中职语文诗歌鉴赏练习题

渔家傲【宋】范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪。1、对这首词的赏析，不正确的一项是（2020年安徽对口）A.上片首句直接点出了边塞和内地秋季风光的大不相同。B.大雁到了秋季即向南方飞去，诗人心忧战事，没有留意。C.下片所写内容令人油然而生凄清之感，情调苍凉而悲壮。D.这首词表现了将军的英雄气概，反映了征夫的艰苦生活。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。2、下列对诗句的分析和理解，不正确的一项是（）（2019年重庆市高等职业教育分类考试）“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，为我们描绘了一幅悲凉的秋景图，抒发了诗人忧国忧民的感情。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，诗人借助“落木萧萧”“长江滚滚”两个意象，融情于景，透露出诗人内心无限的悲凉。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，写出了诗人羁旅他乡的内心孤独之感，同时也对自己晚年不幸发出感慨。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，表明诗人饱尝国难家愁，白发日多，因病断酒，悲愁难以排遣。3、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.诗人借萧条秋景抒悲苦之情,视角变化而又情调统一,全诗围绕诗歌的中心“悲秋”而作，意味深长。B.诗人写景时采用了视听结合的手法，将所见和所听糅为一体,让画面具有立体感,使读者身临其境。C.本诗景与情形成对比烘托,表面上是对三峡景物的赞美,实际写的是诗人困于三峡无法还家的惆怅。D.本诗对偶工整,音调铿锵,给人以一种整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中，体现出诗人沉郁顿挫的诗风。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深清，柳絮飞时花满城。惆张东栏一株雪，人生看得几清明。.下列关于苏轼的解说，不正确的一项是（）（2018年湖南对口真题）A.“唐宋八大家”之一B.“豪放派”代表词人C.晚唐著名的文学家D.与父、弟合称“三苏”答案：C本题主要考查对文学常识的识记能力。需要结合平日积累的文学常识对选项进行排查。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔，清新豪健，善用年比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一:擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。故苏轼是北宋文学家，故选Co.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）A.首句用深青的柳色以映衬梨花的洁白，色彩鲜明。B.次句将纷飞柳絮与满城梨花两相对比，突出主旨。C.三句以白雪摹状梨花，比喻巧妙，自然铺垫下文。D.末句用议论方式收束点睛，由物及人，寄意筑永。答案：B解析：本题主要考查对古诗重点句子的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容再找分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，再找到加点字所在的关键句，品析句子，大部分情况下所考的加点字词句意思，都会考查对于课内文言文知识点的迁移能力。第二句写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深。本诗主旨是借物喻人。通过三四句的比喻和议论来突出主旨。故选B。访杨云卿淮上别业①惠崇地近得频到，相携向野亭。河分冈势断，春入烧痕青。

望久人收钓，吟余鹤振翎。

不愁归路晚，明月上前汀②。【注释】①别业：别墅，住宅，府邸。②汀：水边平地。6、赏析“春入烧痕青”一句。（四川对口2018年真题）【答案】①一个“入”字表现了春的不可抗拒，“烧痕”与“青”相反相成，凸显了青草的质强生命力。②全句以春入草青、草映春色表现了春天的盎然生机。7、这首诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。（4分）【答案】①与友人的深厚情谊。他“频到”友人家，又“相携”而游，流连晚归，可见情之深。②对大自然的迷恋赞美之情。作者看到烧痕返青，吟诗引起白鹤振翎，以至钓人收竿还不归，足见其对大自然的热爱。③悠然闲适、惬意自得的心境。渔人垂钓、白鹤振翎、月上前汀的描写，都烘托出这种心情。咏怀古迹

杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环源I空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。.对下列字词意思理解不正确的一项是（）。（江西2016年对口真题）“荆门”，山名，在今湖北宜都西北。“生长明妃尚有村”中“明妃”即王昭君。“一去紫台连朔漠”中“去”，即前往。“画图省识春风面中“省”，即曾经。2,对下列诗句理解有误的一项是（）。“群山万壑赴荆门”：一个“赴”字化静为动，写出了荆门的雄奇。“画图省识春风面”：揭示了造成昭君葬身塞外悲剧的原因。“环海I空归夜月魂”：一个“空字让人读来更感悲凉。“分明怨恨曲中论”：句中“怨恨”仅指昭君〃恨帝始不见遇”。3.下列对整首诗的理解有误的一项是（）。A.本诗选自杜甫《咏怀古迹》组诗其三，是咏叹昭君出塞之作。B.作者运用反衬的艺术手法以荆门景色之雄奇，反衬昭君之不凡