学好初一英语的四个疑问

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学好初一英语的四个疑问好多家长和学生都会有疑问，对于初一的孩子，英语学习毕竟重不重要?英语学习理应保持什么样的态度?在初一阶段如何学习英语才最高效?我在这里为大家整理了初一英语学习的四个问答，快来学习学习吧!

英语学习理应保持什么样的态度?

对于初中阶段的英语学习，尤其是初一阶段好多学生认为学习内容简朴，不需要举行一些额外学识的补充，校内的学识就已经能够让自己“吃饱”，但实际上目前校内的测评现在除了校内学习的学识和细节外，还会增加一些拓展的内容。这其实也就需要英语学习者们面对英语保持谦逊，乐观和求知的态度。也就是说假设目前英语程度还是很不错的孩子，要努力通过日常的积累，包括词汇量，语法的学习，听力的训练等方式举行提升;假设英语目前根基较弱或者程度较差的孩子，更要努力在初一阶段做好校内学识的稳定，把根基学识打的更扎实，这样才能为连忙到来的初二年级做好根基打定。

在初一阶段如何学习英语才最高效?

1.在态度上重视英语的学习，通过每天的练习培养英语学习的习惯和方法，提升学习的效率;

2.在词汇方面：假设是根基较好的学习者，建议在掌管校内单词和词组的根基上举行初中词汇的拓展，拓展自己的词汇量，提升自己的语言学习根基;假设是根基较差的学习者，建议先将校内的学识掌管好，把握校内教授的词汇和固定的短语，并且能够生动的应用，由于英语的题目百变不离其宗。

3.在语法方面：语法的学习是咱们作为二语习得者务必体验的一个重要的环节。俗话说没有法则不成方圆，语法就是语言学习中的规矩，能够让语言的学习更加的模范，所以在平日的学习中学习者也经常轻易犯一些简朴的语言规矩，例如在初一阶段会展现单三变化，时态的问题等。所以语法的学习需要有一个系统和模范的学习，能够选择一个有体系的课程，对孩子的语法学习会有很大的扶助。

4.在听力方面：听力更重要的是为了培养语言学习中的学习环境。所以建议每天假设孩子学有余力的话，最好能够坚持举行10分钟的精听和泛听，通过听力提升自己的语言学习能开和学识面。

5.在口语方面：目前片面沿海的城市和地区已经在中考中参与口语环节，而语言学习的本身就是需要多张口举行练习，所以口语的练习也是语言学习中很重要的片面。建议大家可以在平日多举行听读的训练，听到和看到的内容都可以张口表达或者说出来，让自己不做一个“哑巴英语”的学习者。

初一学好英语的方法有哪些?

背单词

单词是根基，确定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据处境，背单词的时候确定要把读音结合上。背名词的时候要坚固物背，这样的方法好玩又有效。词组确定要背。自己打定一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地举行记录。

口语练习

多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很轻易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。

阅读技能

坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例更加大，所以确定要多做。要有细心。印刷体最好练一下。

结果，多背一些作文模板，在需要用的时候可以活学活用。

初一英语学习有什么建议?

一、把握好课堂学习这一主阵地。

课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机遇。要想在课堂上提高效率，那课前的预习就显得尤为重要了。在预习时，我们要结合课后的notes(解释)熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。同时在课堂上要做到专心听讲，积极回复;我们还要学会记笔记，由于理解记住生动运用。因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。既可以在课上去记，同时课下还要举行专心的补充和整理，要将英语笔记作为我们学习英语的一笔名贵的资产。

二、积极主动归纳总结语法规矩

中学阶段的语法学识分外多，往往给人错综繁杂的印象，记忆起来往往是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的学识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。譬如，Negro，hero，tomato，potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es。你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人和英雄爱吃番茄、土豆”，这样记就不轻易遗忘了。因此在学习过程中，要擅长主动查看、归纳、总结语法规矩。

三、提防阅读训练，提高自己的阅读才能

阅读理应是高中三年中最应重视的片面了。由于它是培养英语语感，稳定和熟谙所学学识的最有效途径。在高中阶段，我们的阅读不能仅仅得志于课文了，还要做到举行大量的课外阅读。要记住，用一本教科书学英语是十足不够的。泛读时可以选择一些与高中学习有关的书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科学识。读时留神对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。

四、要树立信仰，不要妄自菲薄。

“有的同学在初中阶段英语学习的并不是很好，对高中学习也失去了信仰。其实，语言学习就是一个积累的过程，只要我们在高中阶段专心学习，把握英语学习的规律，就确定能够将这一学科学好。多数的实践也反复证领略这一道理，好多在初中阶段英语根基并不是很好的同学，到了高中之后掌管了正确的学习方法并且努力学习，一样可以将英语学得很好。记住：Romeisntbuiltinoneday!(罗马不是一天就建成的)。急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐步失去信仰，失去兴趣。只有逐步的积累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的积累进而实现质的变化，从而实现英语劳绩的飞跃提升和自己语言运用才能的提高。

五、掌管英语语法的框架。

关于语法学识的学习：掌管确定的语法学识是必要的，它是根基，也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语理应学点语法，但是过分地研究语法是不利于才能的培养的，这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候，不是单纯的记忆语法的条文，而是看语法在实际语境中是如何应用的。语法会