考研英语语法思维导图

考研英语语法思维导图英语语法整体架构详细导图考研英语语法动同g幻手动用名司.代请（伸王卷.3S.表番，T传单句?王营.Mg.泉君耳列L,->*« ttw)育■从句<修通**>名・Nf站句定■从5（皿名・）(MH.4.C・M.)苦蜜热**@于mtf*)Won^fiTBjW虎氧府长・句■不及播MS 191WB，；.2AI：«<0Mtiwxm王和表"（王♦动）否定讣是M♦者从陆（和2a王者从切（两个姓■«]0）・毒ma<3cx)Ri*ntfivtnwaM.互用名，HTQ2.4（分布的修鼻.，7型皆uasRes.ixwT-RR<M4>收■从,（懵■从■建育泉干状量■美金.6•吟YJ9SU4«*U«♦惨状■电0.状.目rtKWI方1y名■从BM间AahouM除怠从AWW三中.二个art动内耳时爱司从■逢司（引号软婚从句》一长难句分析耳时爱司从■逢司（引号软婚从句》一长难句分析・名司仆询跟M听痔.：s«主傅硝同位⑥.咨A番黄连从句从司后移式1,简单句构成王逶、言语.表语构成王逶、言语.表语唯情态清语动词 语至立横动,否定补充：强调简单句简单句是长难句的基础，只表达了一件事的句子（当然，有的时候存在会加很多修饰，从而使句子看着有些复杂）.下面从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解.核心不及物动词/ 王津.造访词（郊0 王ATSf哈卜滑语切词（无文义》 系动词王系豪名词、代词（像王香、/语、表语）doingtodo多主语.言语、表语并列（%-）核心核心又分为构成与变化.构成构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成（如导图，不累赘.）其中，主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词.实义是指，该动词有实际意义，如：swim、play,eat 其中，实义动词又分为及物动词与非及物动词两类.及物动词(vt.)与非及物动词(vi.)的区别在于该动作主语是否可以独立完成.若可以，则为不及物动词.若需要加上对象，则为及物动词.非实义，自然是指无实际意义的系动词.总结如下:系动词含义be是get\become\turn\go\grow变得，成为look\sound\smell\taste\feel看；听；闻；尝；感觉seem\appear似乎keep\remain保持prove证明，显示出注：L简化句子：找到不及物动词，就可以判断出后面不需要接宾语，主谓结构的句子核心已完成，则其后无核心成分，可以忽略不看..找到分裂结构：找到及物动词，就可以判断出需要后接宾语.在长难句中，本该跟在及物动词后的宾语被移走，造成了动宾的分裂..判断从句：找到及物动词或系动词，就可以判断后面的成分是宾语或表语.若是接从句，也就可判断从句类型.LL2变化变化主要是指谓语动词的变化，以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing.todo等表示.同时，讲到了多主语与宾语的并列.时态=时间+状态.考研中常考的是一般过去时(did)、一*般现在时(do/does)、一般将来时(willdo/am,is,aregoingtodo)、一般过去将来时(woulddo/was,weregoingtodo)、过去进行时(was,weredoing),现在进行时(am,is,aredoing)、过去完成时(haddone)、现在完成时(havedone).情态动词用法两种：1.表达“情绪和态度2.表达“推测”.常用的情态动词：must,can,could,will,would,should,may,might.情态动词+动词原形，算作是一个整体.

语态就主动与被动之分，没什么好讲的.被动的时候是be+done.否定时，实义动词变否定，前加助动词（do/does/did）,再加not,最后加动词原形即可.助动词和情态动词直接加not即可.当一个谓语动词多个助动词或情态动词，否定加在第一个后.强调谓语动词时，可直接在前面加上do/does/did,再把谓语动词变成原形.非谓语动词分为三种形式：doing,done、todo.其中doing.todo都可以当名词用.其中，doing和todo做主语，除非多个并列否则谓语动词用单数.iodo做主语与doing最大的区别在于位置：doing一般位于句首；而todo经常位于句尾，句首用it来代替.主系表结构中，主语和表语都可以用非谓语动词doing或todo.但如果前后同时使用时，请注意前后保持一致，即主语和表语同时都用doing或同时都用todo.并列多个对象时，通常会在中间加上并列连词（或词组），最常用是and和for.并列连词相同时，可以把前面的省略，用逗号替代，最后一个对象再加上并列连词.如果多个对象的并列连词不同，则不可以省略.并列连词归类总结：并列连词（或词组） 表达含义…and… 和 both…and... 和 notonly...butalso... 不但 而且 ...or... 或者 （二选一）either...or... 或者 （同上）neither...nor... 既不 也不 （两者都不选）1.2扩展 口词性扩展团-T成分限定词（数词二冠词、名词所有格）adj、adv（分别的修饰、三种比较级）介雕语.谓语动词做定语:状语旦同位语、插入语后一扩展扩展这么重要的部分，之前竟然被遗漏了！！！不可原谅.词性和成分两部分扩展内容还是很重要的.词性限定词，主要包括冠词、数词、名词所有格等.这个真的没什么好讲.形容词与副词，前者常修饰名词，后者常修饰动词、句子以及其他的形容词和副词.重点在于形容词与副词的三种比较级值得一提：（1）原级比较as+adj./adv.原形（比较的内容）+as+比较的对象表示“和……相比一样的……”（2）比较级adj./adv.的比较级+than（比较的对象）表示“（和……相比）更……”通常用于两者之间的比较.（3）最高级adj./adv.的最高级+（介词短语表示比较的范围）表示“（……范围内）最……”，通常用于三者或以上的比较.注：三种比较级只针对形容词和副词，其他词性没有.另外，一般原级比较的对象都会加上，其他两个时而会省略或隐含在上下文中.介词短语，介词是不能单独使用.其后面通常接名词、代词（宾格）、动名词来构成介词短语.一下三个表格分别汇总了表时间、地点以及其他用法的介词.介词 表达含义at/on/in 在……时间点/上/内before/after 在 时间之前/后from,since 自从 时间by,until 截止到（直到）……时间for 持续……时间during 在 期间介词 表达含义at/in 在 地点/里面

介词表达含义on,above,over,/under,below在 上面/下面infrontof/behind在 之前/之后near,by在……旁边between,among在……之间（后者是三者及以上）around在……周围into/outof进入……里面/从……里面出去onto/off到……上面/脱离……across,through/past穿过 /经过 along沿着……from/to来自……/朝着……去介词表达含义of的……（表示属性，倒着翻译）about关于……with/without伴随着有……/没有……for为了…（目的）/因为…（原因）/对于…（对象）by通过…的方式或方法/被…做（被动语态）/相差了…（变化的差额）as作为…/像 样，如同…like像 样despite尽管……1.2.2成分考研阶段重点掌握三类补充扩展成分：非谓语动词、同位语、插入语.非谓语动词，doing-表主动，done-表被动，todo-表目的.（1）做定语时，是修饰一个名词，逻辑主语就是修饰的名词.（2）做状语时，因为是修饰限定一个句子，所以逻辑主语就是句子主语.同位语，用来解释说明名词，通常放在其解释的名词之后.可以用一个词，一个词组，甚至是一句话来作同位语.(1)专有名词常后接同位语，表示对专有名词的解拜说有；还有可能反过来，普通名词后，专有名词作同位语表示解释说明.(2)同位语出现时常伴随着一些标志性的标点符号，如：逗号，破折号，冒号.插入语，是后来插入句子的成分，表示补充说明，找到后可以先去掉不看不影响核心.常在插入语两段也有着逗号或者破折号，但有时候也没有标点.同位语和插入语的区别：同位语和前面的名词有关系，它们说的是同一个人或同一件事；而插入语与左右两边的内容都没有直接关系..长难句长难句长难句，在一句话中说了多件事，使用了连接词将多个简单句连接一起.主要有：并列句、复合句和特殊句式一一倒装、强调和虚拟.并列句并列句上文提过，补充一些并列连词，如下表：并列连词（或词组） 表达含义notonly...but...aswell 不但 而且…（ 和 ）notonly...but......but/yet/while/whereas... 但是/然而 ...for... 因为

表达含义并列连词（或词组）表达含义...so... 所以/因此••并列句的独有特点：相同的成分可以省略，余下的部分保持不变.建语从句（陈述语序）复合句建语从句（陈述语序）FT间状送原因状语结果伏逢条R状造让步状送迫点伏返目的U透ttfSWi方式族语复合句复合句，又称“主从复合句”，就是指多件事之间由于重要性的不同，分为“主句”和“从句”.从句前一般有连接词引导（特殊情况可以省略）.名词性从句，是指一个句子当做名词来使用，放到另一个句子之中.常常在句子中间主要作四种成分：宾语、表语、主语、同位语.无论以上哪一个从句，在做从句时都遵循着：连接词+陈述句，这一公式.另外，宾语从句中that不作成分时常常被省略，但是其他几个从句都不能省略.表语从句常接在系动词（be动词）后，毕竟系表结构.主语从句有两种特别重要且常用的句型模板：Itisdone+主语从句（表达人们对一件事的观点和看法）Itis+adj./n.+主语从句（表达一件事的评价）同位语从句是用来解释说明一个抽象名词，在句中位于抽象名词后.常见抽象名词：idea,opinion,fact,evidence,question,doubt,reason,theory,belief,possibility,chance,hope,contention,guarantee等.定语从句是修饰限定名词，先行词n.+关系词+陈述句.关系词在定语从句中作宾语时（及物动词的并与或介词后的宾语），都可以省略.先行词关系词事/物which/that人who/whom/that人/物（所有格）whose时间when地点where原因why定语从句又分为限定性定语从句（无逗号隔开）和非限定性定语从句.本质区别在于前面的先行词的范围是否明确，是否需要修饰限定.其中，在非限定性定语从句中关系词不能用that,指人做宾语更是只能用whom.特殊的非限定性定语从句，修饰整句话.此时，先行词只能用which或as.用法上两者没有区别，只是which引导的从句只能位于从句后，而as引导的从句可在主句前、中、后.在定语从句中，有时关系词作介词后的宾语，但为了引导定语从句，关系词要被提前到从句的开头.介词提前后关系词则不能省略，不能用that,指人用whom,指物用which.状语从句，指的是一个句子作状语，表达“描述性的信息”，补充说明另一个句子（主句）.状语从句的种类是由从属连词决定的，即从属连词表示什么含义（逻辑关系），那么从句就是什么状语从句.且，状语从句不论在主句前、中、后表达的意思都是一致.时间状语从句连词when/while/as 当 时候before 在 之前after 在 之后since 自从 until 直到 assoonas 就 bythetime 截止到 时候

含义从属连词含义eachtime/everytime每一次……thenexttime下一次原因状语从句because因为……since因为……as因为nowthat既然，由于……结果状语从句such...that...太……所以……（such后接名词或名词词组）so...that...太……所以……（so后接形容词或副词）sothat...所以……条件状语if如果 once~~.日一as/solongas只要让步状语从句although/though尽管，虽然……evenif/eventhough即使，虽然……while虽然，尽管however/nomatterhow不管怎样

时间状语从句（当一..时候）（ ） ）原因伏语从句《因为.一.）as（作从属连词，引导状语从句） 1一比较状语从句（和......相比由方式状语从句（按照一..方式.如同..一）as一词多义在状语从句的从属连词中，as一词多义需要注意.并且，只要as后引导的是完整的句子，那么它引导的一定是状语从句.特殊句式特殊句式倒装句，在考研中只需要掌握主谓倒装.其中，又分为全部倒装和部分倒装.全部倒装，当形容词、副词、介词短语位于句首时，谓语动词可以全部倒装提到主语前面.其中特别要掌握的是“Therebe句型”.Therebe+名词，“有……"（客观存在）Therebe+名词+介词短语，“有……在那里”（介词短语表位置）部分倒装，把谓语动词的部分置于主语前.只要把一个陈述句变为一个一般疑问句，那么这个一般疑问句的形式就是部分倒装.另外，三种部分倒装的情况如导图，很清晰了就不累赘.强调句，就是把一个普通的句子拆分成两部分，把“想强调的部分”放到“itis...that”中间，剩下的部分位于ihal后.注意不能强调形容词和动词.if条件状语从句分为两种：真实条件句和虚拟条件句.即，若假设的事是真的或会成真，则不需要虚拟；若反之，则为虚拟.

针对不同的时间范围内的事情进行假设，需要使用不同的变态形式（谓语动词改变时态），以此表达虚拟.通俗的讲，从句的时态需要往前推一个时态.然后主句从四个情态动词（would.should,could,might）选一个，加上一个跟从句对应的原形形式作为主句的谓语动词.例如：从句是did,主句就是情态动词+do；从句是haddone,主句就是情态动词+havedone.名词性从句中，只要是对应的主句中有表示“建议、命令、要求”的词