人教版五年级上册科学单元测试题

泸县2020年秋期五年级科学自我评价练习题（一）第一、二单元学校班级姓名等级一、我来填空.生物之间像链环一样的食物关系，叫做,其中能自己制造食物的生物叫做,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做0.食物链通常从开始，到凶猛的终止。.像电灯这样能自己发光的物体叫做。.光是以的形式传播的，光的传播速度是每秒约千米。.人们发现和能把光线会聚起来，形成强光和高温。、我来判断：对的用表示，错的用“X”表示，将答案填入下表。题号12345678910答案1.种子发芽需要阳光，但生长不需要阳光.鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。.冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。.肉食动物的食物是动物，所以世界上没有植物，肉食动物也照样能生存.十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。.小鸟一小草一财虫是一条完整正确的食物链。.麻雀偷吃粮食，所以我们要把它们完全消灭。.汽车的反光镜是一块凸面镜，它能比平面镜观察到更广的范围。.物体都能反射光，只是反光能力强弱不同。

.为了观察得更清楚，我们可以用放大镜和望远镜看太阳三、我来选择：将答案填入下表。题号123456789101112131415答案.”把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，其中一组用透明口袋罩住，另一组用黑色不透明口袋罩住。”这个实验设计中改变的条件是A.光照B.水分C.空气.生产者与消费者之间的关系主要是A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系.植物种子发芽需要的最基本条件有A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气4.苹果树不适宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：A.阳光B・温度C.水5.做对比实验时，找们一股是控制几个条件发生变化A.一个B.二个C.三个6.每个食物链中生产者-A.植物B.动物C.植物或动物7.科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的什么原理A.反射B.折射C.直射8.卜列不属于光源的是A.月亮B.太阳C.萤火虫9.光源直射时，影子A.取kB.适中C.取短10.卜列不在食物链中的是A.水稻B.青蛙C.泥土11.阳光下物体如何放置升温快。A.与地面水平B.与地面垂直C.与阳光垂直12.物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关A.物体的重量B.物体的颜色C.物体表面光滑程度13.宇航服一般做成银色的，A.吸收太阳能B.是为了防止辐射C.漂凫些14.潜望镜的两块镜片都是A.平向镜B.凹面镜C.凸透镜15.以下没有利用反光原理的是A.汽车反光镜B.五官科医生用的额镜C.放大镜四、我来连线.在生活中很多地方应用了各种镜子，对下面镜子运用的类型连线。太阳灶凹面镜汽车的反光镜平面镜道路转弯处的广角镜凸面镜梳妆镜奥运会圣火火种取得潜望镜2.香蕉树针叶降水较多的山地仙人掌阔叶干旱的沙漠地区松树叶刺降水1富的热带雨林五、我来探究实验设计：绿豆种子发芽必需要有阳光吗?我们的推测：相同的条件：不同的条件：实验方法：

实验结论：六、我来应用1.我会用科学知识解决生活中的问题生活中的问题我的解释干燥的土里不容易找到蚯蚓生态瓶中要先放植物照明灯上安灯罩教室的墙壁涂成白色古代的人利用日影观测仪计时.写出三条食物链，每条食物链至少三个环节。草兔蝗虫蛇鹰小鸟青蛙⑴⑵泸县2020年秋期五年级科学自我评价练习题（一）

参考答案、我来填空:1.食物链、生产者、消费者2.绿色植物、肉食性动物3.光源4.直线、30万5.凹面镜、凸透镜二、我来判断：1.x；2.X；3.V；4.X；5.X；6.X；7.X；8.V；9.V；10.x。三、我来选择：1.A;2.B;3.C;4.B;5.A;6.A;7.A;8.A;9.C;10.C;11.C;12.A;13.B;14.A;15.C四、我来连线：略五、我来探究：我们的推测：绿豆种子发芽不需要阳光（或需要阳光）两个组相同的条件：水分、温度两个组不同的条件：光照实验方法：（用选择题第一题的方法，差不多就行，不一定完全一样）实验结论：绿豆种子发芽不需要阳光六、我来应用：1.生活中的问题我的解释干燥的土里不容易找到蚯蚓蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里生态瓶中要先放植物植物通过光合作用制造氧气后，动物才容易生活照明灯上安灯罩反射灯光，让室内更明亮教室的墙壁涂成白色反射阳光，让教室更明亮古代的人利用日影观测仪计时物体的影子会随着时间的变化而变化2.合理即可泸县2020年秋期五年级科学自我评价练习题（二）

第三、四单元学校班级姓名等级一、我来填空：.地球的内部由内到外可以分成、和三部分。火山活动与和运动有关。.科学技术上统一规定用作力的单位，简称，用字母表示。.物体都有一个向下的力,这就是力；橡皮筋会产生力。二、我来判断：对的用y表示，错的用'”表示，将答案填入下表。题号12345678910答案.我们家乡都是陆地，所以地球上陆地面积比海洋面积大得多.地球表面有些地方的地形是一直不变的。.山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。.雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。.再坚硬的岩石也可能被风化。.微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。.鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，才不会摔倒。.弓箭是利用了物体的反冲力。.树上的果子没有落地是因为它还没有受到重力的作用。.任意大小的力都能把小车拉动。三、我来选择：将答案填入下表。题号123456789101112131415答案.我们的家乡的地形是A.平原B.丘陵C,高原.适宜种植庄稼的是A,平原和丘陵B,高原和山地C,冰川和沼泽.从地形图上可以知道，我国多高山。A.东部B,西部C,南部4,由于流水对土地有—作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A.风化B,沉积C,侵蚀5,许多科学家认为，大陆板块之间的—会形成断裂谷。A.碰撞B.相互拉张C.运动6,岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成A.土壤B,腐殖质C,小石子.在做沉积实验时，我们会发现A.重的颗粒先沉积B,轻的颗粒先沉积C,一起沉积.什么样的土地被侵蚀厉害。A.坡度大，有植物覆盖，降雨量小.坡度小，无植物覆盖，降雨量大C.坡度大，无植物覆盖，降雨量大.缆车运动是靠A.拉力B,弹力C,反冲力.体操运动员往手上擦镁粉是为了A,减小摩擦力B,增大摩擦力C,为了美观.赛车的车身重心很低是为了A.节省材料B,美观漂亮C,行驶稳定.由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑A,风化B,沉积C,侵蚀.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是A.一样的B,不一样的C.无法比较.在一定限度内橡皮筋下端的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力A.不变B.越大C.越小.靠反冲力运动的物体是A,喷气式飞机B,火车C.弓箭四、我来辩认写出下面物体靠什么力运动2、写出弹簧测力计各部分的名称五、我来连线:拉力大小车运动慢载重大河上游布满鹅卵石摩擦力小河中游布满细沙小车运动快拉力小河卜游布满大石头载重小六、我来探究：探究的题目：“有无植被覆盖”对土地侵蚀的影响程度。我们的推测：有植被覆盖，土地被侵蚀的程度;无植被覆盖，土地被侵蚀的程度。实验方法：用实验法,一组有植被覆盖，另一组无植被覆盖。相同的条件：不同的条件：实验结论：，土地被侵蚀的程度小；,土地被侵蚀的程度大。七、我来应用1.我会用科学知识解决生活中的问题生活中的问题我的解释“治水先治山”必须在山坡和沙地上造林、种草马路和操场上刻条纹机器零件上打润滑油车轮上安铁链鞋底上做花纹2.使用弹簧测力计应注意些什么？泸县2020年秋期五年级科学自我评价练习题（二）参考答案一、我来填空：1.地核、地幔、地壳、地壳、地幔2.牛顿、牛、N3.重、弹二、我来判断：1.x；2.X；3.V；4.x；5.V；6.x；7.V；8X.；9.x；10.x；三、我来选择：1.B;2.A;3.B;4.C;5.B;6.A;7.A;8.C;9.A;10.B;11.C;12.C;13.B;14.B;15.A四、我来辩认：1、弹力反冲力重力2、提环指针刻度板挂钩弹簧五、我来连线