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《软体动物和节肢》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!《软体动物和节肢》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用蜗牛蜗牛河蚌河蚌各种软体动物的贝壳各种软体动物的贝壳鱿鱼鱿鱼章鱼

〔八爪鱼〕章鱼

〔八爪鱼〕乌贼〔墨鱼〕乌贼〔墨鱼〕河蚌的生活环境1.生活环境——江河、湖泊和池沼的

;水底河蚌的生活环境1.生活环境——江河、湖泊和池沼的河蚌用什么保护柔软的身体?2.外形——身体外面包着两片石灰质的

,起

作用;贝壳保护河蚌用什么保护柔软的身体?2.外形——身体外面包着两片石灰质你还想知道什么3.身体——身体柔软,外表有,它的分泌物形成。分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠;4.运动——用缓缓运动;外套膜贝壳珍珠层足你还想知道什么3.身体——身体柔软,外表有5.摄食和呼吸——通过和吸水和排出水,过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用和进展交换。入水管出水管鳃水流气体5.摄食和呼吸——通过和软体动物的主要特征:身体柔软,外表有,大多具有;运动器官为。外套膜贝壳足软体动物的主要特征:身体柔软,外表有所有的软体动物都有贝壳和足吗?乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体反面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕和漏斗,是它主要的运动器官。所有的软体动物都有贝壳和足吗?乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体软体动物与人类生活的关系:软体动物与人类生活的关系:用于水产养殖以

;可入

;用于制作

;有一定的危害,如钉螺是

的中间寄主,与血吸虫的传播有关。食用药装饰品日本血吸虫软体动物与人类生活的关系:软体动物与人类生活的关系:用于水产蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣蟹蟹节肢动物的特征是:身体有很多

构成;体表有

;足和触角

。体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆节肢动物的特征是:身体有很多构成;体

动物150万种,昆虫

万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎〔夜蛾的幼虫〕、蝉的幼虫等。〔1〕在空中生活:〔2〕在地表生活:〔3〕在土壤中生活:〔4〕在水中生活:〔5〕寄生生活:步行虫〔放屁虫〕、蟑螂等跳蚤、虱子等。动物150万种,昆虫万种,昆虫占动物的蝗虫的特征:1.身体分部——身体分为、、三局部;2.分节——胸部有一对、三对、两对,触角和足是且;3.内脏——集中容纳内脏器官;腹胸头触角足翅分节胸部蝗虫的特征:1.身体分部——身体分为4.呼吸——体内有

,内部遍布全身与组织细胞接触,用于

;蝗虫的呼吸器官是,通过气门与外界相通。气门位于和,一共有对。气管胸部腹部10气管呼吸4.呼吸——体内有,内部遍布全5.外骨骼——体表抱着坚韧的

,有保护、支持和防止

的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期

蝗虫的发育要经过卵、假设虫、成虫三个时期,假设虫的形态构造及生活方式和成虫相似,因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕,在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的相态构造及生活方式相差很大,它的变态过程称为完全变态。外骨骼水分蒸发蜕皮5.外骨骼——体表抱着坚韧的,有昆虫的特点:昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特的特点:两对,三对,身体分为三局部。翅翅头胸腹昆虫的特点:昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特昆虫的翅:这种翅为鞘翅,拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目,例如金龟子,天牛。

昆虫的翅:这种翅为鞘翅,拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目,例如金龟子这种翅为直翅,拥有直翅的昆虫属于直翅目,例如螳螂、蝼蛄。这种翅为直翅,拥有直翅的昆虫属于直翅目,例如螳螂、蝼蛄。这种翅为差翅,拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目,例如豆娘。这种翅为差翅,拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目,例如豆娘。这种翅为双翅,拥有双翅的昆虫属于双翅目,例如蚊子。

这种翅为双翅,拥有双翅的昆虫属于双翅目,例如蚊子。这种翅为鳞翅,拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目,例如蛾。这种翅为鳞翅,拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目,例如蛾。昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点?

都呈扇形:外表积大、轻、薄:都由肌肉牵引。昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点?

都呈扇形:举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?

〔1〕寻找食物〔2〕躲避敌害〔3〕寻找配偶〔4〕寻找适宜的产卵场所

是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。昆虫举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?

〔1〕寻找食物节肢动物与人类生活的关系:虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供

;蜜蜂等昆虫为开花植物

;蝎、蜈蚣、蝉蜕可入

,治疗疾病;果蝇是非常经典的

材料;蚊、螨叮咬人,并传播

。动物蛋白疾病实验药传粉节肢动物与人类生活的关系:虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供《软体动物和节肢》教学课件小试牛刀1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是〔〕A.都有贝壳B.都有外套膜C.都用腹足运动D.都用腕足捕食2.河蚌的运动器官是〔〕A.腹足B.腕足C.斧足D.纤毛3.能形成珍珠的构造是〔〕。A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.斧足4.采集蜗牛的正确地点是〔〕。A.枯燥的,阳光充足的草地B.阴湿的树木丛,墙角C.潮湿的地面D.松软的土壤中小试牛刀1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是〔〕Superbang!5.河蚌是如何完成呼吸作用的〔〕A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进展气体交换B.河蚌总有一局部身体露出水面,便于鳃在空气中进展气体交换C.河蚌肺中的毛细血管与水进展气体交换D.河蚌的肺需要与空气进展气体交换6.节肢动物和环节动物的共同特征是〔〕A.身体由许多体节构成B.身体由许多体节构成且分部C.变态发育D.具有外骨骼Superbang!5.河蚌是如何完成呼吸作用的〔〕7.蝗虫和虾的呼吸器官分别是〔〕A.肺和鳃B.气管和皮肤C.气管和鳃D.皮肤和肺8.蜘蛛结网的主要作用是〔〕A.栖身休息B.防御敌害C.捕捉昆虫D.繁殖后代9.蟹脐实际上是蟹的〔〕A.肚脐B.腹部C.游泳足D.鳃10.园蛛取食的方式是〔〕A.吸食体内汁液B.全部吞食C.吃掉一局部D.分屡次吃掉7.蝗虫和虾的呼吸器官分别是〔〕二.以下图为河蚌构造示意图,据图答复:〔1〕河蚌生活在江河、湖泊的水底,经常是____端插入泥沙中行走。〔2〕河蚌的运动器官是[]_____。〔3〕贝壳是图中的[],它的最内层是____由图中[]的分泌物形成。〔4〕河蚌的呼吸器官是图中[]____,它与气体交换相适应的突出特点是____。二.以下图为河蚌构造示意图,据图答复:2.以下图是蝗虫的外部形态图。据图答复:(1)它的身体分为[]、[]、[]。(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色,这对蝗虫的生活意义是。(3)体表的外骨骼的作用有。(4)蝗虫共有__对足,其中适于跳跃的是兴旺的[]。(5)蝗虫的翅共对,是它的器官。2.以下图是蝗虫的外部形态图。据图答复:《软体动物和节肢》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!《软体动物和节肢》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用蜗牛蜗牛河蚌河蚌各种软体动物的贝壳各种软体动物的贝壳鱿鱼鱿鱼章鱼

〔八爪鱼〕章鱼

〔八爪鱼〕乌贼〔墨鱼〕乌贼〔墨鱼〕河蚌的生活环境1.生活环境——江河、湖泊和池沼的

;水底河蚌的生活环境1.生活环境——江河、湖泊和池沼的河蚌用什么保护柔软的身体?2.外形——身体外面包着两片石灰质的

,起

作用;贝壳保护河蚌用什么保护柔软的身体?2.外形——身体外面包着两片石灰质你还想知道什么3.身体——身体柔软,外表有,它的分泌物形成。分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠;4.运动——用缓缓运动;外套膜贝壳珍珠层足你还想知道什么3.身体——身体柔软,外表有5.摄食和呼吸——通过和吸水和排出水,过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用和进展交换。入水管出水管鳃水流气体5.摄食和呼吸——通过和软体动物的主要特征:身体柔软,外表有,大多具有;运动器官为。外套膜贝壳足软体动物的主要特征:身体柔软,外表有所有的软体动物都有贝壳和足吗?乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体反面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕和漏斗,是它主要的运动器官。所有的软体动物都有贝壳和足吗?乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体软体动物与人类生活的关系:软体动物与人类生活的关系:用于水产养殖以

;可入

;用于制作

;有一定的危害,如钉螺是

的中间寄主,与血吸虫的传播有关。食用药装饰品日本血吸虫软体动物与人类生活的关系:软体动物与人类生活的关系:用于水产蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣蟹蟹节肢动物的特征是:身体有很多

构成;体表有

;足和触角

。体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆节肢动物的特征是:身体有很多构成;体

动物150万种,昆虫

万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎〔夜蛾的幼虫〕、蝉的幼虫等。〔1〕在空中生活:〔2〕在地表生活:〔3〕在土壤中生活:〔4〕在水中生活:〔5〕寄生生活:步行虫〔放屁虫〕、蟑螂等跳蚤、虱子等。动物150万种,昆虫万种,昆虫占动物的蝗虫的特征:1.身体分部——身体分为、、三局部;2.分节——胸部有一对、三对、两对,触角和足是且;3.内脏——集中容纳内脏器官;腹胸头触角足翅分节胸部蝗虫的特征:1.身体分部——身体分为4.呼吸——体内有

,内部遍布全身与组织细胞接触,用于

;蝗虫的呼吸器官是,通过气门与外界相通。气门位于和,一共有对。气管胸部腹部10气管呼吸4.呼吸——体内有,内部遍布全5.外骨骼——体表抱着坚韧的

,有保护、支持和防止

的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期

蝗虫的发育要经过卵、假设虫、成虫三个时期,假设虫的形态构造及生活方式和成虫相似,因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕,在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的相态构造及生活方式相差很大,它的变态过程称为完全变态。外骨骼水分蒸发蜕皮5.外骨骼——体表抱着坚韧的,有昆虫的特点:昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特的特点:两对,三对,身体分为三局部。翅翅头胸腹昆虫的特点:昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特昆虫的翅:这种翅为鞘翅,拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目,例如金龟子,天牛。

昆虫的翅:这种翅为鞘翅,拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目,例如金龟子这种翅为直翅,拥有直翅的昆虫属于直翅目,例如螳螂、蝼蛄。这种翅为直翅,拥有直翅的昆虫属于直翅目,例如螳螂、蝼蛄。这种翅为差翅,拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目,例如豆娘。这种翅为差翅,拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目,例如豆娘。这种翅为双翅,拥有双翅的昆虫属于双翅目,例如蚊子。

这种翅为双翅,拥有双翅的昆虫属于双翅目,例如蚊子。这种翅为鳞翅,拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目,例如蛾。这种翅为鳞翅,拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目,例如蛾。昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点?

都呈扇形:外表积大、轻、薄:都由肌肉牵引。昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点?

都呈扇形:举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?

〔1〕寻找食物〔2〕躲避敌害〔3〕寻找配偶〔4〕寻找适宜的产卵场所

是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。昆虫举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?

〔1〕寻找食物节肢动物与人类生活的关系:虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供

;蜜蜂等昆虫为开花植物

;蝎、蜈蚣、蝉蜕可入

,治疗疾病;果蝇是非常经典的

材料;蚊、螨叮咬人,并传播

。动物蛋白疾病实验药传粉节肢动物与人类生活的关系:虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供《软体动物和节肢》教学课件小试牛刀1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是〔〕A.都有贝壳B.都有外套膜C.都用腹足运动D.都用腕足捕食2.河蚌的运动器官是〔〕A.腹足B.腕足C.斧足D.纤毛3.能形成珍珠的构造是〔〕。A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.斧足4.采集蜗牛的正确地点是〔〕。A.枯燥的,阳光充足的草地B.阴湿的树木丛,墙角C.潮湿的地面D.松软的土壤中小试牛刀1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是〔〕Superbang!5.河蚌是如何完成呼吸作用的〔〕A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进展气体交换B.河蚌总有一局部身体露出水面,便于鳃在空气中进展气体交换C.河蚌肺中的毛细

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