《大家的“朋友”》课件1

大家的“朋友”大家的“朋友”同学们知道这是什么地方吗？同学们知道这是什么地方吗？

为了创建文明城市，政府给公园增添了许多设施，你能说出这些设施的名字吗？为了创建文明城市，政府给公园增添了许多设施，你能

这些设施是为了方便大家的生活而在公共场所供大家使用的，被称为“公共设施”。它们就像我们的朋友样，每天默默地帮助我们。今天我们就来走近这些“朋友”，感受一下它们的喜怒哀乐。这些设施是为了方便大家的生活而在公共场所供大家使用的你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？当你行走在公园里，想坐下休息，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？当你行走在公园里，当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里保持街道的清洁！”当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里保持漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。这些“朋友”的作用可真多呀！我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。这些“朋友”的作用可真多呀！我们几乎每天都离不开它们，如果没小叮当来到一个没有公共设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。步行的人们告诉他，这里从来就没有公共汽车。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。小叮当来到一个没有公共设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干粮吃了起来。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四处都找不到垃圾箱。小叮当还想给妈妈打个电话，但找不到公用电话……小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干粮吃了起来。吃完后，他想扔掉小叮当还会遇到哪些不方便？谁能把故事接着讲下去？小叮当还会遇到哪些不方便？谁能把故事接着讲下去？没有了公共设施，我们的生活多了很多不便，公共设施的作用可真大呀。我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。没有了公共设施，我们的生活多了很多不便，公共设施的作用可真大（一）倾听“朋友”的烦恼看看我们的“朋友”遇到了哪些烦恼？（一）倾听“朋友”的烦恼公共汽车站牌上贴上了各类小广告，既不美观还影响为乘车人指路。公共汽车站牌上贴上了各类小广告，既不美观还影响为乘车人指路。公园里的长椅，由于人们的不文明使用，出现断裂，觉得自己已经“伤筋断骨”公园里的长椅，由于人们的不文明使用，出现断裂，觉得自己已经“垃圾桶被拆下来扔到了一边，弄得自己“头破血流”。垃圾桶被拆下来扔到了一边，弄得自己“头破血流”。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪你怎么看待破坏公共设施这种行为？说说自己的想法。你怎么看待破坏公共设施这种行为？说说自己的想法。破坏公共设施是一种违法行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款破坏公共设施是一种不道德的行为，这种行为会给人们带来不便，给社会带来不好的影响。破坏公共设施是一种违法行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？同学们知道这是什么地方吗？我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。破坏公共设施是一种违法行为，是一种不道德的行为，公共设施被破坏以后不仅给人们的生活带来了不便，甚至还会危及人们的生命安全。你怎么看待破坏公共设施这种行为？说说自己的想法。我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。我喜欢人们平时把我擦得干干净净。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。大家请看教材P54阅读角。我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！同学们知道这是什么地方吗？我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。这些“朋友”的作用可真多呀！我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。（二）善待“朋友”的方法我喜欢人们平时把我擦得干干净净。公共汽车站牌上贴上了各类小广告，既不美观还影响为乘车人指路。我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。（二）善待“朋友”的方法（二）善待“朋友”的方法小叮当来到一个没有公共设施的国度。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。小叮当来到一个没有公共设施的国度。大家请看教材P54阅读角。破坏公共设施是一种违法行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；同学们知道这是什么地方吗？我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。破坏公共设施是一种违法行为，是一种不道德的行为，公共设施被破坏以后不仅给人们的生活带来了不便，甚至还会危及人们的生命安全。破坏公共设施是一种违法行为，是一种不道德的行为，公共设施被破坏以后不仅给人们的生活带来了不便，甚至还会危及人们的生命安全。大家请看教材P54阅读角。看完这则材料你有什么想要说的吗？小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不（二）善待“朋友”的方法公共设施是为我们服务的，如果得不到善待，它们的委屈可想而知。我们该怎样爱护它们呢？请你代表这些“朋友”，说说它们的心声吧。（二）善待“朋友”的方法我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！。我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！。我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱你是否损坏过公共设施？今后应当怎样爱护这些特殊的“朋友”？你是否损坏过公共设施？今后应当怎样爱护这些特殊的“朋友”？大家的“朋友”大家的“朋友”同学们知道这是什么地方吗？同学们知道这是什么地方吗？

为了创建文明城市，政府给公园增添了许多设施，你能说出这些设施的名字吗？为了创建文明城市，政府给公园增添了许多设施，你能

这些设施是为了方便大家的生活而在公共场所供大家使用的，被称为“公共设施”。它们就像我们的朋友样，每天默默地帮助我们。今天我们就来走近这些“朋友”，感受一下它们的喜怒哀乐。这些设施是为了方便大家的生活而在公共场所供大家使用的你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？当你行走在公园里，想坐下休息，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？当你行走在公园里，当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里保持街道的清洁！”当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里保持漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。这些“朋友”的作用可真多呀！我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。这些“朋友”的作用可真多呀！我们几乎每天都离不开它们，如果没小叮当来到一个没有公共设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。步行的人们告诉他，这里从来就没有公共汽车。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。小叮当来到一个没有公共设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干粮吃了起来。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四处都找不到垃圾箱。小叮当还想给妈妈打个电话，但找不到公用电话……小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干粮吃了起来。吃完后，他想扔掉小叮当还会遇到哪些不方便？谁能把故事接着讲下去？小叮当还会遇到哪些不方便？谁能把故事接着讲下去？没有了公共设施，我们的生活多了很多不便，公共设施的作用可真大呀。我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。没有了公共设施，我们的生活多了很多不便，公共设施的作用可真大（一）倾听“朋友”的烦恼看看我们的“朋友”遇到了哪些烦恼？（一）倾听“朋友”的烦恼公共汽车站牌上贴上了各类小广告，既不美观还影响为乘车人指路。公共汽车站牌上贴上了各类小广告，既不美观还影响为乘车人指路。公园里的长椅，由于人们的不文明使用，出现断裂，觉得自己已经“伤筋断骨”公园里的长椅，由于人们的不文明使用，出现断裂，觉得自己已经“垃圾桶被拆下来扔到了一边，弄得自己“头破血流”。垃圾桶被拆下来扔到了一边，弄得自己“头破血流”。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪你怎么看待破坏公共设施这种行为？说说自己的想法。你怎么看待破坏公共设施这种行为？说说自己的想法。破坏公共设施是一种违法行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款破坏公共设施是一种不道德的行为，这种行为会给人们带来不便，给社会带来不好的影响。破坏公共设施是一种违法行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？同学们知道这是什么地方吗？我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。破坏公共设施是一种违法行为，是一种不道德的行为，公共设施被破坏以后不仅给人们的生活带来了不便，甚至还会危及人们的生命安全。你怎么看待破坏公共设施这种行为？说说自己的想法。我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。我喜欢人们平时把我擦得干干净净。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。大家请看教材P54阅读角。我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！同学们知道这是什么地方吗？我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。这些“朋友”的作用可真多呀！我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。你知道公园中的这些公共设施都有什么作用吗？我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。请对学校和家庭附近的公共设施进行调查，通过调查你们还发现了哪些公共设施受到了破坏？把调查结果向大家说一说。（二）善待“朋友”的方法我喜欢人们平时把我擦得干干净净。公共汽车站牌上贴上了各类小广告，既不美观还影响为乘车人指路。我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。我们听到了这些“朋友”的心声，它们需要我们去爱护，小组讨论爱护公共设施的方案并记录。（二）善待“朋友”的方法（二）善待“朋友”的方法小叮当来到一个没有公共设施的国度。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。小叮当来到一个没有公共设施的国度。大家请看教材P54阅读角。破坏公共设施是一种违法行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规