“六一”国际儿童节活动方案

“六一”国际儿童节活动方案一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长：

副组长：

四、组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1、五月二十二日至五月二十四日拟订方案；

2、五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作；

3、六月一日上午开展活动。

六、活动内容

1、亲子游艺（一年级）

2、儿歌、童谣、儿童诗朗读竞赛（二年级）

3、“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛（三年级）

4、经典诗文诵读竞赛（四年级）

5、古诗文专题讨论成果展现（五年级）

6、毕业生义卖活动（六年级）

七、场地划分

1、一年级：水泥篮球场；

2、二年级：西楼前广场；

3、三年级：升旗广场；

4、四年级：北楼前广场；

5、五年级：东楼前广场；

6、六年级：田径场。

八、其他预备

1、办公室：宣传报道

2、总务处：环境整理、气氛营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同治理

4、综合部：信息采集

“六一”国际儿童节活动方案2

国际“六一”儿童节是孩子们最盛大的一个节日，今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现儿童的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动预备

1.布置富有庆祝气氛的环境(征集手抄报---英语教师负责5月30前完成);

2.以班为单位进展排练童话剧，相声等或个人形式预备才艺表演(歌曲，舞蹈，朗读，魔术，讲故事和演奏乐器等)，节目需5月24日前交主管部门;

3.各项活动内容筹划：关于趣味奥数内容由数学组供应，其它由英语组供应;

4.由学校供应奖品和礼品。

三、插入活动工程工程内容：

端乒乓球接力竞赛，套圈，续讲故事，智力抢答，单词猜猜猜，比比谁的运气最好，两人三脚走，

工程规章：

1.端乒乓球接力竞赛：两人一组，一人站起点端乒乓球动身，另一人站中间位置接应，三组同时进展，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。(留意，乒乓球不能掉下，掉下需马上捡起放回球拍才能连续前进)

2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。

3.续讲故事：5人一组，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。获胜组，每人可得一张奖票。

4.智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁答复得即快又精确，答对一题可得一张奖票。

5.单词猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。

6.比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的时机，一次摸到可得三张奖票，其次次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。

7.两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。

四、活动时间：待定

五、评奖：

最正确个人才艺奖

最具潜力奖

最正确组合奖

六、留意事项：活动期间，各教师积极维持好活动秩序，保证学生安全，教育学生保持活动场所卫生干净。

“六一”国际儿童节活动方案3

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中培育学生的综合潜力，从而全面推动素养教育的实施。

二、活动安排：

上午：庆祝仪式、游园活动

1、7：50进行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

2、表彰完毕，各活动点教师和学生准时到位，开头活动。

3、10：30左右游园活动完毕，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

下午：以班级为单位进行“庆六一”联欢会

（时间依据作息另定）

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂

四、活动的预备与安排

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部争论，争论出本班级的节目方案后，即开头预备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与预备道具等。）

2、各班级的节目预备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动预备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项预备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规章等）。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中留意安全。

五、活动的形式