八年级语文重要知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——八年级语文重要知识点一份努力一份告成，十份努力十份告成，一分辛苦一分才,要想学习劳绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的（（八年级）语文）重要学识点，梦想对大家有所扶助。

八年级（语文学识）点

社戏

一、简介

鲁迅(1881——1936),中国现代宏伟的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。（散文）集《朝花夕拾》等。《社戏》收在小说集《呐喊》中。

《社戏》是鲁迅用第一人称写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活体验为依据，写了“我”二十年来看戏的体验：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农人痛楚,使他自然回忆起心中留存的一块净土——平桥村。那里有外祖母的和蔼,也有纯朴良善农人的抚爱,更有热心能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建（教导）和封建伦理观念的自由天地。他喜欢农村,喜欢劳动人民,喜欢农村孩子,敬仰美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。

二、字词

归省(xǐng)：回家探望父母。

倘(tǎng)若：连词，表假设。

行(háng)辈：辈分。

惮(dàn)：怕。

絮叨(xùdāo)：形容说话啰嗦，来回地说。

怠(dài)慢：接待不周的意思。

撺掇(cuānduo)：从旁策动人(做某事)，怂恿。

凫(fú)水：游水。

潺潺(chánchán)：拟声词，形容水滚动的声音。

依稀：模模糊糊。

蕴藻(wēnzǎo)：水藻。

皎洁：亮堂纯净。

撮(cuō)：用两三个手指取物，抓取。

棹(zhào)：划船。

八年级下册语文学识点归纳

第一片面

二种语言类型：口语、书面语。

二种论证方式：立论、驳论。

二种说明语言：平实、生动。

二种（说明文）类型：事理说明文、事物说明文。

二种环境描写：自然环境描写--陪衬人物心情，渲染气氛。

社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式：事实论据、道理论据。

其次片面

三种感.彩：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/进展/./结局)环境(自然环境/社会环境。)

（探讨文）三要素：论点、论据、论证。

探讨文布局三片面：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明依次：时间依次、空间依次、规律依次。

语言运用三原那么：简明、连贯、得体。

第三片面

四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证（方法）：举例论证、道理论证、比喻论证、比较论证。

（句子）的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、慨叹句。

小说情节四片面：开端、进展、.、结局。

记叙的四种依次：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法：①表引用②表讥讽或否决

③表特定称谓④表强调或着重指出

初二下学期语文学识点

文言字词

(一)、通假字

1、蝉那么千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声

2、窥谷忘反：“反”通“返”，返回

3、才美不外见：“见”通“现”，表现

4、食之不能尽其材：“食”通“饲”，喂养“材”通“才”，才能

5、其真无马邪：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”

6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养

7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”，肢体

8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”，穿

9、百废具兴：“具”通“俱”，全，皆

10、属予（作文）以记之：“属”通“嘱”，交代

11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐”，美味的食物“直”通“值”，价值

12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”，展现

(二)、词类活用

1、彼此轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指向高处伸展和向远处伸展

2、以乐其志：乐，形容词使动用法，使……乐

3、策之不以其道：策，名词作动词，鞭打，驱使

4、食马者不知其能千里而食也：千里，数量词作动词，行千里

5、腰白玉之环：腰，名词作动词，挂在腰间

6、余那么緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣，名词作动词，穿着旧棉袄、破衣服

7、手自笔录：手，名词作动词，动手;笔，名词作状语，用笔

8、心乐之：以…为乐，形容词意动用法

9、从小丘西行百二十步：西，向西，名词作状语

10、下见小潭：下，向下，名词作状语

11、皆若空游无所依：名词作状语，在空中

12、似与游者相乐：形容词作动词，嬉乐，逗乐

13、潭西南而望：西南，向西南，名词作状语

14、斗折蛇行：斗，名词作状语，像北斗一样蛇，名词作状语，像蛇一样

15、其岸势犬牙差