传统型古诗词

“1——2——4背写模式”推广示例：七年级上册古诗文默写传统型默写（一）学校年级得分（共50分）1.树木丛生，。秋风萧瑟，。《观沧海》2、日月之行，；,若出其里。《观沧海》3、,闻道龙标过五溪。,随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4、潮平两岸阔，,海日生残夜，。乡书何处达，。《次北固山下》5、,小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，。《天净沙？秋思》.，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》.不知何处吹芦管，。《夜上受降城闻笛》.晴空一鹤排云上，。《秋词》.却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》.但卧孤村不自哀，。,铁马冰河入梦来。《H^一月四日风雨大作.^非宁静无以致远。《诫子书》.夫学须静也，才须学也，,。《诫子书》、正是江南好风景，。《江南逢李龟年》、、何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》、,铁马冰河入梦来。《H^一月四日风雨大作》、遥怜故园菊，。《行军九日思长安故园》请小组组员互换默写卷来批改，对的打钩，错的在错误字处画圈，每空2分，最后得分统计到得分横线上。“1——2——4背写模式”推广示例：七年级上册古诗文默写传统型默写（二）学校班级得分（共50分）1.树木丛生，。秋风萧瑟，。《观沧海》2、日月之行，；,若出其里。《观沧海》3、,闻道龙标过五溪。,随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4、潮平两岸阔，,海日生残夜，。乡书何处达，。《次北固山下》5、,小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，。《天净沙？秋思》.，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》.不知何处吹芦管，。《夜上受降城闻笛》.晴空一鹤排云上，。《秋词》.却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》.但卧孤村不自哀，。,铁马冰河入梦来。《H^一月四日风雨大作.^非宁静无以致远。《诫子书》.夫学须静也，才须学也，,。《诫子书》、正是江南好风景，。《江南逢李龟年》、、何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》、,铁马冰河入梦来。《H^一月四日风雨大作》、遥怜故园菊，。《行军九日思长安故园》请小组组员互换默写卷来批改，对的打钩，错的在错误字处画圈，每空2分，最后得分统计到得分横线上。“1——2——4背写模式”推广示例：七年级上册古诗文理解型默写（一）学校班级得分（共50分）1,《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,。.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是：,。.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：?4,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:,。5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的，我们可以想到《论语》中孔子的话：,。6,唐太宗有句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：,。商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句10,《十一月四日风雨大作》中，诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是：,。.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝、丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：,。.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是不知何处吹芦管，。.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,。15、《次北固山下》一诗中描绘涨潮时面阔，帆船顺风而行的句子是：请小组组员互换默写卷来批改，对的打钩，错的在错误字处画圈，最后得分统计到得分横线上“1——2——4背写模式”推广示例：七年级上册古诗文默写理解型默写（二）学校班级得分（共50分）1,《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,。.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是：,。.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：?4,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:,。5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的，我们可以想到《论语》中孔子的话：,。6,唐太宗有句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：,。商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句10,《十一月四日风雨大作》中，诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是：,。.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝、丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：,。.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是不知何处吹芦管，。.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,。15、《次北固山下》一诗中描绘涨潮时面阔，帆船顺风而行的句子是：请小组组员互换默写卷来批改，对的打钩，错的在错误字处画圈，最后得分统计到得分横线上4背写模式”推广示例：七年级上册古诗文默写传统型默写（答案）1.树木丛生，。秋风萧瑟，。《观沧海》2、日月之行，；,若出其里。《观沧海》3、,闻道龙标过五溪。,随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4、潮平两岸阔，,海日生残夜，。乡书何处达，。《次北固山下》5、,小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，。《天净沙？秋思》.，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》.不知何处吹芦管，。《夜上受降城闻笛》.晴空一鹤排云上，。《秋词》.却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》.但卧孤村不自哀，。,铁马冰河入梦来。《H^一月四日风雨大作.^非宁静无以致远。《诫子书》.夫学须静也，才须学也，,。《诫子书》、正是江南好风景，。《江南逢李龟年》、、何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》、,铁马冰河入梦来。《H^一月四日风雨大作》、遥怜故园菊，。《行军九日思长安故园》4背写模式”推广示例：七年级上册古诗文理解型默写（答案）1,《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,。.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是：,。.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：?4,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:,。5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的，我们可以想到《论语》中孔子的话：,。6,唐太宗有句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：,。7..李商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句10,《十一月四日风雨大作》中，诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是：,。.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝、丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：,。.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是不知何处吹芦管，。.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,。15、《次北固山下》一诗中描绘涨潮时面阔，帆船顺风而行的句子是：专项七古诗文默写一、1.百草丰茂洪波涌起2.我寄愁心与明月3.江春入旧年4.乡书何处达5.枯藤老树昏鸦6.断肠人在天涯7.学而不思则罔8.切问而近思9.思君不见下渝州10.正是江南好风景11.遥怜故园菊12.便引诗情到碧霄13.铁马冰河入梦来14.知之者不如好之者15.三人行必有我师焉16.不舍昼夜17.三军可夺帅也18.静以修身俭以养德19.非淡泊无以明志20.非学无以广才非志无以成学二、1.日月之行若出其中星汉灿烂若出其里2.海日生残夜江春入旧年3.乡书何处达归雁洛阳边4.我寄愁心与明月随君直到夜郎西5.学而不思则罔思而不学则殆6.择其善者而从之其不善者而改之7.遥怜故园菊应傍战场开8.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时9.自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝10.夜阑卧听风吹