一、题目 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生课件_第1页
一、题目 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生课件_第2页
一、题目 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生课件_第3页
一、题目 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生课件_第4页
一、题目 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、题目有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。后来,教授语重心长地对新生们说道:“不是说凡事定要站在最前面,永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中,你们一定要勇争第一,积极坐在前排呀!”请根据你对上述故事的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。二、审题教授的话是审题的关键。而此段中的关键词句是“积极向上的心态十分重要”“一定要勇争第一,积极座在前排”,这已经给出了立意方向:我们要以积极向上的心态对待人生永远坐在生活的前排须要注意的是:材料中的“积极向上的心态”是“勇争第一,积极坐在前排”,因此,“积极向上的心态”就是一种“不断进取的心态”,“不断争强上进的心态”,一种积极向上、不甘落后的心态。它是“敢为天下先”,它要求自己尽己所能,去争取尽可能好的成绩,去争取成功,但并不奢望自己一定成功;尽了力就没有遗憾,更不会后悔。它和与消极相对的“积极心态”不是一回事,更不是简单的“乐观”“自信”“坚持”“勇敢追求”。因此举“苏武坚持信念”“司马迁不屈服命运”“邰丽华、史铁生、张海迪、贝多芬等不屈服命运”都不合适前者可用事例有:杨澜李小龙成龙乔布斯巴菲特范冰冰姚晨等等后者可用事例有:郭晶晶姚明邓亚萍李娜等体育文艺界可排出名次的(当然后者用到前者的立意中作论据也完全可以)2、中心论点,可以用材料中关键词的,一定要用材料中的关键词,这样不容易跑题。此次作文好多同学中心论点中关键词不用“积极向上的心态”“勇争第一,积极坐在前排”而用“积极进取”“勇争前列”“天天向上”“勇敢追求”“保持冲锋的状态”“爱拼搏”“乐观积极”“要做得最好”“敢于走在前面”“勇争冠军”“做最优秀的”“勇于争取”3、一定要学会使用分论点。没有分论点的作文显得很寒碜,并且不容易抓住要点。4、好的书写是高分的保障。5、写“心态决定一切”“要以积极的心态对待生活(人生)”偏题。6、头尾的功夫一定要做足。四、好的头尾1、船儿有帆才可以起航,鱼儿有水才可以徜徉,鸟儿有翅才可以翱翔,人有积极向上的心态才可以成长。漫漫人生路,拥有积极的心态,勇争第一,我们才能事有所成。----张红《积极的心态助人成功》开头2、地表下种子拼命生长,积极向上的心态使她们领略破土而出的喜悦;森林中乔木追逐阳光,积极向上的心态使她们领略寥廓苍穹的魅力;寒冬里梅花凌寒独放,积极向上的心态使她们领略雪冬的晶莹与美丽。拥有积极向上的心态使我们更有机会获得成功。----张佳琪《前排人生》开头5、浩瀚太空,唯有太阳可以照亮地球;寒冬腊月,唯有梅花可以傲然开放;群峰林立,唯有珠穆朗玛可以俯瞰群峰。漫漫人生,唯有勇争第一,积极向上,方能登上人生顶峰。----王木村《山登绝顶我为峰》开头6、不是每座山峰都耸入云霄,可珠穆朗玛峰做到了;不是每一条河流都汇入大海,可长江做到了;不是每束鲜花都传递爱意,可玫瑰做到了。人亦如此,不是每个人都能取得万世功业,但我们要以积极向上的心态,去拥抱生活。----刘金《积极向上,拥抱美丽》开头五、新材料作文的审题立意方法(三)4、由表及里,挖掘材料和生活中最本质的因素。如:就下面这则材料进行分析,写一篇议论文。2000年悉尼奥运会期间,有这样一段插曲:在射击场馆,为了防止记者打手机干扰选手,场内贴有醒目的“请勿打开手机”的警示。但还时时有手机铃声响起,而且总是中国记者。分析:从表面上看,这是一个人的修养、公德问题。这样写,当然可以,但只停留在材料表面不会深刻,也难有新意。往深

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论