女子大学校级课题管理办法

———女子大学校级课题管理办法

篇1:女子高校校级课题管理方法

高教讨论所课题管理方法（试行）

第一章

课题的指导思想

第一条

独立讨论与团队讨论相结合，鼓舞团队讨论。引导老师通过在学科间、不同学科间等方式形成科研团队，围绕同一课题开展讨论，争取2-3年内在若干个学科形成一批有影响力的讨论成果。

其次条

基础理论讨论与应用讨论相结合，鼓舞应用讨论。确立科研为教学和人才培育工作服务的基本导向，在连续支持基础理论讨论的基础上，重点扶持和嘉奖产学研一体化讨论、应用型人才培育讨论、高水平应用型高校建设讨论、学科专业建设讨论、服务教育教学和人才培育的管理类讨论。

第三条

自选讨论领域与招标课题讨论相结合，鼓舞招标课题讨论。在鼓舞老师依据讨论爱好选择讨论领域的同时，引导老师参加学校招标课题讨论。自2022年起，高教讨论所定期发布导向性的讨论课题，重点是教学内容和教学模式XX、面对实际的应用讨论、专业学位建设讨论和管理讨论，以有限的人力、财力引导科研团队快速进展。

第四条

广泛支持与重点培育相结合，鼓舞围绕应用型本科教育和专业学位教育开展讨论。学校将依据学校进展需要，重点进展部分特色专业、重点扶持部分有显示度的课题讨论，鼓舞老师有针对性地参加课题讨论。

其次章

课题申报与立项

第五条

高教讨论所课题分为专项课题、托付课题和招标课题三类，招标课题面对全校发布。

第六条

申请招标课题的负责人应当填写《高教讨论所课题申请书》，经部门初审，按规定时间报送高教讨论所。

高教讨论所校组织专家进行评审优选，评审专家以无记名投票或者其他方式进行表决，结果报主管校长审批后予以公布。

第七条

对已有高教讨论所项目尚未完成的课题组负责人，不得申请新的招标课题。

第八条

课题组负责人不得同时申请两个或者两个以上招标课题。

第九条

高教讨论所课题实行课题组负责人责任制。课题组一般由37人组成为宜。每个课题组只能确定一个负责人。课题组负责人必需是讨论课题的真正组织者和指导者，并在该课题中担当实质性的讨论任务。

第十条

高教讨论所各专项课题、托付课题、招标课题，批准立项后均需填写《高教讨论所课题任务书》一式三份，分别由课题组负责人、负责人所在部门和高教讨论讨论所保管。

第三章

课题的管理与结题

第十一条

批准立项后的课题主要由高教讨论所管理，课题组负责人所在部门帮助管理。课题负责人所在部门应当为课题负责人供应科研便利，以保证科研课题保质按期完成。

第十二条

课题组负责人不得随便变更，如遇特别状况，必需变更课题组负责人的，应当向高教讨论所提交书面报告，说明理由，待批准后方可变更。

第十三条

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课题组应当接受高教讨论所对课题的检查、督促。招标课题在讨论中期，课题组应当用书面形式向高教讨论所报告课题讨论进展状况。

第十四条

高教讨论所依据校科研经费来源和经费预算状况对资助经费实行一次性核定，分期拨款的方法。每项课题经费均为2000元左右，立项后可借支经费的1/3，余额待课题验收合格后拨付。课题经费核定后一般不予追加。

第十五条

课题资助经费由高教讨论所统一管理。凡受资助的课题，课题经费原则上实行

"一次核定，分期拨款'的方法，直接下达到课题组负责人，由课题组负责人根据经费使用范围的有关规定使用，并接受高教讨论所、财务处的管理和监督。

第十六条

对招标课题，依据需要确定是否进行中期检查。中期检查包括以下内容：

1、检查课题组负责人及课题组成员是否根据方案投入了力气，讨论进度是否符合课题方案的要求；

2、检查课题组负责人所在单位是否给课题的实施供应了必要条件（如时间、调研便利等）；

3、检查课题的基础性调研、资料整理、专题研讨工作是否已开展，状况如何。

第十七条

全部课题原则上应在规定时间内完成，招标课题结题前需公开发表相关学术论文一篇及以上。有特别缘由不能按期完成课题的，可申请延期一年，由高教讨论所批准后执行。延期一年后仍不能完成的，原申请的课题自动废止。

第十八条

课题完成后，负责人应提交课题结题报告一式三份。由高教讨论所组织结题，对鉴定验收合格者，发给《高教讨论所课题结题通知书》。

鉴定验收未获通过者，课题组负责人应在半年内进行修改完成。如仍未通过的，终止经费使用。

附则

第十九条

本方法自发布之日起试行。

其次十条

本方法由高教讨论所负责解释。

二〇〇九年十一月

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篇2:蚌埠二中校级决策会议管理制度

蚌埠二中校级决策会议管理制度

为了进一步规范学校管理，明确岗位职责，提高办事效率，保证学校重大决策的科学性，特制定本制度。

一、校级决策会议是指打算学校进展方向及重大事项的重要会议，主要包括校党政联席会议、校长办公会议、校党总支委员会议。

二、校级决策会议的议事原则：

坚持民主集中制原则，贯彻校长负责制，个别酝酿、公平争论、集体打算，校长裁决。校级决策会议做出的决策，可以保留个人不同看法，但必需无条件执行。严格执行保密制度，不该讲的坚决不讲，遇事敢于负责不推诿。

三、校党政联席会议

（一）、校党政联席会议的主要任务：

1、讨论贯彻国家路线、方针、政策的重大问题。

2、讨论贯彻国家教育方针、政策、法规的重大问题。

3、争论、打算关于学校进展方向的重大决策。

4、讨论学校学年度或学期的重点工作。

5、需提交校党政联席讨论的其他问题。

（二）、校长、总支书记共同主持校党政联席会议。

（三）、校党政联席会议参与人员：

校长、党总支书记、副校长、党总支副书记、校长助理、工会（教代会）主席、办公室主任。

（四）、校党政联席会议原则上每个月召开一次。

四、校长办公会议

（一）、校长办公会议的主要内容：

1、讨论学校全面贯彻党的教育方针的措施。

2、讨论事关学校进展的重大决策。

3、讨论学校的人事支配及教职工的职称评定、嘉奖、晋级、福利发放等问题。

4、讨论学校经费的预、决算。

5、讨论教育、教学、后勤、基建、大宗物品选购、财务、保卫、卫生、方案生育等方面的重大问题。

6、讨论学校的规章制度和各种管理规定。

7、需要提交校长办公会议讨论的其他问题。

（二）、校长主持校长办公会议。

（三）、校长办公会议参加人员：

校长、副校长、校长助理、工会（教代会）主席、办公室主任。

（四）、校长办公会议原则上每周召开一次。

五、校党总支委员会议。

（一）

、会议的主要内容

1、讨论贯彻党的路线方针政策的措施。

2、讨论教职工、同学的思想动态，制定加强和改进思想政治工作的措施。

3、加强党组织的思想、组织、作风建设的详细措施。

4、加强全体教职工的思想政治工作、职业道德建设的详细措施。

5、加强青少年的思想道德纪律教育的详细措施。

6、加强干部的党风廉政建设的详细措施。

7、学校内部干部的选拨、考察、任用。

8、需提交校党总支委员会讨论的其他问题。

（二）、党总支书记主持校党总支委员会会议。

（三）、校党总支委员会会议参与人员：

党总支书记、副书记、总支委员，校团委书记列席。

（四）、校党总支委员会原则上每月召开一次。

六、本制度自2022年元月1日起执行。

*蚌埠二中总支委员会

安徽省蚌埠其次中学

【校级】

篇1:女子高校校级课题管理方法

高教讨论所课题管理方法（试行）

第一章

课题的指导思想

第一条

独立讨论与团队讨论相结合，鼓舞团队讨论。引导老师通过在学科间、不同学科间等方式形成科研团队，围绕同一课题开展讨论，争取2-3年内在若干个学科形成一批有影响力的讨论成果。

其次条

基础理论讨论与应用讨论相结合，鼓舞应用讨论。确立科研为教学和人才培育工作服务的基本导向，在连续支持基础理论讨论的基础上，重点扶持和嘉奖产学研一体化讨论、应用型人才培育讨论、高水平应用型高校建设讨论、学科专业建设讨论、服务教育教学和人才培育的管理类讨论。

第三条

自选讨论领域与招标课题讨论相结合，鼓舞招标课题讨论。在鼓舞老师依据讨论爱好选择讨论领域的同时，引导老师参加学校招标课题讨论。自2022年起，高教讨论所定期发布导向性的讨论课题，重点是教学内容和教学模式XX、面对实际的应用讨论、专业学位建设讨论和管理讨论，以有限的人力、财力引导科研团队快速进展。

第四条

广泛支持与重点培育相结合，鼓舞围绕应用型本科教育和专业学位教育开展讨论。学校将依据学校进展需要，重点进展部分特色专业、重点扶持部分有显示度的课题讨论，鼓舞老师有针对性地参加课题讨论。

其次章

课题申报与立项

第五条

高教讨论所课题分为专项课题、托付课题和招标课题三类，招标课题面对全校发布。

第六条

申请招标课题的负责人应当填写《高教讨论所课题申请书》，经部门初审，按规定时间报送高教讨论所。

高教讨论所校组织专家进行评审优选，评审专家以无记名投票或者其他方式进行表决，结果报主管校长审批后予以公布。

第七条

对已有高教讨论所项目尚未完成的课题组负责人，不得申请新的招标课题。

第八条

课题组负责人不得同时申请两个或者两个以上招标课题。

第九条

高教讨论所课题实行课题组负责人责任制。课题组一般由37人组成为宜。每个课题组只能确定一个负责人。课题组负责人必需是讨论课题的真正组织者和指导者，并在该课题中担当实质性的讨论任务。

第十条

高教讨论所各专项课题、托付课题、招标课题，批准立项后均需填写《高教讨论所课题任务书》一式三份，分别由课题组负责人、负责人所在部门和高教讨论讨论所保管。

第三章

课题的管理与结题

第十一条

批准立项后的课题主要由高教讨论所管理，课题组负责人所在部门帮助管理。课题负责人所在部门应当为课题负责人供应科研便利，以保证科研课题保质按期完成。

第十二条

课题组负责人不得随便变更，如遇特别状况，必需变更课题组负责人的，应当向高教讨论所提交书面报告，说明理由，待批准后方可变更。

第十三条

您正在扫瞄的文章由.glwk8.om(管理文库)整理，版权归原、原出处全部。

课题组应当接受高教讨论所对课题的检查、督促。招标课题在讨论中期，课题组应当用书面形式向高教讨论所报告课题讨论进展状况。

第十四条

高教讨论所依据校科研经费来源和经费预算状况对资助经费实行一次性核定，分期拨款的方法。每项课题经费均为2000元左右，立项后可借支经费的1/3，余额待课题验收合格后拨付。课题经费核定后一般不予追加。

第十五条

课题资助经费由高教讨论所统一管理。凡受资助的课题，课题经费原则上实行

"一次核定，分期拨款'的方法，直接下达到课题组负责人，由课题组负责人根据经费使用范围的有关规定使用，并接受高教讨论所、财务处的管理和监督。

第十六条

对招标课题，依据需要确定是否进行中期检查。中期检查包括以下内容：

1、检查课题组负责人及课题组成员是否根据方案投入了力气，讨论进度是否符合课题方案的要求；

2、检查课题组负责人所在单位是否给课题的实施供应了必要条件（如时间、调研便利等）；

3、检查课题的基础性调研、资料整理、专题研讨工作是否已开展，状况如何。

第十七条

全部课题原则上应在规定时间内完成，招标课题结题前需公开发表相关学术论文一篇及以上。有特别缘由不能按期完成课题的，可申请延期一年，由高教讨论所批准后执行。延期一年后仍不能完成的，原申请的课题自动废止。

第十八条

课题完成后，负责人应提交课题结题报告一式三份。由高教讨论所组织结题，对鉴定验收合格者，发给《高教讨论所课题结题通知书》。

鉴定验收未获通过者，课题组负责人应在半年内进行修改完成。如仍未通过的，终止经费使用。

附则

第十九条

本方法自发布之日起试行。

其次十条

本方法由高教讨论所负责解释。

二〇〇九年十一月

本文档系网络所得，版权归原全部。如有侵权，本人定尽快处理！

篇2:蚌埠二中校级决策会议管理制度

蚌埠二中校级决策会议管理制度

为了进一步规范学校管理，明确岗位职责，提高办事效率，保证学校重大决策的科学性，特制定本制度。

一、校级决策会议是指打算学校进展方向及重大事项的重要会议，主要包括校党政联席会议、校长办公会议、校党总支委员会议。

二、校级决策会议的议事原则：

坚持民主集中制原则，贯彻校长负责制，个别酝酿、公平争论、集体打算，校长裁决。校级决策会议做出的决策，可以保留个人不同看法，但必需无条件执行。严格执行保密制度，不该讲的坚决不讲，遇事敢于负责不推诿。

三、校党政联席会议

（一）、校党政联席会议的主要任务：

1、讨论贯彻国家路线、方针、政策的重大问题。

2、讨论贯彻国家教育方针、政策、法规的重大问题。

3、争论、打算关于学校进展方向的重大决策。

4、讨论学校学年度或学期的重点工作。

5、需提交校党政联席讨论的其他问题。

（二）、校长、总支书记共同主持校党政联席会议。

（三）、校党政联席会议参与人员：

校长、党总支书记、副校长、党总支副书记、校长助理、工会（教代会）主席、办公室主任。

（四）、校党政联席会议原则上每个月召开一次。

四、校长办公会议

（一）、校长办公会议的主要内容：

1、讨论学校全面贯彻党的教育方针的措施。

2、讨论事关学校进展的重