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文档简介
“小任务大孝心”母亲节实践活动方案第一篇:“小任务大孝心”母亲节实践活动方案“小任务大孝心”母亲节实践活动方案
一、活动目的:
母亲节马上降临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。
二、活动时间:
201*年5月7日——5月13日
三、活动安排:
(一)宣传版块:
1、周五中午故事社团的学生走入班级,讲关于“母爱”的感人故事。
2、周五中午播送,学生代表宣读母亲节建议书。
3、班主任教师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发开工作,并将相关活动通知公布博客。
(二)实践版块:
年级
活动内容
学生自选活动
一年级
听妈妈讲那过去的事或讲故事给妈妈听(可以是生日的故事、孝心的故事或其他关于爱的故事)
1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡、自制一份小礼物向父母表达温馨的祝愿;
2、做一件让父母快乐的事情;
3、和父母进展一次交心的谈话;
4、给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
5、给妈妈唱一首反映“母爱”的歌。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
二年级
家务劳动我来干(清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务)
三年级
<.)体验关怀帮忙弟弟妹妹、共同学习的欢乐。
二、活动预备:
1、幼儿用书《爬呀爬飞呀飞》人手一册,自带图书一本。
2、幼儿对于幼儿用书已很熟识,预先和小二班联系。
三、活动过程:
(一)大小结对,自由组合。
1、女小朋友到小二班和他们的男小朋友活动,男孩子留在自己班和小二班的女孩活动。
2、幼儿自由结对,相互找到自己喜爱的弟弟或妹妹,热忱地抱一抱、并相互做自我介绍,引发做哥哥姐姐的骄傲感。
要求哥哥姐姐要能知道弟弟妹妹的名字和年龄等。
(二)结伴阅读
1、中六班小朋友拿出幼儿用书,翻到《爬呀爬飞呀飞》,完整叙述一遍,小班小朋友认真倾听。提示幼儿采纳手教导读的方式,和弟弟妹妹一起阅读。
2、根据图片挨次逐一叙述,让小弟弟、小妹妹一起跟随叙述。
3、小班幼儿一起阅读书上的内容,提示弟弟妹妹在看书时要一页一页轻轻翻,要爱惜图书。
4、把自己带来的图书和弟弟妹妹共享,说说书上的内容。
(三)教师巡回观看状况,准时提示和指导。
(四)教师小结活动状况。
(五)和弟弟妹妹说再见,完毕活动。
请阅读以下相关范文:中b班、大大班母亲节活动方案
孔戈庄小学年母亲节感恩活动方案
2
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