗透压感受器产生的肾小管和集合管激素调节实例II——甲状腺激素调节（分级调节、（广州市统考图是 命活动分调示意，其中～，程关激X是种糖白请分： 当血液中Y激素的含量达到一定时，对下丘脑和垂体前叶的分泌活动减少作用胞在刺激，在巴因用一的增分大部分分化为浆细 。激素调节实例II——甲状腺激素调节（分级调节、（广州市统考图是 命活动分调示意，其中～，程关激X是种糖白请分：（4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗能发挥与促甲状腺激（如图）．与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加（增加/减/不变），体温偏高（偏高/偏低）碉堡总1、甲状腺激素的合成需要碘元素2、甲状腺激素、肾上腺素的化学成分均 3、共同能够 产热的激素是甲状腺激素和肾上腺激素，所两者具有协同4、激素的分泌跟甲状腺激素的合成分泌极为相似激素调节&激素的特

—激素是调节生命活动—激素通过血液循环进 到全身各处→作用在 、靶细激素调节&激素的特A、胰高血糖素和胰岛素—一升一B、生长激素和甲状腺激素—均促进生长→协同作D激素调节&激素的特调节准确、快速—神经调节的特 激素调节&激素的特 于同一生理效应（CD） —拮抗作—均促进产热→协同作—均促进生长→协同作—均促进升血糖体温调节、 b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（Bc是抗利尿激素—下丘脑分泌，垂体释体温调节、 —寒冷环境下，是通过神经-体液调—在炎热环境主要依靠体温调节、水 垂体 重要的内分泌腺，不仅分泌［a］生长激素，还分泌促甲状腺激素等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是节内分泌活动的枢纽，因为下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素 2①完成由产生电信号到转变合成和分泌的过程是：下丘脑神经分泌细胞在些因素的刺激下产生兴奋，通过轴突传导到神经末梢 体温调节、水 由图可知，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是④和⑤4当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的肾上腺素（激素）分泌量也增加，导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺的敏感性 提 体温调节、水 素的分泌受由垂体控制素的分泌受下丘脑控制 给大脑皮层，产生渴觉。1、体温调节机

碉堡总

请用虚线框把涉寒冷环境下，涉及神经-体 调节；而炎热环境下，只受体液调节一个发烧 温维持在38℃时，其体内产热量等于散热量碉堡总水盐平衡的调节中枢是下丘脑渴觉中枢是大脑皮层 下丘 分泌 垂 和释放 免疫调节基 免疫，以下叙述正确的是（D） ．吞噬细胞只参与非特异性免疫—特异性&非特异性—在体液免疫中，起分泌淋巴因子刺激B细胞—免疫活性物质包括抗—第一、二道防 差别不免疫调节基 (C

—内环 ②抗原都是外来异物—也有可能是自己的细 免疫调节基39、（2012五中）下列哪种现象属于特异性免疫（D—外环境→第一道防线→非特异性—第二道防线→非特异性 —外环境→第一道防线→非特异性免—体液免疫→第三道防线→特异性免免疫调节基 T细胞缺该患儿（BB细胞没影

免疫调节基C类物C具有了免疫能力。则这两种物质中 碉堡总其中，免疫细胞=吞噬细胞+淋巴细胞再其中，淋巴细胞=B细胞+T细胞 2、B、T细胞的区别 骨髓 胸腺 碉堡总3、三道防❶第一道防线：皮肤和黏膜❷第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）、吞噬细❸第三道防线：免疫和免疫细胞PS：唾液当中的溶菌酶属于第1道防线，泪液属于第1道防线4、非特异性免疫差别&特异性比较项非特异性免特异性免来人人都有的性免后天性免疫，并人都基第1、2道防 道防免疫调节过（D

吞噬细 抗—经增值分化成浆细

T细细胞浆细 抗免疫调节过 A．由b或c转化为d的时候发生 突变

D．当X再次侵

免疫调节过44、（2012五中）下图所示为某种c细胞 ，其发育成熟场所是胸腺，在机体中d细胞可

增殖分化来的免疫调节过44、（2012五中）下图所示为某种究不重肌力者由受 ，体生抗，与 外还能与h体阻兴奋传致无。所 的 面有种化基团h受相。此免学上此种重症肌无力属于一自身免疫。右图中⑦与④功能上的区别是⑦能合成和分泌抗体，的过程表示少数抗原直。免疫调节过叙述正确的是（B）A．该 免疫调节过 猪流感和人流感三种流 片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流特征，是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流 下列说法正确的是（C与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有高尔基体 甲 流 再次侵 ，只有B细胞能增殖分化成效应B细抗体只能作用于细胞外 ，不能作用于细胞内 ．效应T细胞能直接作用 ，导 的裂 免疫调节过 其主要原因是（C

免疫调节过（A 49、（2013广雅

免疫调节过科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细抵能和肿细的力降还接起图示分三系相的分1神经递质2精神因素使T细胞活性下降，从而引起机体生成抗体的能力降低，分析其因是T细胞活性下降后，分泌淋巴因子的能力降低，影响了B细胞增殖分成浆细胞的过程，使抗体生成量49、（2013广雅

免疫调节过科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细抵能和肿细的力降还接起图示分三系相的分不细间信交，物胞进信交的途：填三等信息子通过体液运细来实现二是过细间的接实现息交流吞噬胞将抗原呈递给T细胞是通 胞吞胞吐 实现的。49、（2013广雅

免疫调节过科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细对，真菌的抵抗能力和对肿瘤细胞的能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相节的部分 若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫上称为自身免疫病5接种过流 的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因能是①流 易突变，使原来 失去效用；②相应的抗体和记细胞 比较碉堡总1、体液免疫&细胞免体液免疫过碉堡总细胞免疫过碉堡总2、体液免疫中，抗体与抗原特异性结合后产生的细 ，由吞噬细胞终处理；而在细胞免疫中，吞噬细胞的作用 呈递抗原给T细 另外，吞噬细胞不可以（可以/不可以）直接把抗原呈递给B细胞3、三个唯一❶唯一能产生抗体的细胞是浆细胞❷唯一没有识别功能的细胞是浆细胞❸在特异性免疫中，除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞，其余免疫细胞都有特异性识别功能4、二次免

碉堡总细胞的特点 长，对抗原敏感，能“记住” 的抗原二次免疫反应：相同抗原再次 应，很快分化增殖产生新的浆细胞和 细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原。5、免疫相关疾①免疫缺陷病—— ， 的T细胞最终 失去免疫功②自身免疫病——类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮，由于“敌我不分”地自身物质当作外来异物进 而引起的疾病③过敏反应：已产生抗体的机体，在再次接受相同抗原(过敏原)时所发生的织损伤或功能紊乱，其过程属于二次免6、免疫预防：接种 属于抗原类物质，能使人在不发病的情况下产浆细胞 细胞，从而使人获得免疫力生长素作原因是（D）①芽和幼叶生长迅速，容易成活②芽和幼叶较多的营养物质 生长素作2、以下措施与生长素的关系最密切的是(C 加秋水仙素 加生长素作生长素既能促进生长，也能；既能促进发芽，也胚芽鞘实四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是(BA．a>b>C．b>a>

𝒂=B．c>b>D．a=b=

𝒄>𝒄>𝒂=𝒃>胚芽鞘实结论是(BA．单侧光照引起生长素（IAA）分布不均匀没有弯曲 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端都没有了尖端胚芽鞘实(D) （不记得的话就要回去看科学史实胚芽鞘实(D

④AB生素一样胚芽鞘实

直立生

向孔生向孔生长茎向圆心生根向外生根向外生

种群特描述的是(C 结 C．树散布能力差，常在母株附近形成集群空间结构D．种群特征描述的是(C) 比D．薇甘菊 ，导致松树种 种群特 人 图解。下列相关分析中，正确的是(A人 化较为严重老年人较 口问题已得到完全解决 种群特种群数量曲(A)A．当种群数量达到e点后，增长率为

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进 ．渔业捕捞后需控制剩余量在b 捕鱼在 种究种究 下表。下列对该鸟种群的判断正确的是(C第年第第第第第第A．第五年时种群的组成很可能为稳定型还是增长型B．这7年种群数量呈“J”型曲线模式增长J型的增长率不变 ．第3～5种争最为激烈第7种群数量曲12、下列有关种群增长的“SD种群数量曲EDEDCAB

种群数量曲14、（2015省实期中第3题）…据此图分析得到的下列结论中错误的是(CA．前4年该种群数量基本不变，第5年的组成可能为 ．第4到第8种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增 第8年时种群数量最少，第8到第 种群数量不断增加，且呈“S”型线增

D．如果持续第16到第 趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增种群数量曲是(B) J型 S型 理想状 无 争，缺少天因

受空间、食物、 天敌等制约的有限的自然状 争激烈，天敌数量增J

𝑵𝒕=

S长 长率 率 长 长速速 速速 率

种群数量曲种群密A.标志重捕法野兔种群密度时个别标志物脱落B.某遗传病的时以患者家系为对象偏C.样方法法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样PS植物or活动能力弱的小动物标志重捕法适用于活动能力强的动物群落