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16、一分钟人教版一年级下册16、一分钟人教版一年级下册
钟左窄右宽左短右长横多距离匀称
一分钟经典教材1课件自读课文:1、读准字音,读通句子。2、给文章标出自然段。3、思考:元元用这一分钟做了什么?一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]自读课文:一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张P
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决经快
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丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]
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再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”。
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他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
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他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。
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刚想走过去,红灯亮了。眼看就要到了,车子开了。
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到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”已经一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]到了学校,已经
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元元为什么后悔?一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]元元非常后悔。一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共2要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。要是能及时通过路口,就。要是能赶上红绿灯,就。能及时通过路口能赶上公共汽车一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上公共汽车,就不会迟到我会说要是--------就------------一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]我会说一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT
第二天,丁零零闹钟又响了,元元……一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]一年级下册语文课件《一分钟》部编版(共26张PPT)[1]第二天,丁零零闹钟又响了,元元……一年级下册语文课件
长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
长歌行1.本文是中年级学生接触的简单的文言文,它犹如在孩子面前打开了一扇窗户,铺开了一条通道,让他们穿越时空隧道,走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓,这将为培养学生学习古文的兴趣,对于掌握学习古文的方法,为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫,并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。
4.学生初识古文,初步了解古文的学习方法,刚刚读出古文的一点味道来,一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读,既能满足学生的求知欲望,又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处,一举两得。
5.为了让作品更加吸引人,在教学过程中,引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写,突出人物的特点,同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹;也可以理解为月的变化轨迹,寻月的过程就是寻找美的过程,它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了!春天的眼慢慢张开,早开的野花随风摇曳,向过往的人们传递春的信息。1.本文是中年级学生接触的简单的文言文,它犹如在孩子面前打开16、一分钟人教版一年级下册16、一分钟人教版一年级下册
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