一年级下册端午粽人教部编版课件

小学语文统编一年级下册10端午粽第一页，共41页。小学语文统编一年级下册10端午粽第一页，共41页。一、用红线将搭配恰当的词连起来。________，____总会_____________。又黏又甜又高又大又白又胖从上面的词语中选出一个，写一个句子。从这句话中，你感受到作者对粽子的什么感情？外婆包的粽子有什么特征呢？“总”说明每年外婆都会煮好粽子。据说是为了纪念爱国诗人屈原。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。一到中秋节，妈妈总会_____________。从这句话中你知道了什么？“总”说明每年外婆都会煮好粽子。开门见山,写每年端午节外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子，让我们带回去分给邻居吃。美滋滋乐呵呵甜蜜蜜美滋滋（）清香粽子红枣笑哈哈喜洋洋香喷喷荷塘里盛开的荷花，闻起来格外清香。趣味导入小朋友们，你知道在端午节这个传统节日里，人们都会吃什么吗？粽子第二页，共41页。一、用红线将搭配恰当的词连起来。趣味导入小朋友们，你走进作者作者介绍

屠再华，笔名杜鹃花。浙江杭州人。著有散文集《常有灯为伴》，童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》等，本文选自《嘟嘟糖和小雪灯》。第三页，共41页。走进作者作者介绍屠再华，笔名杜鹃花。浙江杭州人。著有散会认的字duānzòngjiézǒngmǐròuzhījùjiāndàiniàn端粽节总米间肉带知据念豆dòu分fēn第四页，共41页。会认的字duānzòngjiézǒngmǐròuzhījùj认识新偏旁偏旁：

立字旁偏旁：

米字旁米字旁的字：粽、粉、粮、糖立字旁的字：端、站、

亲、竞第五页，共41页。认识新偏旁偏旁：立字旁偏旁：米字旁米识字方法米豆海带艹+卩=节今+心=念扌+居=据米+宗=粽加一加联系生活第六页，共41页。识字方法米豆海带艹+卩=节今+心=念扌+居=据米+宗=粽加一会写的字节午叶米wǔjiéyèmǐ中午节日叶子大米第七页，共41页。会写的字节午叶米wǔjiéyèmǐ中午节日叶子大米第七页，共真分豆zhēnfēndòu真正分享豆芽第八页，共41页。真分豆zhēnfēndòu真正分享豆芽第八页，共41页。左右结构午米分真独体字节豆叶农作物上下结构米豆生字归类第九页，共41页。左右结构午米分真独体字节豆叶农作物上下结构米豆生字归类第九页检查预习词语理解清香：清淡的香味。(本课指粽子飘出的清淡的香味。)我会造句：荷塘里盛开的荷花，闻起来格外清香。第十页，共41页。检查预习词语理解清香：清淡的香味。(本课指粽子飘出的清淡的香纪念：用事物或行为，对人或事表示怀念。(本课指人们用粽子怀念屈原。)我会造句：端午节是个重要的日子，值得我们去纪念。第十一页，共41页。纪念：用事物或行为，对人或事表示怀念。(本课指人们用粽子怀念掀开：使遮挡覆盖的东西向上或离开；揭。我会造句：一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。第十二页，共41页。掀开：使遮挡覆盖的东西向上或离开；揭。我会造句：第十二页，整体感知

数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

4第十三页，共41页。整体感知数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然初读课文，想一想端午节外婆包什么？这个传统习俗为了纪念谁？包粽子屈原第十四页，共41页。初读课文，想一想端午节外婆包什么？这个传统习俗为了纪念谁？端午节是个重要的日子，值得我们去纪念。粽子中间有一颗红红的大枣，枣的外面裹着白白的糯米，最外面是青青的箬竹叶。一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。偏旁：米字旁一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。写出粽子好吃，表达了“我”对粽子的喜爱。糯米是制造粘性小吃，如粽、八宝粥、各式甜品的主要原料。“总”说明每年外婆都会煮好粽子。朗读第二自然段，看一看：偏旁：米字旁偏旁：立字旁亲、竞表现出对粽子的喜爱之情。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。从这句话中你知道了什么？它的味道香香的甜甜的，特别好吃。从上面的词语中选出一个，写一个句子。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

读一读课文第一自然段，从这个自然段中，你知道了什么？品读释疑第十五页，共41页。端午节是个重要的日子，值得我们去纪念。读一读课文第一

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。“总”说明每年外婆都会煮好粽子。开门见山,写每年端午节外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。时间

从这句话中你知道了什么？朗读时“总”和“盼”要重读。第十六页，共41页。一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。“总”照样子，补充句子。

例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。1.一到中秋节，妈妈总会_____________。2.________，____总会_____________。给我买月饼一到晚上妈妈催我早点儿睡觉第十七页，共41页。照样子，补充句子。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽

朗读第二自然段，看一看：外婆包的粽子有什么特征呢？第十八页，共41页。朗读第二自然段，看一看：第十八页，共41页。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。粽子是什么样子的？粽子特征表示颜色的叠词表达作者对粽子的喜爱。由外及里第十九页，共41页。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有什么是箬竹叶？阔叶箬竹的叶片，用来包粽子。主要分布于长江以南各省丘陵地区。第二十页，共41页。什么是箬竹叶？阔叶箬竹的叶片，用来包粽子。第二十页，共41页什么是糯米？糯米是糯稻脱壳的米，在中国南方称为糯米，而北方则多称为江米。糯米是制造粘性小吃，如粽、八宝粥、各式甜品的主要原料。第二十一页，共41页。什么是糯米？糯米是糯稻脱壳的米，在中国南方称为糯米，而北方则让我们一起美美地读一读这三个短语吧！（）的箬竹叶（）的糯米（）的枣青青白白红红第二十二页，共41页。让我们一起美美地读一读这三个短语吧！（）的箬短语拓展青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣青青的_____白白的____红红的____青青的_____白白的____红红的____草地粉笔苹果树叶衬衫柿子第二十三页，共41页。短语拓展青青的箬竹叶白白的糯米写出了粽子的味道，朗读时要重读。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

从这句话中，你感受到作者对粽子的什么感情？表现出对粽子的喜爱之情。第二十四页，共41页。写出了粽子的味道，朗读时要重读。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。事物事物特征交代事物有两个特点时，用“又”字把这两个特点连起来，会使句子更加生动。

我还会说西瓜又大又甜，桃子又香又脆。第二十五页，共41页。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。事物事物特征交代事物有两词语积累又黏又甜又高又大又白又胖又黑又亮又唱又跳又大又圆第二十六页，共41页。词语积累又黏又甜又高又大又白又胖第二十六页，共41用自己的话说说粽子的样子、味道。

粽子中间有一颗红红的大枣，枣的外面裹着白白的糯米，最外面是青青的箬竹叶。它的味道香香的甜甜的，特别好吃。第二十七页，共41页。用自己的话说说粽子的样子、味道。粽子中间有一颗红红的大枣

默读第三自然段，想一想这个自然段是围绕哪句话写的。第二十八页，共41页。默读第三自然段，想一想这个自然段是围绕哪句话写的。第

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子，让我们带回去分给邻居吃。外婆包的粽子好吃花样多中心句第二十九页，共41页。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽找一找，外婆包的粽子有哪些花样？第三十页，共41页。找一找，外婆包的粽子有哪些花样？第三十页，共41页。从上面的词语中选出一个，写一个句子。朗读第二自然段，看一看：(本课指粽子飘出的清淡的香味。写出了粽子的味道，朗读时要重读。又黑又亮又唱又跳又大又圆剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。朗读时“总”和“盼”要重读。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。荷塘里盛开的荷花，闻起来格外清香。又黏又甜（）从这句话中你知道了什么？交代事物有两个特点时，用“又”字把这两个特点连起来，会使句子更加生动。从上面的词语中选出一个，写一个句子。一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。小朋友们，你知道在端午节这个传统节日里，人们都会吃什么吗？写出了端午节吃粽子的来历。从这句话中你知道了什么？除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。第三十一页，共41页。从上面的词语中选出一个，写一个句子。除了红枣粽，还有红豆粽

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。写出粽子好吃，表达了“我”对粽子的喜爱。朗读时，要读出开心的语气。第三十二页，共41页。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要词语积累美滋滋乐呵呵甜蜜蜜笑哈哈喜洋洋香喷喷第三十三页，共41页。词语积累美滋滋乐呵呵甜蜜蜜第三十三页，共41页。

读课文最后一自然段,想一想:人们为什么要在端午节这天吃粽子？第三十四页，共41页。读课文最后一自然段,想一想:人们为什么要在端午节这天

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。照应开头写出了端午节吃粽子的来历。第三十五页，共41页。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，照应开头写出了端午节你知道关于端午节或粽子的故事吗，和同学们说说。屈原主张齐楚联合共同抗秦，但没被采纳，反而被罢官，发配边远的地方。我知道农历五月初五，民间有吃粽子的习俗，传说是为了纪念战国时期楚国的大臣屈原。我还知道屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他开创了诗歌新体裁——楚辞。第三十六页，共41页。你知道关于端午节或粽子的故事吗，和同学们说说。屈原主张齐楚联中心主旨本文主要讲了“我们”一家去______家吃______及外婆做端午粽的______和______，表达了作者对_____________________。外婆粽子材料种类中华传统节日的热爱之情第三十七页，共41页。中心主旨本文主要讲了“我们”一家去______家吃_结构图示青青的箬竹叶清香纪念屈原白白的糯米红红的枣又黏又甜端午粽味色香第三十八页，共41页。结构图示青青的箬竹叶清香纪白白的糯米红红的枣又黏又甜端午粽味随堂练习一颗一股

一口清香

粽子红枣一、用红线将搭配恰当的词连起来。第三十九页，共41页。随堂练习一颗一股一口清香二、找规律，写词语。美滋滋（）又黏又甜（

）

从上面的词语中选出一个，写一个句子。乐呵呵爸爸买的玉米又黏又甜。又香又脆第四十页，共41页。二、找规律，写词语。乐呵呵爸爸买的玉米又黏又甜谢谢大家第四十一页，共41页。谢谢大家第四十一页，共41页。小学语文统编一年级下册10端午粽第一页，共41页。小学语文统编一年级下册10端午粽第一页，共41页。一、用红线将搭配恰当的词连起来。________，____总会_____________。又黏又甜又高又大又白又胖从上面的词语中选出一个，写一个句子。从这句话中，你感受到作者对粽子的什么感情？外婆包的粽子有什么特征呢？“总”说明每年外婆都会煮好粽子。据说是为了纪念爱国诗人屈原。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。一到中秋节，妈妈总会_____________。从这句话中你知道了什么？“总”说明每年外婆都会煮好粽子。开门见山,写每年端午节外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子，让我们带回去分给邻居吃。美滋滋乐呵呵甜蜜蜜美滋滋（）清香粽子红枣笑哈哈喜洋洋香喷喷荷塘里盛开的荷花，闻起来格外清香。趣味导入小朋友们，你知道在端午节这个传统节日里，人们都会吃什么吗？粽子第二页，共41页。一、用红线将搭配恰当的词连起来。趣味导入小朋友们，你走进作者作者介绍

屠再华，笔名杜鹃花。浙江杭州人。著有散文集《常有灯为伴》，童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》等，本文选自《嘟嘟糖和小雪灯》。第三页，共41页。走进作者作者介绍屠再华，笔名杜鹃花。浙江杭州人。著有散会认的字duānzòngjiézǒngmǐròuzhījùjiāndàiniàn端粽节总米间肉带知据念豆dòu分fēn第四页，共41页。会认的字duānzòngjiézǒngmǐròuzhījùj认识新偏旁偏旁：

立字旁偏旁：

米字旁米字旁的字：粽、粉、粮、糖立字旁的字：端、站、

亲、竞第五页，共41页。认识新偏旁偏旁：立字旁偏旁：米字旁米识字方法米豆海带艹+卩=节今+心=念扌+居=据米+宗=粽加一加联系生活第六页，共41页。识字方法米豆海带艹+卩=节今+心=念扌+居=据米+宗=粽加一会写的字节午叶米wǔjiéyèmǐ中午节日叶子大米第七页，共41页。会写的字节午叶米wǔjiéyèmǐ中午节日叶子大米第七页，共真分豆zhēnfēndòu真正分享豆芽第八页，共41页。真分豆zhēnfēndòu真正分享豆芽第八页，共41页。左右结构午米分真独体字节豆叶农作物上下结构米豆生字归类第九页，共41页。左右结构午米分真独体字节豆叶农作物上下结构米豆生字归类第九页检查预习词语理解清香：清淡的香味。(本课指粽子飘出的清淡的香味。)我会造句：荷塘里盛开的荷花，闻起来格外清香。第十页，共41页。检查预习词语理解清香：清淡的香味。(本课指粽子飘出的清淡的香纪念：用事物或行为，对人或事表示怀念。(本课指人们用粽子怀念屈原。)我会造句：端午节是个重要的日子，值得我们去纪念。第十一页，共41页。纪念：用事物或行为，对人或事表示怀念。(本课指人们用粽子怀念掀开：使遮挡覆盖的东西向上或离开；揭。我会造句：一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。第十二页，共41页。掀开：使遮挡覆盖的东西向上或离开；揭。我会造句：第十二页，整体感知

数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

4第十三页，共41页。整体感知数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然初读课文，想一想端午节外婆包什么？这个传统习俗为了纪念谁？包粽子屈原第十四页，共41页。初读课文，想一想端午节外婆包什么？这个传统习俗为了纪念谁？端午节是个重要的日子，值得我们去纪念。粽子中间有一颗红红的大枣，枣的外面裹着白白的糯米，最外面是青青的箬竹叶。一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。偏旁：米字旁一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。写出粽子好吃，表达了“我”对粽子的喜爱。糯米是制造粘性小吃，如粽、八宝粥、各式甜品的主要原料。“总”说明每年外婆都会煮好粽子。朗读第二自然段，看一看：偏旁：米字旁偏旁：立字旁亲、竞表现出对粽子的喜爱之情。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。从这句话中你知道了什么？它的味道香香的甜甜的，特别好吃。从上面的词语中选出一个，写一个句子。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

读一读课文第一自然段，从这个自然段中，你知道了什么？品读释疑第十五页，共41页。端午节是个重要的日子，值得我们去纪念。读一读课文第一

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。“总”说明每年外婆都会煮好粽子。开门见山,写每年端午节外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。时间

从这句话中你知道了什么？朗读时“总”和“盼”要重读。第十六页，共41页。一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。“总”照样子，补充句子。

例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。1.一到中秋节，妈妈总会_____________。2.________，____总会_____________。给我买月饼一到晚上妈妈催我早点儿睡觉第十七页，共41页。照样子，补充句子。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽

朗读第二自然段，看一看：外婆包的粽子有什么特征呢？第十八页，共41页。朗读第二自然段，看一看：第十八页，共41页。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。粽子是什么样子的？粽子特征表示颜色的叠词表达作者对粽子的喜爱。由外及里第十九页，共41页。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有什么是箬竹叶？阔叶箬竹的叶片，用来包粽子。主要分布于长江以南各省丘陵地区。第二十页，共41页。什么是箬竹叶？阔叶箬竹的叶片，用来包粽子。第二十页，共41页什么是糯米？糯米是糯稻脱壳的米，在中国南方称为糯米，而北方则多称为江米。糯米是制造粘性小吃，如粽、八宝粥、各式甜品的主要原料。第二十一页，共41页。什么是糯米？糯米是糯稻脱壳的米，在中国南方称为糯米，而北方则让我们一起美美地读一读这三个短语吧！（）的箬竹叶（）的糯米（）的枣青青白白红红第二十二页，共41页。让我们一起美美地读一读这三个短语吧！（）的箬短语拓展青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣青青的_____白白的____红红的____青青的_____白白的____红红的____草地粉笔苹果树叶衬衫柿子第二十三页，共41页。短语拓展青青的箬竹叶白白的糯米写出了粽子的味道，朗读时要重读。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

从这句话中，你感受到作者对粽子的什么感情？表现出对粽子的喜爱之情。第二十四页，共41页。写出了粽子的味道，朗读时要重读。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。事物事物特征交代事物有两个特点时，用“又”字把这两个特点连起来，会使句子更加生动。

我还会说西瓜又大又甜，桃子又香又脆。第二十五页，共41页。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。事物事物特征交代事物有两词语积累又黏又甜又高又大又白又胖又黑又亮又唱又跳又大又圆第二十六页，共41页。词语积累又黏又甜又高又大又白又胖第二十六页，共41用自己的话说说粽子的样子、味道。

粽子中间有一颗红红的大枣，枣的外面裹着白白的糯米，最外面是青青的箬竹叶。它的味道香香的甜甜的，特别好吃。第二十七页，共41页。用自己的话说说粽子的样子、味道。粽子中间有一颗红红的大枣

默读第三自然段，想一想这个自然段是围绕哪句话写的。第二十八页，共41页。默读第三自然段，想一想这个自然段是围绕哪句话写的。第

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子，让我们带回去分给邻居吃。外婆包的粽子好吃花样多中心句第二十九页，共41页。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽找一找，外婆包的粽子有哪些花样？第三十页，共41页。找一找，外婆包的粽子有哪些花样？第三十页，共41页。从上面的词语中选出一个，写一个句子。朗读第二自然段，看一看：(本课指粽子飘出的清淡的香味。写出了粽子的味道，朗读时要重读。又黑又亮又唱又跳又大又圆剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。朗读时“总”和“盼”要重读。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。荷塘里盛开的荷花，闻起来格外清香。又黏又甜（）从这句话中你知道了什么？交代事物有两个特点时，用“又”字把这两个特点连起来，会使句子更加生动。从上面的词语中选出一个，写一个句子。一掀开锅盖，我就看到妈妈为我准备的香喷喷的饭菜。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。小朋友们，你知道在端午节这个传统节日里，人们都会吃什么吗？写出了端午节吃粽子的来历。从这句话中你知道了什么？除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。第三十一页，共41页。从上面的词语中选出一个，写一个句子。除了红枣粽，还有红豆粽

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分