2016学年余杭区小学语文六上期末测试卷(含答案)

学年余杭区小学语文六（上）期末测试卷班级姓名学号基础与积累（34分）六年的小学生活即将过去，我们juànliàn(）着校园的一草一木，qǐpàn（ ）着新的征程。亲爱的同学，请多一些yō（u）然自得，少一些自我bàoyuàn（）。校园中已留下我们qínmiǎn（ ）的足迹，我们将如展翅的xióngyī（），长空高歌，pǔxiě（）更美好的人生乐章。此刻，让我们彼此送上最zhēnzh（ì ）的祝福：珍惜，珍重！二、选择题。（每题2分，共14分）（均填序号）1.下列选项中注音有不正确的一组是）A.树冠（guān）洞穴（xué）奔（bēn）丧势不可当（dāng）B.勉强（qiǎng） 怒号（háo）镌（juān）刻扎（zhā）好绷带C.窈（yǎo）窕 刚劲（jìng）调（tiáo）津（jīn）津乐道D.供（gòng）品 悄（qiǎo）然运载（zài）应（yìng）声而来、看拼音写词语。（8分）2.下列选项中没有错别字的一组是（）ngA.思潮起伏长途跋涉北风怒号司空见怪B.世外桃源留连忘返张冠李戴曲高和寡C.纷至沓来德高望重悬崖峭壁余音绕梁D.脍炙人口滔滔不绝饱经风霜为所浴为填入下面句子中最合适的一组词语是（）卧龙保护区环境，非常合适大熊猫生活，如果这里的环境遭到破坏，就别有其他合适的地方让大熊猫安家了。清爽希望B.清爽指望C.清幽希望D.清幽指望“他们那么小,,一个还不会说话，另一个刚会爬,,”中省略号的作用是（ ）表示说话断断续续B.重复词语的省略C.引文的省略D.列举内容的省略下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A.华为手机的设计独具．匠．心．．，难怪目前的市场占有率有17.2%，位列第一。小冰饱蘸浓墨，觉得有一股墨香扑鼻，灵感瞬间迸发，笔走龙蛇．．．．，写下一首七绝。他的作品犹如阳春．白．雪．．，虽然没有极佳的销售量，但仍有一定的支持者。盲姑娘听着旋律优美的《月光曲》，联想独特，可谓是雅俗．共．赏．．的艺术！下列作品不是鲁迅先生写的作品是 （ ）A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《穷人》D.《故乡》结合课文，下列理解有误的是 （ ）A.《草虫的村落》是一篇说明文，作者想象丰富，将一个草虫的世界生动地展示在我们面前。《穷人》一课的环境描写有力地烘托出了渔夫和桑娜的勤劳、善良。《这片土地是神圣的》从结构上来说，文章属于总分总的结构。《最后一头战象》是著名的动物小说家沈石溪老师写的，全文以时间为序，写了四个感人的片段。三、看到“饱经风霜”这个词语，你是否浮现了一位老爷爷的样子，请你写几句话·描述一位老人的外貌。（要求抓住两处以上细节描写，用上喜欢的修辞手法，写出老人的饱经风霜）（3分）四、填空题。（9分）其间有一个十一二岁的少年，带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹。那猹却将身一，反从他的下逃走了。古诗中有情，情在“昔我往矣，；今我来思，”的岁月流转之中；古文也有情，情在“子期死，，，终身不复鼓”的高山流水觅知音之中。必寡信。这句名言告诉我们。严重的雾霾（mái）极大地影响了我们的生活，损害了我们的健康，而治理雾霾，需要我们每个人善待环境，正如那句著名的环保公益广告所说的。阅读与理解（36分）（一）柳公权拜师（9分）有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。”第二天，小公权起了个五更，独自去了华京城。一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝彩。小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀,,”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”柳公权恍然大悟，把老人的话牢记在心，从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层又一层。经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。1.联系上下文理解下列词语。（2分）挥洒自如：龙飞凤舞：2.文中画线的句子是老人写好字的秘诀，从这个秘诀中你读懂了什么？（2分）3.本文是按照顺序来写的。请你按照事情的起因、经过、结果的顺序概括文章的主要内容。（5分）（二） 《夏洛的网》节选（13分）面的文字节选自《夏洛的网》第11章《奇迹》。一只叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐，这让威尔伯心惊胆寒。看似渺小的夏洛却说：“我来帮你。”于是，就发生了奇迹第二天有雾。农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯。爱的图案。连对美不太感兴趣的勒维来给小猪送早饭时，也不由得注意到这张网：多么大，多么精细。他再看一眼时，不觉放下桶子。在网中央，整整齐齐地织着几个大字：王牌猪！“我看到了什么啦？”勒维用手擦擦眼睛，喃喃地说。接着忘了威尔伯的早饭,快步跑回屋里去叫朱克曼先生。朱克曼先生跟着雇工走到威尔伯的猪栏。朱克曼先生看着网上的字。接着他读出来“王牌猪”。接着他看勒维。接着他们两个开始发抖。夏洛干了一个通宵,瞌睡沉沉,看到这番情景微笑起来。威尔伯过来,就站在网下。“王牌猪!”勒维低声嘟囔说。“王牌猪!”朱克曼先生悄悄地说。他们把威尔伯看了又看 ,看了又看,看了半天。接着他们看夏洛。“不会是那蜘蛛,,”朱克曼先生摇摇头。他庄重地回到屋里去对他太太说了。“伊迪丝,”他拼命保持着平静,说,“我想,你必须得说,我们有一只极不寻常的小猪。”朱克曼太太脸上露出完全困惑不解的神情。“霍默·朱克曼,天啊,你到底在说什么啊?”“这个嘛,我还没真正弄明白,”朱克曼先生说,“不过我们已经得到一个信号——这农场已经出现了一个奇迹。谷仓底的门口有个大蜘蛛网,就在猪圈上面。因为有雾,你也知道,在雾里蜘蛛网是很醒目的。就在网的正当中有三个大字:‘王牌猪'。这几个字是织在网上的。一点也错不了。一个奇迹已经出现,一个信号已经降落人间,就降落在这里,就降落在我们的农场,我们有一只非比寻常的猪。”“得了,”朱克曼太太说,“看来你有点不正常。我觉得我们这只小猪平平常常。反正我一定得去看看那只蜘蛛。”他们站起来,一起到威尔伯的猪栏去。“你看到了吗,伊迪丝？它只是一只普普通通的灰色蜘蛛。”威尔伯很高兴得到那么多关注。勒维还站在那里,加上朱克曼先生和太太,他们三个站在那里近一个小时了,翻来覆去读网上的字,看威尔伯。夏洛很高兴它的把戏奏效。它坐在那里一动不动 ,听这几个人说话。1.“农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯。”这是描写，它的作用是（3分）2.关于故事中出现的人和物，下列说法正确的打√，错误的打×。（2分）①勒维和伊迪丝是夫妻。（）②威尔伯是夏洛养的一只猪。（）③勒维是朱克曼先生的雇工。（）④蜘蛛网就在猪圈上面。（）3.选择最恰当的答案填在括号里。（6分）①“奇迹”的创造者是）A.威尔伯 B.夏洛C.朱克曼先生D.勒维②“接着他看勒维。接着他们两个开始发抖。”他们发抖的原因是（）A.为有这样神奇的事而震惊甚至恐惧 B. 天气太冷了C.看到“王牌猪”三个字觉得很可笑 D. 以为有人来捣乱而害怕③关于文中的“奇迹”，正确的理解是（）（多选题）A.“王牌猪”织在威尔伯身上B.“王牌猪”织在蜘蛛网上C.夏洛的网很美丽D.动物之间也会互相帮助，也有友情4.从文中的描写中我猜威尔伯的命运可能是因为 。（2分）（三） 味道是怎么来的？（14分）最近，美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉 ——酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道：肥。敏感的味觉是长期进化的产物，能帮助动物寻觅营养，避开毒素。“味道”如何被感知人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样，后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。感冒时为什么吃饭不香如果味觉只有六种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢？这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%～90%，这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。肥胖会改变味觉吗实验发现，严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反应能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反应都一样，这种味道多与美味的肉类食物有关。因此有科学家推测，这可能是胖人更爱吃肉食的原因。色彩会影响味觉吗人们对颜色的期许味道，影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用，与颜色类似。噪音会降低食欲吗飞机、火车餐不好吃，一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。口味差别为什么大有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而儿童尤爱吃甜食，这是产生肥胖儿童的重要原因之一。环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般都较重，特别喜欢吃咸的，红烧的菜。这对原本有高血压、心血管病的老人增加了治愈的难度。选择题（填序号）。（8分）（1）人们吃东西时感受到食物味道，正确的过程是 （）A.食物溶解在唾液→味觉细胞感受到→产生神经信号→传到大脑→大脑辨别到B.味觉细胞感受到→食物溶解在唾液→产生神经信号→传到大脑→大脑辨别到C.食物溶解在唾液→传到大脑→产生神经信号→味觉细胞感受到→大脑辨别到D.食物溶解在唾液→产生神经信号→味觉细胞感受到→传到大脑→大脑辨别到（2）第六种味道是指（）A.甜B.鲜C.肥D.咸（3）组成一个味蕾的味觉受体细胞数大约是（）A.6个B.100个C.384个D.8000个4）影响人们味觉的主要因素，除了有先天基因之外，还有 （）A.性格B.环境C.身高D.肤色为了家中老人、儿童吃得健康，请你仔细读一读短文最后两段，给做菜的妈妈提两条做菜的建议。（4分）建议一：建议二：《味道是怎么来的》这篇说明文很有意思，标题是问句，小标题也是问句。（2分）这样写的好处是习作与表达（30分）题目：瞧，就这么酷（萌）要求：先把题目补充完整。横线上可以填“他”“她”，当然也可以填“我”。同学、伙伴、亲人、老师、邻居、陌生人,,甚至自己，都可以写。请你用一两件事，写一个你熟悉的、认识的或是只见过一面的人，这个人一定是你心目中“最酷”或是“最萌”的。当然也可以写自己。不少于400字。文中不出现真实校名和人名（可以用上化名）。写完后，别忘记检查修改哦。2016学年余杭区小学语文六（上）期末测试卷参考答案基础与积累一、眷恋企盼悠抱怨勤勉雄鹰谱写真挚二、 1.B2.C3.D4.A5.D6.C7.A三、这是一位年过花甲的老爷爷，瘦瘦巴巴的身架，似乎一阵风就能把他吹走。一张饱经风霜的脸上刻满了皱纹。两只深陷的眼睛深邃明亮，看上去很有神。他的手干裂、粗糙得像松树皮，上面还长满了老茧。（注意细节描写和修辞手法，符合题意即可）四、1.项尽力地刺去扭胯4.保护环境，人人有责。阅读与理解：（一）形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲形容书法笔势有力。要想做好一件事需要长期刻苦练习。同时，还要懂得学习他人的长处。事情发展 有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”，一个卖豆腐的老人觉得这孩子太