《边塞诗群文阅读》课件

一曲边歌话诗情——边塞诗群文阅读一曲边歌话诗情边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代是边塞诗发展的黄金时代，代表作家有高适、岑参、王昌龄等诗人关于边塞诗边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代是边塞诗学习目标：1.积累边塞诗词名句。2.了解边塞诗的主要特点。3.理解边塞诗的内容和情感。

4.掌握鉴赏边塞诗的一般方法。学习目标：1.积累边塞诗词名句。朗诵一首你最喜欢的边塞诗课前热身你能说说诗（词）中流露的情感吗？朗诵一首你最喜欢的边塞诗课前热身你能说说诗（渔家傲·秋思

范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。意象：塞外、衡阳、大雁、边声、长烟、落日、孤城、浊酒、羌管、霜、将军、征夫渔家傲·秋思

范仲淹塞下秋来风景异，意象：塞外、衡阳、大雁、

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。意象：盔甲、号角、秋色、燕脂、旌旗、寒霜、战鼓等

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。使至塞上

王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。意象：大漠、烽烟、黄河、落日、萧关等使至塞上

王维单车欲问边，属国过居延。景物意象：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；战事意象：金鼓、旌旗、烽火、戈矛剑戟、飞箭走马；（空间）地名：轮台、夜郎、天山、阴山、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。人物意象：胡、羌、羯、夷、单于、将军、征夫、戍卒乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、鼓、角。特点一、边塞诗的主要意象景物意象：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风1、李贺《雁门太守行》“角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫”2、王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”这些鲜明的边地意象对诗歌表达有着怎样的作用呢？这些鲜明的边地意象对诗歌表达有着怎样分析诗歌意境探讨（技巧点拨）答题步骤：第一步，描绘诗中展现的意象。（抓意象）第二步，概括景物所营造的氛围特点。（点境）第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。（点情）分析诗歌意境探讨（技巧点拨）一、析意向常用来评价边塞诗意境的词语：雄浑壮阔、萧瑟凄凉、苍凉荒寒、瑰丽雄壮、凄寒萧条、孤寂冷清肃杀悲凉等一、析意向常用来评价边塞诗意境的词语：特点二：思想内容丰富、复杂（1）抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。（2）表现戍边将士思乡思亲的主题。（3）状写塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷。（4）描写战争场面的惨烈；书写壮志难酬的感伤。（5）惊叹描摹边塞雄奇壮丽的独特景观、风土人情。慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦生活的矛盾,痛恨战争和献身精神的矛盾但主旋律依旧是：爱国主义。特点二：思想内容丰富、复杂（1）抒发渴望建功立业、报效国家的野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）特点三：表现手法多样秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）夸张对比野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）特点三：表现手法多

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（王昌龄）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军（高适）特点三：表现手法多样典故无数铃声遥过碛，应驼白练到安西。（张籍）少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）虚实

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（王昌龄）特点三：表现手法多特点小结及技巧点拨特点技巧（注意事项）1.鲜明的边地意象关注意象，评价意境，弄清景物描写与所抒之情的关系2.思想内容极其丰富、复杂抓住直接抒情议论的句子3.表现手法多样用典（积累）、互文、对偶、视听、虚实、对比、比喻、白描等特点小结及技巧点拨特点技巧（注意事项）1.鲜明的边地意象关注单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。小组合作探究

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。小组合作探究

使至塞上

王维

1、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

2、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗人借“征蓬”“归雁”想要表达什么情感？3、颈联中的“直”“圆”两字历来为人称道，请说说他们的妙处。答：可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、属国、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、都护”等词语看出这是一首边塞诗

答：“蓬草”随风飞转，古代文学中常用来比喻漂泊无定的行踪。诗人用“征蓬”“归雁”自喻，流露了身不由己的感觉，为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。

答：“直”荒凉孤寂中突显出挺拔、坚毅之美；“圆”苍茫壮阔中显现柔和温暖。两字准确地描写了塞外雄奇壮观的景象，同时融入了诗人深切的感受。1、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。答：可从诗题“总结归纳：从以上学习探究中，你获得了哪些诗歌鉴赏的方法？请写下你的收获吧！

（技巧点拨）

1、炼字类答题方法：释含义+分析内容（点境）+表达情感（点情）2、名句鉴赏方法：简说诗意+手法分析内容+情感表达总结归纳：从以上学习探究中，你获得了哪些诗歌鉴赏的方法？请默写名句（1）

，

。大漠孤烟直，长河落日圆。

—王维《使至塞上》（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

，

。—李贺《雁门太守行》（3）

，燕然未勒归无计，

。人不寐，将军白发征夫泪。—范仲淹《渔家傲》（4）葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

，

。—王瀚《凉州词》（5）

，万里长征人未还，但使龙城飞将在，

。—王维《出塞》

反馈检测默写名句反馈检测（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。—王维《使至塞上》（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。—李贺《雁门太守行》（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。—范仲淹《渔家傲》（4）葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。—王瀚《凉州词》（5）秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。—王维《出塞》反馈检测（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。阅读卢纶的《塞下曲》，回答问题。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。⑴“月黑”句在全诗的作用。⑵诗中最能表现主题的是哪一句？月色漆黑，宿雁高飞；既烘托紧张气氛，又为下文单于遁逃、将士追击作了铺垫。主题是表现边境战争艰苦，将士们威武的气概。最能表现这一主题的在最后一句，一支骑兵列队正要出征，刹那间，将士的弓刀上落满了大雪。阅读卢纶的《塞下曲》，回答问题。⑴“月黑”句在全诗的作用。⑵名句鉴赏1.角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。2.大漠孤烟直，长河落日圆。3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。名句鉴赏边塞诗意境高远格调悲壮，像雄浑的军号一声声吹的历史都热血沸腾，它是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，值得我们欣赏！谢谢！边塞诗意境高远格调悲壮，像雄浑的军号一声声吹的一曲边歌话诗情——边塞诗群文阅读一曲边歌话诗情边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代是边塞诗发展的黄金时代，代表作家有高适、岑参、王昌龄等诗人关于边塞诗边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代是边塞诗学习目标：1.积累边塞诗词名句。2.了解边塞诗的主要特点。3.理解边塞诗的内容和情感。

4.掌握鉴赏边塞诗的一般方法。学习目标：1.积累边塞诗词名句。朗诵一首你最喜欢的边塞诗课前热身你能说说诗（词）中流露的情感吗？朗诵一首你最喜欢的边塞诗课前热身你能说说诗（渔家傲·秋思

范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。意象：塞外、衡阳、大雁、边声、长烟、落日、孤城、浊酒、羌管、霜、将军、征夫渔家傲·秋思

范仲淹塞下秋来风景异，意象：塞外、衡阳、大雁、

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。意象：盔甲、号角、秋色、燕脂、旌旗、寒霜、战鼓等

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。使至塞上

王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。意象：大漠、烽烟、黄河、落日、萧关等使至塞上

王维单车欲问边，属国过居延。景物意象：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；战事意象：金鼓、旌旗、烽火、戈矛剑戟、飞箭走马；（空间）地名：轮台、夜郎、天山、阴山、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。人物意象：胡、羌、羯、夷、单于、将军、征夫、戍卒乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、鼓、角。特点一、边塞诗的主要意象景物意象：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风1、李贺《雁门太守行》“角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫”2、王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”这些鲜明的边地意象对诗歌表达有着怎样的作用呢？这些鲜明的边地意象对诗歌表达有着怎样分析诗歌意境探讨（技巧点拨）答题步骤：第一步，描绘诗中展现的意象。（抓意象）第二步，概括景物所营造的氛围特点。（点境）第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。（点情）分析诗歌意境探讨（技巧点拨）一、析意向常用来评价边塞诗意境的词语：雄浑壮阔、萧瑟凄凉、苍凉荒寒、瑰丽雄壮、凄寒萧条、孤寂冷清肃杀悲凉等一、析意向常用来评价边塞诗意境的词语：特点二：思想内容丰富、复杂（1）抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。（2）表现戍边将士思乡思亲的主题。（3）状写塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷。（4）描写战争场面的惨烈；书写壮志难酬的感伤。（5）惊叹描摹边塞雄奇壮丽的独特景观、风土人情。慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦生活的矛盾,痛恨战争和献身精神的矛盾但主旋律依旧是：爱国主义。特点二：思想内容丰富、复杂（1）抒发渴望建功立业、报效国家的野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）特点三：表现手法多样秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）夸张对比野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）特点三：表现手法多

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（王昌龄）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军（高适）特点三：表现手法多样典故无数铃声遥过碛，应驼白练到安西。（张籍）少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）虚实

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（王昌龄）特点三：表现手法多特点小结及技巧点拨特点技巧（注意事项）1.鲜明的边地意象关注意象，评价意境，弄清景物描写与所抒之情的关系2.思想内容极其丰富、复杂抓住直接抒情议论的句子3.表现手法多样用典（积累）、互文、对偶、视听、虚实、对比、比喻、白描等特点小结及技巧点拨特点技巧（注意事项）1.鲜明的边地意象关注单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。小组合作探究

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。小组合作探究

使至塞上

王维

1、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

2、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗人借“征蓬”“归雁”想要表达什么情感？3、颈联中的“直”“圆”两字历来为人称道，请说说他们的妙处。答：可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、属国、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、都护”等词语看出这是一首边塞诗

答：“蓬草”随风飞转，古代文学中常用来比喻漂泊无定的行踪。诗人用“征蓬”“归雁”自喻，流露了身不由己的感觉，为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。

答：“直”荒凉孤寂中突显出挺拔、坚毅之美；“圆”苍茫壮阔中显现柔和温暖。两字准确地描写了塞外雄奇壮观的景象，同时融入了诗人深切的感受。1、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。答：可从诗题“总结归纳：从以上学习探究中，你获得了哪些诗歌鉴赏的方法？请写下你的收获吧！

（技巧点拨）

1、炼字类答题方法：释含义+分析内容（点境）+表达情感（点情）2、名句鉴赏方法：简说诗意+手法分析内容+情感表达总结归纳：从以上学习探究中，你获得了哪些诗歌鉴赏的方法？请默写名句（1）

，

。大漠孤烟直，长河落日圆。

—王维《使至塞上》（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

，

。—李贺《雁门太守行》（3）

，燕然未勒归无计，

。人不寐，将军白发征夫泪。—范仲淹《渔家傲》（4）葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

，

。—王瀚《凉州词》（5）

，万里长征人未还，但使龙城飞将在，

。—王维《出塞》

反馈检测默写名句反馈检测（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。