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人类探索物质结构的历史揭示物质结构的奥秘人类探索物质结构的历史揭示物质结构的奥秘11、公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特等人认为:万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。1、公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特等人认为:万物是219世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为:

物质由原子组成,原子不能被创造也不能被毁灭,在化学变化中原子不可再分割,它们的化学性质在化学反应中保持不变。19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为:

物质33、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的。 1860年,国际化学界确立了原子分子论。3、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是44、1869年,已有63种元素为科学家所认识,门捷列夫将各元素按原子量的变化联系起来,揭示了自然界的一条基本规律---元素周期律。4、1869年,已有63种元素为科学家所认识,门捷列夫将各元55、19世纪中叶以后,近现代对物质结构的认识有了飞速发展。(碳原子的四价,有机物碳原子成键的立体结构,有机物分子中键的饱和性等相继被发现)5、19世纪中叶以后,近现代对物质结构的认识有了飞速发展。66、19世纪末20世纪初,量子力学(微观粒子具有波粒二象性)确立。量子力学是研究原子和分子结构的理论基础。6、19世纪末20世纪初,量子力学(微观粒子具有波粒二象性)7原子结构模型的演变原子结构模型的演变8

1、19世纪初,英国科学家道尔顿提出

近代原子学说,他认为原子是微小

的不可分割的实心球体。实心圆球体 1、19世纪初,英国科学家道尔顿提出

近代原子学说,他认为92、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。

1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型。电子在球体运动2、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。

103、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型。3、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的11α粒子散射实验α粒子散射实验124、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。4、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点13电子云模型(几率说)电子云模型(几率说)14启示:人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上的,实验是揭示原子结构的重要手段。汤姆生、卢瑟福、玻尔等几代师生都是诺贝尔科学奖获得者,他们勇于怀疑科学上的“定论”,不迷信权威,为科学的发展作出了重要贡献。自然科学就是在不断探索中修正错误而前进的。启示:人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上15红外光谱仪红外光谱仪16电子显微镜电子显微镜17原子吸收光谱仪原子吸收光谱仪18X射线衍射仪X射线衍射仪19研究物质结构的意义研究物质结构的意义20碳的三种同素异形体和碳纳米管的结构模型碳的三种同素异形体和碳纳米管的结构模型21思考:

以上物质都是由碳元素组成的,但为什么它们的性质和用途却存在很大的差异,为什么?结构决定性质思考:以上物质都是由碳元素组成的,但为什么它们的性质和22信息科学光导纤维内窥镜信息科学光导纤维内窥镜23揭示物质结构的奥秘课件24形状记忆合金形状记忆合金25材料科学材料科学26生命科学氨基酸生命科学氨基酸27DNADNA28人类探索物质结构的历史揭示物质结构的奥秘人类探索物质结构的历史揭示物质结构的奥秘291、公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特等人认为:万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。1、公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特等人认为:万物是3019世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为:

物质由原子组成,原子不能被创造也不能被毁灭,在化学变化中原子不可再分割,它们的化学性质在化学反应中保持不变。19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为:

物质313、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的。 1860年,国际化学界确立了原子分子论。3、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是324、1869年,已有63种元素为科学家所认识,门捷列夫将各元素按原子量的变化联系起来,揭示了自然界的一条基本规律---元素周期律。4、1869年,已有63种元素为科学家所认识,门捷列夫将各元335、19世纪中叶以后,近现代对物质结构的认识有了飞速发展。(碳原子的四价,有机物碳原子成键的立体结构,有机物分子中键的饱和性等相继被发现)5、19世纪中叶以后,近现代对物质结构的认识有了飞速发展。346、19世纪末20世纪初,量子力学(微观粒子具有波粒二象性)确立。量子力学是研究原子和分子结构的理论基础。6、19世纪末20世纪初,量子力学(微观粒子具有波粒二象性)35原子结构模型的演变原子结构模型的演变36

1、19世纪初,英国科学家道尔顿提出

近代原子学说,他认为原子是微小

的不可分割的实心球体。实心圆球体 1、19世纪初,英国科学家道尔顿提出

近代原子学说,他认为372、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。

1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型。电子在球体运动2、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。

383、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型。3、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的39α粒子散射实验α粒子散射实验404、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。4、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点41电子云模型(几率说)电子云模型(几率说)42启示:人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上的,实验是揭示原子结构的重要手段。汤姆生、卢瑟福、玻尔等几代师生都是诺贝尔科学奖获得者,他们勇于怀疑科学上的“定论”,不迷信权威,为科学的发展作出了重要贡献。自然科学就是在不断探索中修正错误而前进的。启示:人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上43红外光谱仪红外光谱仪44电子显微镜电子显微镜45原子吸收光谱仪原子吸收光谱仪46X射线衍射仪X射线衍射仪47研究物质结构的意义研究物质结构的意义48碳的三种同素异形体和碳纳米管的结构模型碳的三种同素异形体和碳纳米管的结构模型49思考:

以上物质都是由碳元素组成的,但为什么它们的性质和用途却

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