教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案_第1页
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文档简介

教师信息技术应用能力提升工程2.0 实施方案2.02.0实施工作的通知》（渭经开教发（2020）46号）精神，特制定本方案。一、指导思想2.0的意见》、陕四省《加快推进教疗现代化实施方案（2018—2022年）2.0二、目标任务2022新机制，开展区教师信息技术应用能力全员培训（55050%）,）发展目标。三、组织机构及其职责分工1、组织机构2.0导小组：组长：马根福成员：王军平韩淑梅2、职责分工科技部负责工程的统筹规划与管理协调，制定能力提升工程规划方案及工程实施过程中的业务後理与支持服务等具体工作；计算机组负责教师信息技术能力提升工作校本研责培训经费的保障工作。四、实施路径（一）2.0筹、区县负责、学校自主、全员参与"的教师信息素养发展新机制。（二）作机制，有力保障教师全员培训的质量。（三）2020提升工程2.0",2020至2022完成整校推进任务。（四）2.0监管服务平台，组织开展校本应用考核，实现对教师信息技术应用能力的精准测评。（五）五、主要措施（一）开展学校管理团队信息化领导力提升行动。学校是提升教师全员信息技术应用能力的关键盯点，校长是第一责任人。由校领导担任学校首席信息官（CIO）,息化管理团队：采取集中培训和网络研修相结合的混合式培训方式，开展管理团队信息化领导力提升专项培训，着重提升学校信息化发展规划能力、混合式校本研修设讣与组织实施能力、指导学校教师开展信息化教学能力和校本应用考核能力：指导管理团队结合学校教冇教学改革管理、评价等领域的创新发展。（二）指导校本研修、开展校本应用考核等能力；指导学校选拔一线信息技术应用能力突出的学科教师信息化教学等的能力。（三）（四）（五）2.025学时的线上培训任务后，通过研课、磨课、授课、评课等，完成并上传至少225教学环境、混合式教学环境、智葱教学环境下的学情分析、教学设计、学法指导、学业评价能2022年以后教师职称评上主要指标之一。（六）开展工程实施效益提升行动开。展信息技术教学应用案例、工程实施案例评选活动，2.0六、工程保障（一2.0络安全制度体系。（二）用能力培训项目，有效遴选学员，打造区级工程培训团队和整校推进示范校，构建示范带动辐射体系：中小学校是提升教师全员信息技术应用能力的关键肖点，校长是第一责任人，要制订本校信息化发展目标和规划，并组织开展信息化教学校本研修和校本应用考核，落实教师全员培训任务，切实提高学校信息化教弃教学水平。（三）境，全力保障教师全员培训；积极争取社会力量支持学校信息化建设与教师信息技术应用

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