LOGO设计比赛的活动策划_第1页
LOGO设计比赛的活动策划_第2页
LOGO设计比赛的活动策划_第3页
LOGO设计比赛的活动策划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

LOGO设计比赛的活动策划一、活动主题:寝室文化艺术节之logo设计大赛

二、主办单位:某某大学学生会

三、筹划承办单位:某某大学学生会生活部

四、赞助单位:

五、活动时间

xx年3月25日——4月20日

六、参赛对象

面对全校学生,分为专业组以及非专业组进展竞赛;专业组主要包括设计类专业学生,提倡各学院组织初赛。

七、作品要求

1、logo易于识别,标志性强;

2、logo简洁美观,艺术性强;

3、logo构思新奇、寓意丰富,设计感强;

4、logo紧扣“寝室文化”主题,安康向上,主题性强;

5、logo不得侵害第三方的学问产权,不得含有任何涉嫌民族卑视、宗教卑视、威逼国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风气的”内容,作品应附有简介和姓名、学院、班级、联系电话信息。

八、作品提交

1、每份作品需提交电子稿和打印稿(或手绘稿)各一份,每学院提交作品不得超过10份(设计艺术学院除外);

2、打印稿(或手绘稿)尺寸不超过50cm×50cm,于4月19日前以学院为单位交校学生会办公室(学生活动中心a102),联系人:陈治权15xx52645;

3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱:tingvoa@163.com。

4、全部应征作品恕不退还,请投稿者自留底稿,决赛时将用于现场展现。

九、嘉奖方法

特等奖1名,颁发录用证书及奖金300元,并将该设计作品确定为我校寝室文化节logo。如没有适宜的作品,该奖项可空缺。

一等奖2名,专业组和非专业组各一名,颁发奖状及奖金100元。

二等奖4名,专业组和非专业组各两名,颁发奖状及奖金60元。

三等奖8名,专业组和非专业组各四名,颁发奖状及奖金20元。

LOGO设计竞赛的活动筹划2

一、活动目的:

为使广阔师生更加了解我爱竞赛网,让更多的师生融入我爱竞赛网,唤起大家对我爱竞赛网的兴趣,为此开展我爱竞赛网logo设计大赛,调动全体师生的积极性。

二、活动时间:

20xx年6月10日-6月19日

三、活动主题:

绘我爱竞赛网特色,展我爱竞赛网风采

四、活动对象:

全体师生

五、作品要求:

1.参赛者需运用我爱竞赛网的相关学问,突出主题,内容安康积极向上,创意独特,简洁醒目,具有艺术感染力和视觉冲击力。

2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体,图标外形任意,形象清楚,构图饱满,讲究艺术效果。

3.作品可手绘或电脑制作,纸张大小为16开,电脑制作需要上交电子档和纸质档(A4纸打印),同时附上纸质档报名表。

4.作品须讲究原创,如有抄袭则取消竞赛资格。凡上交的作品遵循不予退复原则。

5.作品须另附文字说明设计理念。

6.可团体报名,团体报名人员不得超过3个人。

6.Logo最终版权归龙岩学院我爱竞赛网学生工作处全部。

六、参与方式:

1.班级同学向宣传委员报名参与活动,作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部,再由学院宣传部统一收齐,于xx年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。

2.上交地点:行政楼205B房间

3.作品上交后由我爱竞赛网全部成员进展初审,依据上交质量评比出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱竞赛网上进展投票。

七、嘉奖方式:

1.最终依据票数凹凸以及专家们的意见进展定稿,被征用者嘉奖奖金500块钱加证书一份,其余入围嘉奖奖金100块钱加证书一份。

2.投票者可以参与一次抽奖。数量有限,先到先得哦~

奖品:大白票和精致的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论