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文档简介

“小任务大孝心”母亲节实践活动方案第一篇：“小任务大孝心”母亲节实践活动方案“小任务大孝心”母亲节实践活动方案

一、活动目的：

母亲节马上降临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

二、活动时间：

201*年5月7日——5月13日

三、活动安排：

（一）宣传版块：

1、周五中午故事社团的学生走入班级，讲关于“母爱”的感人故事。

2、周五中午播送，学生代表宣读母亲节建议书。

3、班主任教师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发开工作，并将相关活动通知公布博客。

（二）实践版块：

年级

活动内容

学生自选活动

一年级

听妈妈讲那过去的事或讲故事给妈妈听（可以是生日的故事、孝心的故事或其他关于爱的故事）

1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡、自制一份小礼物向父母表达温馨的祝愿；

2、做一件让父母快乐的事情；

3、和父母进展一次交心的谈话；

4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

5、给妈妈唱一首反映“母爱”的歌。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

二年级

家务劳动我来干（清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）

三年级

<.)体验关怀帮忙弟弟妹妹、共同学习的欢乐。

二、活动预备：

1、幼儿用书《爬呀爬飞呀飞》人手一册，自带图书一本。

2、幼儿对于幼儿用书已很熟识，预先和小二班联系。

三、活动过程：

（一）大小结对，自由组合。

1、女小朋友到小二班和他们的男小朋友活动，男孩子留在自己班和小二班的女孩活动。

2、幼儿自由结对，相互找到自己喜爱的弟弟或妹妹，热忱地抱一抱、并相互做自我介绍，引发做哥哥姐姐的骄傲感。

要求哥哥姐姐要能知道弟弟妹妹的名字和年龄等。

（二）结伴阅读

1、中六班小朋友拿出幼儿用书，翻到《爬呀爬飞呀飞》，完整叙述一遍，小班小朋友认真倾听。提示幼儿采纳手教导读的方式，和弟弟妹妹一起阅读。

2、根据图片挨次逐一叙述，让小弟弟、小妹妹一起跟随叙述。

3、小班幼儿一起阅读书上的内容，提示弟弟妹妹在看书时要一页一页轻轻翻，要爱惜图书。

4、把自己带来的图书和弟弟妹妹共享，说说书上的内容。

（三）教师巡回观看状况，准时提示和指导。

（四）教师小结活动状况。

（五）和弟弟妹妹说再见，完毕活动。

请阅读以下相关范文：中b班、大大班母亲节活动方案

孔戈庄小学年母亲节感恩活动方案

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