河南省南阳市六校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题（含答案）

第30页/共30页2022年秋期六校第一次联考高二年级生物试题一、选择题1.如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A.甲、乙、丙共占体液的2/3B.甲表示组织液、丁表示细胞内液C.淋巴细胞只生活在丙中D.丁中O2浓度可能比甲中的高【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。分析物质交换的箭头，其中代谢废物从组织细胞中运出主要依靠血液循环，其次还有淋巴循环，组织液到淋巴到血浆是单向箭头，因此图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴，丁是细胞内液。【详解】A、甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液，它们构成的细胞外液占到体液的1/3，A错误；B、根据以上分析图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液，丁是细胞内液，B错误；C、淋巴细胞生活在淋巴液和血浆中，C错误；D、组织细胞需要来自于血浆的氧气，通过自由扩散进入组织细胞，一般组织细胞中的氧气浓度低于血浆，但红细胞细胞内液中的氧气浓度却高于血浆，所以若丁为红细胞内液，则丁中O2浓度可能比甲中的高，D正确。故选D。2.若将你身体上的一个细胞或一块组织拿到体外，如果不提供特殊的环境，它很快就会死亡，而在内环境中，体内细胞却能正常的生活。下列物质不属于内环境组成成分的是（）A.胰蛋白酶 B.碳酸氢盐 C.甲状腺激素 D.尿素【答案】A【解析】【分析】内环境由细胞外液组成，包括组织液、淋巴、血浆等。内环境是组织细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介。【详解】A、胰蛋白酶位于肠腔中，不属于内环境的成分，A符合题意；B、碳酸氢盐可位于血浆中，属于内环境成分，B不符合题意；C、甲状腺激素位于血浆中，属于内环境成分，C不符合题意；D、尿素是代谢产物，可存在组织液和血浆中，属于内环境的成分，D不符合题意。故选A。3.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（）A.①是人体内细胞代谢的主要场所B.图中的毛细血管壁细胞，其生活的内环境为①和②C.①中的葡萄糖至少需穿过5层生物膜才能进入③中被利用D.若③为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处【答案】B【解析】【分析】据图分析，细胞直接与内环境进行物质交换图，图中：①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，⑤处箭头表示血液流动的方向，为动脉端。【详解】A、内环境是机体进行正常生命活动的必要条件，细胞代谢的主要场所是③细胞内液，不是①血浆，A错误；B、毛细血管壁细胞生活的内环境为①血浆和②组织液，B正确；C、葡萄糖从①血浆进入③组织细胞的细胞质基质中，需穿过3层生物膜（穿越毛细血管壁2层、进入组织细胞1层），C错误；D、若③为肝脏细胞，该处细胞需要进行呼吸作用消耗氧气，则①处的氧气浓度低于⑤处，D错误。故选B。4.下列有关人体细胞外液及其理化性质的叙述，错误的是（）A.正常人的血浆近中性，pH为7.35-7.45B.细胞外液的温度一般维持在37℃左右C.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入组织细胞D.组织液中大部分物质可被毛细淋巴管吸收成为淋巴液【答案】D【解析】【分析】内环境由细胞外液组成，包括组织液、淋巴、血浆等。内环境是组织细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介。【详解】A、正常人的血浆中存在缓冲物质，使血浆pH始终近中性，pH为7.35-7.45，A正确；B、人体的体温一般维持在37℃左右，细胞外液的温度也一般维持在37℃左右，B正确；C、血浆中的葡萄糖可以通过毛细血管壁进入组织液，再通过细胞膜进入组织细胞，C正确；D、组织液中大部分物质可被毛细血管的静脉端重新吸收，小部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴，D错误。故选D。5.某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图1所示;接着取上清液，分别向其中滴加物质的量浓度为0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2所示。下列说法正确的是（）A.取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B.若要提取血浆蛋白，最佳材料应是沉淀物C.图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量D.图2实验结果表明，血浆有一定的缓冲能力【答案】D【解析】【分析】血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质-缓冲物质，当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸等物质，并且进入血液。乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，然后排出体外，所以对血液的pH影响不大。【详解】A、血红蛋白存在于红细胞中，血液经过离心后，红细胞存在于沉淀物中，上清液是血浆，所以取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血浆蛋白，A错误；B、血液经过离心后，上清液中是血浆，其中含有血浆蛋白，因此，若要提取血浆蛋白，最佳材料应是上清液，B错误；C、图2实验中HCl、NaOH的滴数和种类为自变量，而浓度是无关变量，C错误；D、图2实验结果表明：滴加的盐酸和NaOH在一定范围内，pH保持相对稳定，说明血浆有一定的缓冲能力，D正确。故选D。6.如图为体内细胞与外界进行物质交换的过程示意图。以下描述正确的是（）A.图中①②③依次为血浆、淋巴和组织液B.水、无机盐、葡萄糖、蛋白质等物质都由肠吸收进入①C.细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持D.内环境稳态主要依赖体液调节使各种器官、系统分工合作、协调统一【答案】C【解析】【分析】细胞外液主要有淋巴液、组织液和血浆，其中血浆含有较多的蛋白质，由细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境是细胞直接生活的环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、分析图中可知，①可以通过消化系统吸收营养物质，通过呼吸系统与外界进行物质交换，通过泌尿系统排除代谢废物，可以推测①为血浆，②可以与血浆进行物质交换，②为组织液，③可以与组织液进行物质交换，③为细胞内液，A错误；B、水、无机盐、葡萄糖等物质都由肠吸收进入①，蛋白质为大分子物质，不能直接被吸收进入，需要被水解成氨基酸才能被吸收，B错误；C、细胞会消耗内环境中的营养物质，也会将分泌物和代谢物释放到内环境中，参与内环境的形成和维持，C正确；D、内环境稳态依赖神经-体液-免疫调节网络使各种器官、系统分工合作、协调统一，D错误。故选C。7.内环境与外界进行物质交换的过程需要体内各个系统的参与。如图表示人体细胞与环境之间进行物质交换的部分过程，其中A、B、C、D表示与人体新陈代谢相关的生理过程，①代表人体的某一系统。下列说法中错误的是（）A.①表示人体的消化系统B.B过程指肾脏的重吸收过程C.循环系统把各种物质运输到机体相应部位D.排除代谢废物的器官只有肺和肾脏【答案】D【解析】【分析】根据图解可知，①是消化系统、C表示氧气吸收进入循环系统，A表示循环系统把代谢废物通过肾脏排出，B过程指肾脏的重吸收过程，D表示组织细胞把代谢废物通过组织液运输到循环系统。【详解】A、①表示人体的消化系统，营养物质从消化系统吸收进入循环系统，A正确；B、B过程指肾脏通过肾小管和集合管把原尿中的葡萄糖、氨基酸等营养物质重吸收进入内环境，B正确；C、机体通过循环系统把各种物质运输到相应部位，C正确；D、排除代谢废物的器官除了有肺和肾脏，还有皮肤，D错误。故选D。8.以下关于内环境稳态的说法，正确的有几项（）①外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行，会使内环境的各种化学成分和理化性质不断发生变化②稳态不是恒定不变的，而是一种动态平衡③人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础④内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件⑤人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体也能保持稳态的平衡A.五项 B.四项 C.三项 D.两项【答案】B【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内化学成分及渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】①外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行，会使内环境的各种化学成分和理化性质不断发生变化，①正确；②内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变，②正确；③人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，③正确；④细胞的代谢过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件．因此，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，④正确；⑤人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，⑤错误。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。9.脑脊液为无色透明液体，充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内，不含红细胞，但含有少量淋巴细胞。脑脊液属于细胞外液，正常脑脊液具有一定的压力，对维持颅压的相对稳定有重要作用。下列说法不正确的是（）A.脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压降低B.脑脊液可以为脑细胞提供营养，运输代谢废物C.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2不会使脑脊液pH明显降低D.当中枢神经系统受损时，脑脊液的检测成为重要辅助诊断手段之一【答案】A【解析】【分析】1、内环境是指细胞外液,主要包括组织液、血浆和淋巴，此外还有脑脊液等。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：(1)实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；(2)定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；(3)调节机制：神经一体液一兔疫调节网络【详解】A、脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压升高，A错误；B、脑脊液属于内环境，可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质，脑脊液是脑细胞生活的直接环境，是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介，可以为脑细胞提供营养，运输代谢废物，B正确；C、内环境中有缓冲对，大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2不会使脑脊液pH明显降低，C正确；D、脑脊液是脑组织细胞生活的直接环境，脑脊液的变化可以反映中枢神经系统的变化，D正确。故选A。10.2021年12月9日，我国航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站给我们带来了一堂精彩的太空授课。他们在执行任务期间会出现面部和上身浮肿、太空“晕车”等问题。下列说法错误的是（）A.尽管在微重力环境中航天员的内环境也能维持稳态，稳态指的是理化性质保持相对稳定的状态B.太空环境是一个真空环境，宇航员所穿的宇航服能为其提供氧气并控制服装内的压力和温度等C.航天员稳态的维持通过神经—体液—免疫调节机制实现D.航天员面部和上身浮肿可能与微重力下全身体液的再分布有关【答案】A【解析】【分析】正常机体通过调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做内环境稳态。内环境的相对稳定包括内环境的化学成分及理化性质的相对稳定，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态，以保证机体生命活动的正常进行，A错误；B、太空环境是一个真空环境，宇航员所穿的宇航服能为其提供氧气并控制服装内的压力和温度等，B正确；C、人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节机制实现，C正确；D、航天员面部和上身浮肿可能与微重力下全身体液的再分布有关，导致了面部和上身的体液含量高于在地球的时候，出现了轻微的组织水肿，D正确。故选A。11.如图是神经系统的组成概念图，叙述不正确的是（）A.②是脑B.③中有许多维持生命的必要中枢如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢C.④是神经元D.⑤具有接受信息、传导信息的功能【答案】B【解析】【分析】分析概念图可知，①是外周神经系统，②是脑，③是大脑，④是神经元，⑤是突起。【详解】A、由题图可知，②是脑，包括大脑、小脑和脑干，A正确；B、③是大脑，而能调节呼吸、血压等生命活动的是脑干，B错误；C、④是神经元，包括细胞体和突起，C正确；D、⑤是突起，具有接受信息、传导信息的功能，D正确。故选B。12.神经系统的结构和功能与组成它的细胞特点密切相关。下列有关叙述错误的是（）A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.每个神经元的轴突和树突外周都套有一层髓鞘C.外周神经系统包括脑神经和脊神经，且都含有传入神经和传出神经D.中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起形成不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能【答案】B【解析】【分析】神经元是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞一般包含树突、轴突和细胞体这三个结构。【详解】A、神经元能具有感受刺激和传导兴奋的功能，是神经系统结构和功能的基本单位，A正确；B、一般神经元的长的轴突外周包有髓鞘，短的树突外周不包有髓鞘，B错误；C、外周神经系统包括脑神经和脊神经，脑神经共12对，脊神经有31对，且都含有传入神经和传出神经，C正确；D、中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能，可见中枢神经系统是大量神经中枢的集合，D正确。故选B。13.人体的一切活动都离不开神经系统的调节和控制，就在此刻你的阅读、理解和记忆就是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳也受到神经系统控制。下列相关叙述不正确的是（）A.在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快、呼吸急促B.语言是人脑的高级功能，当大脑皮层V区受损时，患者可能看不懂文字C.交感神经和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经D.学习和记忆不是人脑特有的高级功能【答案】C【解析】【分析】1.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；当人处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。2.学习和记忆(1)学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。(2)条件反射的建立也就是动物学习的过程。(3)人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。(4)短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。【详解】A、兴奋状态下，人体内的交感神经占优势，呼吸、心率加快，A正确；B、语言是人脑的高级功能，当大脑皮层V区受损时，患者可能看不懂文字，B正确；C、交感神经和副交感神经属于传出神经，是由脑和脊髓发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经，C错误；D、学习和记忆不是人脑特有的高级功能，D正确。故选C。14.你走在路上，听到后面有人叫你的名字你马上回头看。这一行为与神经调节有关。参与该过程的一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.“你听到叫你名字就回头看”中涉及条件反射B.该时刻后，①处膜电位可能为外负内正C.③为该神经元胞体，可能位于大脑皮层或脊髓D.该神经元支配的下一个细胞可能也是神经元【答案】B【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器（感觉神经末梢）→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。兴奋在神经纤维上的传导：①传导方式：局部电流或电信号或神经冲动。②传导特点：双向传导。反射发生时，感受器接受刺激并产生兴奋，然后兴奋由传入神经传至神经中枢，神经中枢对信息进行分析综合后，再将指令经由传出神经传至效应器，引起效应器反应。【详解】A、条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，后天学习和训练而形成的，中枢位于大脑皮层，“你听到叫你就回头看”中涉及条件反射，A正确；B、①处处于神经纤维的树突和胞体端，②处处于神经纤维的轴突端，兴奋从①处传到②处，该时刻后，①处膜电位恢复为外正内负，B错误；C、神经元的细胞体主要集中在大脑皮层和脊髓，部分分布在神经节中，C正确；D、该神经元处于反射弧的传入神经、神经中枢或传出神经上，支配的下一个细胞可能也是神经元，D正确。故选B15.如图是某反射弧的模式图（a、b、c、d，e表示反射弧的组成部分）。下列叙述正确的是（）A.e能代表受自主神经支配的内脏器官B.刺激b和d都会让效应器产生相应的反射活动C.兴奋在反射弧上传导速率与神经纤维的长度无关D.刺激b后，兴奋在运动神经元上的传导是单向的【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器（感觉神经末梢）→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。兴奋在神经纤维上的传导：①传导方式：局部电流或电信号或神经冲动。②传导特点：双向传导。反射发生时，感受器接受刺激并产生兴奋，然后兴奋由传入神经传至神经中枢，神经中枢对信息进行分析综合后，再将指令经由传出神经传至效应器，引起效应器反应。【详解】A、e是感受器，不能代表受自主神经支配的内脏器官，a能代表受植物性神经支配的内脏器官，A错误；B、刺激b、d引起效应器反应，由于没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误；C、由于兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导，神经纤维的长度可以忽略不计，因此兴奋在反射弧上传导速率与神经纤维的长度无关，C正确；D、b是传出神经，刺激b后，兴奋在运动神经元上的传导是双向的，D错误。故选C。16.反射时是指从刺激作用于感受器到效应器出现反应为止所需的时间。兴奋经中枢传播时往往较慢，这是由于化学性突触传递须经历递质释放、递质在突触间隙内扩散并与后膜受体结合以及后膜离子通道开放等多个环节，因此需时较长。结合所学知识，分析下列说法正确的是（）A.同等强度的有效刺激分别作用于同一人的缩手反射和膝跳反射的感受器，膝跳反射的反射时要长一些B.当手碰到火时，人感受到疼痛后会随即做出快速的缩手反射，以免被进一步烫伤C.缩手反射和膝跳反射的效应器是由运动神经末梢及其支配的肌肉和腺体组成的D.上一个神经元兴奋后，经突触前膜释放的神经递质，有可能抑制下一个神经元的活动【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。【详解】A、缩手反射需要3个神经元参与，膝跳反射需要2个神经元参与，所以同等强度的有效刺激分别作用于同一人的缩手反射和膝跳反射的感受器，缩手反射的反射时要长一些，A错误；B、感觉在大脑皮层产生，缩手反射为非条件反射，当手碰到火时，人会随即做出快速的缩手反射，以免被进一步烫伤，随后才会感觉到疼痛，B错误；C、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成，所以缩手反射和膝跳反射的效应器是由运动神经末梢及其支配的肌肉组成的，C错误；D、突触前膜可以释放兴奋性神经递质，也可以释放抑制性神经递质，若上一个神经元兴奋后，经突触前膜释放的是抑制性神经递质，能抑制下一个神经元的活动，D正确。故选D。17.从鸦片战争到现在，我国人民同毒品的斗争一直没有停止，毒品包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。吸食毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾，从而带来生理、心理上的巨大危害。如图是某种毒品的作用机理。有关叙述错误的是（）A.正常情况下，神经递质释放后突触后膜不会持续兴奋B.吸食毒品后，会使突触前膜上的转运蛋白失去回收神经递质的功能C.长期吸食毒品，会导致突触后膜神经递质的受体增多D.向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我们每个人应尽的责任和义务【答案】C【解析】【分析】分析题图：神经递质释放依赖于突触小泡的膜和突触前膜融合，当神经递质释放后，可与下一个神经元突触后膜上的受体结合，引发突触后膜兴奋，同时神经递质可被突触前膜转运蛋白回收。【详解】A、正常情况下，神经递质释放后作用于突触后膜，会被分解或回收到突触前膜，故不会引起突触后膜持续兴奋，A正确；B、分析题图可知，吸食毒品后，毒品分子会与转运蛋白结合，会使转运蛋白失去回收神经递质的功能，B正确；C、由图可知，毒品通过与转运蛋白结合影响神经递质的回收，使神经递质留在突触间隙持续发挥作用，使突触后膜持续兴奋，进而会导致突触后膜上的神经递质受体减少，C错误；D、滥用兴奋剂、吸食毒品会危害健康，禁毒是全社会的共同责任，D正确。故选C。18.如图为突触的亚显微结构示意图，①~⑤表示相关结构。下列叙述正确的是（）A.突触包括③④⑤B.神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，与突触后膜上的受体结合后引起突触后膜发生电位变化C.兴奋在④上的信号变化为“电信号→化学信号”D.神经递质只作用于神经细胞【答案】B【解析】【分析】题图分析，图示为突触的结构模式图，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，图中①表示突触前膜，②表示线粒体，③表示突触小泡，④表示突触后膜，⑤表示突触间隙。【详解】A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，即①④⑤，A错误；B、图中④为突触后膜，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，神经递质与其发生特异性结合后，会引起突触后膜电位发生变化，B正确；C、图中④为突触后膜，其上受体与神经递质结合后，会引起突触后膜电位变化，但由于神经递质可能是抑制性递质，因此兴奋在突触后膜④上的信号变化未必是化学信号→电信号，C错误；D、突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞，如肾上腺，即神经递质不只作用于神经细胞，还会作用于某些腺体细胞或肌肉细胞，D错误。故选B。19.眼镜蛇的毒液是神经性毒素，这种毒液具有神经—肌肉（神经—肌肉的接头相当于突触）传递阻滞作用，会引起横纹肌弛缓性瘫痪，可导致呼吸肌麻痹。对这种毒液作用机理的推测不合理的是（）A.毒液可能作用于突触后膜上的神经递质受体，从而阻断神经—肌肉传递B.毒液可能作用于突触小体，抑制突触小泡释放神经递质C.毒液可能作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解D.毒液可能作用于突触后膜上的Na＋通道，影响突触后膜的兴奋【答案】C【解析】【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质(化学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位(电信号)，从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】AB、由题干信息可知，眼镜蛇的毒液是神经性毒素，具有神经—肌肉传递阻滞作用，有可能作用于突触后膜的神经递质受体，使神经递质失去与肌肉细胞受体结合的机会，从而影响兴奋在神经细胞和肌肉细胞间的传递，毒液也可能作用于突触小体，抑制突触小泡释放神经递质，从而影响兴奋传递给肌细胞，AB正确；C、若毒液作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解，则会引起肌肉持续收缩，不会引起呼吸肌麻痹，C错误；D、若毒液作用于突触后膜的Na＋通道，则会影响突触后膜产生动作电位，可导致呼吸肌麻痹，D正确。故选C。20.“脑卒中”常因为脑部血管堵塞使得大脑某区损伤，导致躯体上下肢不能运动，但脊髓和四肢没有任何损伤。美国马斯克的科学家团队设想，如果将脑机接口微芯片装置植入一名“脑卒中”致下半身瘫痪的病人大脑中，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，恢复自主运动能力。下列叙述错误的是（）A.电子设备可能会将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系B.下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成C.躯体各部分的运动机能都在大脑皮层的第一运动区D.脑机接口将来有可能让我们用“意念”控制设备【答案】B【解析】【分析】脑机接口就是通过在头骨开口并且植入电子芯片来进行工作的，借助于人类此前积累的大量经验，科学家会通过电子芯片发射正确的脑电波，从而控制人体的活动，即便只有一小部分能够合理应用，也是一个巨大的进步。【详解】A、根据题意分析，将脑机接口微芯片装置植入一名“脑卒中”致下半身瘫痪的病人大脑中，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，恢复自主运动能力，说明电子设备可能会将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系，A正确；B、下肢运动需要大脑皮层和脊髓的运动中枢的调控，但是一般不需要大脑皮层感觉中枢的控制，B错误；C、躯体运动中枢位于大脑皮层的中央前回，又叫第一运动区，因此躯体各部分的运动机能都在大脑皮层的第一运动区，C正确；D、结合题意可知，脑机接口将来有可能让我们用“意念”控制设备，D正确。故选B。21.如图是人的排尿反射的反射弧结构简图（“—O—＜”表示从树突到胞体到轴突），A是位于膀胱壁上的压力感受器，当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时，A就会产生兴奋，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析正确的是（）A.新生婴儿的A兴奋，就会引起E兴奋，属于非条件反射B.如果正常成年人的N兴奋，就会引起神经元D的兴奋C.若M受损，其他结构正常，此人不能完成排尿反射D.A未兴奋时，人也能控制排出尿液，说明不需完整的反射弧结构也能完成反射活动【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：A是感受器、B是传入神经、C是突触、D是传出神经、E是效应器，甲、乙是神经中枢。【详解】A、新生婴儿因为大脑发育尚不完善，其排尿反射只受位于脊髓的低级中枢控制，故婴儿的膀胱壁上的压力感受器兴奋，就可引起效应器的兴奋，产生排尿反射，属于非条件反射，A正确；B、N是大脑皮层高级中枢的传出神经，其兴奋后，可能释放兴奋性神经递质，也可能释放抑制性递质，其后神经元可能产生兴奋或抑制，B错误；C、若M受损，不能传入高级中枢，但有完整的反射弧，能发生排尿反射，C错误；D、A未兴奋时，人也能控制排出尿液，说明高级神经中枢对低级神经中枢具有调控作用，但排尿需要完整的反射弧结构，D错误。故选A。22.研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质（UCA）含量大幅增加。且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸，细胞内的谷氨酸在大脑运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断不正确的是（）A.光照可促进UCA转化成谷氨酸B.上述动物识别物体的记忆属于短时记忆C.上述学习和记忆能力属于条件反射，一旦建立可能会减弱但不会完全消失D.学习和记忆不是由单一脑区控制的，面是有多个脑区和神经通路参与【答案】C【解析】【分析】人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。【详解】A、光照能够促进UCA大幅增加，UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸，A正确；B、细胞内的谷氨酸能在海马区释放，可增强动物的物体识别记忆能力，而海马区与短时记忆有关，因此上述动物识别物体的记忆属于短时记忆，B正确；C、学习和记忆是脑的高级功能之一，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，就是条件反射的建立过程，条件反射必须不断强化，否则就会减弱或消失，C错误；D、学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，D正确。故选C。23.在20世纪之前，激素这一概念还没有被提出，学术界普遍认为人和动物一切生理活动都是由神经系统调节的。下列关于激素的发现，描述不正确的是（）A.沃泰默认为切除神经后小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌属于神经调节B.班廷和贝斯特从狗体内提取到了胰岛素，这是人类发现的第一种激素C.斯他林和贝利斯的实验巧妙在于排除了神经调节对实验结果的干扰D.睾丸分泌雄激素的研究中，摘除和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”【答案】B【解析】【分析】1、法国学者沃泰默通过实验发现：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，发现这样仍能促进胰液分泌。他对这结果的解释是：这是一个十分顽固的神经反射。之所以说它顽固，是由于小肠上微小的神经难以剔除干净。2、科学家斯他林和贝利斯读了沃泰默的论文，却大胆地作出另一种假设:这不是神经反射而是化学物质，在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。1902年，为了验证这一假设，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到同条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质叫做促胰液素。【详解】A、沃泰默认为切除神经后小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌属于神经调节，A正确；B、斯他林和贝利斯从狗体内提取到了促胰液素，这是人类发现的第一种激素，B错误；C、斯他林和贝利斯的实验巧妙在于将小肠黏膜和盐酸混合后获得的提取液注射到血液中，排除了神经调节对实验结果的干扰，C正确；D、睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸利用了“减法原理”，移植睾丸实验运用了“加法原理”，D正确。故选B。24.胰腺分为外分泌部和内分泌部两部分。外分泌部由腺泡和腺管组成，内分泌部由大小不同的细胞团一胰岛组成。下列叙述不正确的是（）A.胰岛素是由胰腺的内分泌部分泌的B.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌还受体液调节C.在胰腺的内分泌部细胞上有与促胰液素结合的特异性受体D.胰腺与人体的血糖调节和消化功能均有关【答案】C【解析】【分析】1.胰脏内既有内分泌作用（分泌胰岛素和胰高血糖素，分泌的激素进入血液，通过血液运输），也有外分泌作用（分泌消化酶，通过导管进入消化道）。2.促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，其生理作用是促进胰腺分泌胰液。【详解】A、胰岛素是由胰腺的内分泌部中的胰岛B细胞分泌的，A正确；B、促胰液素的发现过程中，去除通向胰腺的神经后，再向小肠注射稀盐酸，胰腺会分泌胰液，该实验结果说明胰液的分泌还受体液调节，B正确；C、在胰腺的外分泌部细胞上有与促胰液素结合的特异性受体，进而促进胰腺的外分泌部分泌消化酶，C错误；D、胰腺的内分泌部能分泌调节血糖的激素，胰岛素和胰高血糖素，胰腺的外分泌部能分泌胰液，胰液中有多种消化酶，因此，胰腺与人体的血糖调节和消化功能均有关，D正确。故选C。25.如图表示性激素的分泌调节示意图，其中①②表示腺体。已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请依据图示分析，下列叙述正确的是（）A.切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少B.若让该动物口服促性腺激素，则②的活动将增强C.雌性激素的分泌过程中既有分级调节又有反馈调节D.若让该动物口服雌性激素，则①的活动将加强【答案】C【解析】【分析】下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素，这种调节方式为分级调节。当性激素分泌过多时，会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，进而减少性激素的分泌，属于负反馈调节。【详解】A、切除①垂体，促性腺激素和雌性激素的合成及分泌量会减少，对下丘脑的抑制作用减弱，导致促性腺激素释放激素分泌量增加，A错误；B、促性腺激素化学本质是蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶水解，失去作用，B错误；C、从图中可以看出下丘脑-垂体-性腺轴，存在分级调节，同时性激素抑制下丘脑和垂体的分泌活动，说明又有反馈调节，C正确；D、若让该动物口服雌性激素，通过负反馈调节，则①活动将减弱，D错误。故选C。26.如图表示高等动物体内物质X与细胞膜上的特异性受体结合，可使其分泌激素Y的过程，下列叙述错误的是（）A.若激素Y是生长激素，则该细胞是下丘脑细胞B.图中细胞可能完成化学信号→电信号的转换C.若物质X是葡萄糖分子，则该细胞可能是胰岛细胞D.若激素Y是促胰液素，则该细胞是小肠黏膜细胞【答案】A【解析】【分析】分析题图：图中物质X和细胞膜上的受体结合，促进细胞释放激素Y，物质X是一种信息分子，可以是激素，也可能是神经递质。【详解】A、生长激素是由垂体细胞分泌，故若激素Y是生长激素，则该细胞是垂体细胞，A错误；B、如果图中细胞是下丘脑神经细胞，则接受信号物质X的刺激，可以产生动作电位，将化学信号变为电信号，B正确；C、胰岛细胞可以感受血糖浓度变化，C正确；D、小肠黏膜细胞可以分泌促胰液素，故若激素Y是促胰液素，则该细胞是小肠黏膜细胞，D正确。故选A。27.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析不正确的是（）组别甲组乙组丙组对照处理切除甲状腺手术但不切除甲状腺灌胃甲状腺激素，1次／天饲养条件相同且适宜，正常饲料喂养，共14天A.应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验B.设置乙组的目的是为了排除手术的影响C.耗氧量最多的一组是乙组D.各组小鼠的活动状态也可以作为检测指标【答案】C【解析】【分析】寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞代谢，抵抗寒冷。下丘脑调节垂体的分泌，垂体调节甲状腺的分泌，存在分级调节。甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在负反馈调节。促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的化学成分是多肽类，甲状腺激素的化学成分是胺类。【详解】A、为减小实验误差控制其他无关变量，应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验，A正确；B、乙组是对照组，设置乙组的目的是排除手术的影响，控制无关变量对实验产生的影响，B正确；C、因为甲状腺激素能促进物质的氧化分解（有氧呼吸），丙组耗氧量最多，C错误；D、甲状腺激素可以增强代谢、提高神经系统的兴奋性，所以小鼠的活动状态可以作为检测指标，D正确。故选C。28.褪黑素是主要由哺乳动物和人类的松果体产生的一种胺类激素，它可以改善睡眠，能缩短睡前觉醒时间和入睡时间，调节人体入睡和觉醒的周期。根据研究发现，褪黑素还可以提高身体内某些免疫细胞的数量，褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列叙述错误的是（）A.电灯、手机等发光体会扰乱人体视黑素的正常分泌，可能会降低人体睡眠质量B.长期熬夜学习可能会导致身体免疫能力下降C.褪黑素分泌调节的过程体现了激素分级调节的特点D.褪黑素的分泌过程也体现出下丘脑和人体的节律有关【答案】C【解析】【分析】分析图解：光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。松果体分泌的褪黑素能够通过反馈调节抑制下丘脑的作用。【详解】A、电灯、手机的发光可能会扰乱人体褪黑素的正常分泌，进而降低人体睡眠质量，A正确；B、熬夜学习会扰乱褪黑素的分泌，进而降低体内免疫细胞的数量，从而降低免疫力，B正确；C、褪黑素的分泌是下丘脑控制松果体分泌，并不是分级调节，C错误；D、褪黑素的分泌受下丘脑控制，而褪黑素可以调节人体入睡和觉醒的周期，因此下丘脑与人体的节律有关，D正确。故选C。29.研究发现，血管老化会导致体内脂肪细胞吸收葡萄糖的能力降低，进而增加患糖尿病的风险。下图为血管老化小鼠和正常小鼠注射胰岛素后的血糖变化，相关叙述正确的是（）A.胰岛素促进脂肪细胞吸收葡萄糖并转化为糖原B.乙为血管上皮细胞老化小鼠的血糖变化曲线C.60min后两组小鼠血糖浓度上升只与胰高血糖素有关D.实验表明延缓血管老化可降低糖尿病的发病风险【答案】D【解析】【分析】胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升。【详解】A、葡萄糖合成糖原主要在肝脏细胞和肌肉细胞，因此脂肪细胞一般不会合成糖原，A错误；B、分析图示可知，注射胰岛素后，两组小鼠的血糖均下降，但实验组小鼠血糖的最低值高于正常小鼠，并更早出现血糖的回升，可能是由于实验组小鼠的脂肪细胞老化，对胰岛素不敏感，相比正常小鼠就“糖类物质转化为脂肪”这一降糖途径被阻碍，结合曲线分析可知，甲为血管上皮细胞老化小鼠的血糖变化曲线，乙为正常小鼠的血糖变化曲线，B错误；C、胰高血糖素具有升高血糖的作用，60min后两组小鼠血糖上升都与胰高血糖素升高有关，但不只与胰高血糖素有关，C错误；D、据图可知，血管老化会导致体内脂肪细胞吸收葡萄糖的能力降低，进而增加患糖尿病的风险，因此延缓血管老化可降低糖尿病的发病风险，D正确。故选D。30.人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如胰高血糖素、糖皮质激素（皮质醇）、肾上腺素等。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol／L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述错误的是（）A.激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素B.3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应小于各自效应的总和C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出协同的关系D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节【答案】B【解析】【分析】由图可知，肾上腺素、胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，皮质醇升高血糖的作用不明显，三种激素共同使用升高血糖的作用最明显。【详解】A、识图分析可知，激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素，曲线中数值最大，A正确；B、3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8－5.0＝7.8mmol/L，三种激素单独作用的效应的总和为（6.9－5.0）＋（5.7－5.0）＋（5.2－5.0）＝2.8mmol/L，前者大于后者，B错误；C、肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用，C正确；D、根据曲线可知，实验结果证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，D正确。故选B。二、非选择题31.图1是某反射相关结构示意图，图2、3是图1中某些结构的亚显微结构模式图；请分析回答：（1）图1中，①结构的名称是______，作用是______。能产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合的结构是［____］______。（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为______，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；在反射弧中兴奋的传导是______（单／双）向传导的。（3）图中能构成内环境的是______（填序号）；⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是______。C细胞直接生活的内环境是______（填序号）。（4）图3表示的结构称为______，兴奋在其中的传递方向可表示为______（用箭头和图中字母表示），原因是______。【答案】（1）①.感受器②.感受刺激、产生兴奋③.③④.神经中枢（2）①.内正外负②.单（3）①.⑥⑦⑨②.蛋白质③.⑦（4）①.突触②.E→F③.神经递质只存在于突触小泡，只能由突触前膜释放作用于突触后膜【解析】【分析】题图分析，图1为反射弧结构模式图，图中①~⑤依次为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；图2中⑥为淋巴液，⑦为组织液，⑧为细胞内液，⑨为血浆，A为毛细血管壁细胞，B为血细胞，C为组织细胞。图3为突触的结构模式图，E为突触小体，F为突触后膜。【小问1详解】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。图1中①为感受器，其能接受刺激、产生兴奋，并能将产生的兴奋沿着反射弧传递，反射弧中的③神经中枢能接受传入神经传来的信号并对传入的信息进行分析和综合，而后产生神经冲动并传给传出神经。【小问2详解】当神经纤维的某处受到刺激时，神经细胞膜上的钠离子通道打开，使钠离子大量内流，产生兴奋，此时膜电位变化表现为内正外负的动作电位，而未受刺激部位表现为外正内负的静息电位，因而受刺激部位与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；在反射弧中，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在反射弧中是单向传导的。【小问3详解】内环境是由细胞外液构成液体环境，主要包括淋巴、组织液和血浆，即图2中的⑥⑦⑨。由于组织液是由血浆渗出毛细血管壁形成的，在该过程中大分子蛋白质无法渗出，因而血浆中有大量的血浆蛋白，所以乙图中⑦组织液与⑥血浆相比，成分中明显减少的物质是蛋白质。由图示可看出，组织细胞C直接生活的内环境是组织液。【小问4详解】图3表示的结构为突触，由于神经递质只存在于突触小体中突触小泡内，因而只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜，因此，兴奋在突触中的传递是单向的，兴奋只能由E→F。32.如图为缩手反射受大脑皮层控制的反射弧示意图，其中字母表示反射弧中的位点，I、II、III表示三个电表（实验开始时，只连接电表I、II），甲、乙表示缩手反射的高级神经中枢和低级神经中枢，据图回答问题:（1）若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在反射弧上是单向传递的，可先刺激A点，发现电表I、II都发生偏转，D点所在的肌肉收缩；再选择刺激___（填“B”“C”或“D”）点，出现的实验现象是___。（2）大脑皮层发出的某些神经可释放兴奋性神经递质，促进突触后膜发生Na+的内流；另一些神经可释放抑制性神经递质，促进突触后膜发生CL-的内流。为探究由大脑皮层发出的N点所处神经释放的神经递质的类型，先按图示方式连接电表II，此时电表指针发生如图所示的偏转；刺激N点，若发生_____的现象，则N点所处神经释放的是兴奋性神经递质；若发生________的现象，则N点所处神经释放的是抑制性神经递质。【答案】（1）①.C②.电表I指针不发生偏转而电表II指针发生偏转，D点所在的肌肉收缩（2）①.电表指针向右偏转②.电表指针向左偏转的幅度增大【解析】【分析】1、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。2、突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。3、根据题意和图示分析可知：A是感受器，B是传入神经，C是传出神经，D是效应器。【小问1详解】实验的目的是验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在反射弧上是单向传递的。若结论正确，可先刺激A点，兴奋可以最终传到肌肉，所以电表Ⅰ、Ⅱ都发生偏转，D点所在的肌肉收缩；再刺激C点，兴奋可以传到肌肉和电表Ⅱ的两端，但是不能通过突触传到传入神经，即不能传到电表Ⅰ，因此D点所在的肌肉收缩，电表Ⅱ指针发生偏转，而电表Ⅰ指针不发生偏转。【小问2详解】由于大脑皮层发出的某些神经释放的兴奋性神经递质，可促进突触后膜发生Na+的内流；而另一些神经释放的抑制性神经递质，可促进突触后膜发生Cl-的内流。因此为探究由大脑皮层发出的N点所处的神经释放的神经递质类型，先按图示方式连接电表Ⅲ，此时电流表发生如图所示的向左偏转（静息电位）；刺激N点，若N点所处神经释放的是兴奋性神经递质，则会发生Na+的内流产生动作电位，电流表指针向右偏转；若N点所处神经释放的是抑制性神经递质，会导致Cl-的内流，使静息电位绝对值增大，电流表指针向左偏转幅度增大。33.科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的生理学效应，主要存在以下两种假说。假说1:发育成为雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育成为雄性器官；假说2:发育成为雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育成为雌性器官。为验证上述哪种假设成立，研究人员在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如表。回答下列问题:

（1）性激素的化学组成主要是__。研究发现，人体内需要源源不断地产生性激素，原因是___。（2）上述实验自变量是___，实验结果验证了___（填“假说1”或“假说2”）成立（3）为进一步证实该假说成立，可在上述实验的基础上再完善补充相关的实验组。（简要写出实验思路和预期实验结果）实验思路:___。预期实验结果:_______。【答案】（1）①.类固醇②.激素一经靶细胞接受并起作用后立即失活（2）①.是否做摘除即将发育为卵巢或睾丸组织的手术②.假说2（3）①.手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织，同时给予一定量的雄激素（睾酮）刺激，当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现②.两者都发育出雄性外生殖器【解析】【分析】1、性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。2、性激素的受体在细胞内，性激素是固醇类激素，自由扩散进入细胞，进入细胞的性激素影响转录和翻译过程。小问1详解】性激素的化学组成主要是类固醇。人体内需要源源不断地产生性激素，原因是激素一经靶细胞接受并起作用后立即失活。【小问2详解】实验遵循等量、单一变量和对照原则，本实验需要探究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的生理学效应，再根据假说可知，该实验的自变量为是否做摘除即将发育为卵巢或睾丸组织的手术。