【精选】对班主任的工作方案模板集合八篇

【精选】对班主任的工作方案模板集合八篇对班主任的工作方案篇1

本学期我担当20xx级xxx班的班主任，为了让本班同学在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为二班级直通车和三班级辅导班升学冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作方案如下：

一、班级基本状况及指导思想

全班现有同学62人，其中有男生33人，女生29人。虽然是二班级，同学来源复杂，主要由全县普高分流及本校插班生组成，由上期的5个专业在本期缩减为四个专业，即建筑、法律、音乐、美术组成，集普高之精英、职高之精华于一体。班上男女同学比例较适中，但要应对学习自觉性差的问题不少;女生思想也有不少问题，需要更多的关爱。全班总体思想不统一，部分同学人心思散较严峻，抱来混个毕业证，专心学习的同学很少。对同学进行行为习惯养成训练、老实守信训练、团结向上、心理健康训练尤为重要。把平安训练放在班主任工作的首位，建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。胡雪岩名言

二、工作措施

(一)加强班风建设

仔细实行彝良县职业技术高级中学《一日常规》管理，专心协作学校及政教处的管理方针方法，仔细落实各级会议精神，从开学之初的学前训练抓起，结合中心到地方的禁烟令抓好无烟学校建设，从同学的行为举止抓起，从校内卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起，从课堂纪律、课堂秩序抓起，结合学校各部门严查严管，严格要求，常抓不懈，规范同学的行为习惯，使同学不断完善自我，养成良好的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级规章细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作潜质，树立正确的舆论导向，加强同学的自我管理潜质，强化同学的群众职责感和群众荣誉感，使同学学习有目标，行动有准则。

(二)加强班级管理最搞笑的短信

1、坚持学校制定的班主任工作制度，按时到位督察班级，到班后检查班级的纪律、卫生、同学仪表，帮忙同学养成良好的行为习惯和学习习惯。

2、抓好本班宿舍管理，准时了解宿舍状况，实行舍长负责制，每一天到宿舍检查卫生，准时向管理员了解本班宿舍的就寝状况，专心协作政教处和管理员的管理工作，以建设一个洁净干净，宁静有序的宿舍环境为目标专心的发奋。

3、抓好本班的教室及卫生区域的卫生打扫，实行卫生委员和小组长负责制，要求每一天按时打扫卫生，明确打扫标准，学校组织大扫除时，听从学校的工作支配，准时到位监督指导同学打扫。

4、抓好班级纪律，准时与各任课老师沟通了解班级的课堂秩序及同学学习状况，其他任课老师上课时也要时常在教室外查看同学听课及纪律状况，杜绝上课睡觉，玩手机，看小说等不良习惯。

5、抓好每日闪完点，准时点评班级一天内状况，对不良现象、不良行为准时订正，对好人好事准时表扬宣扬。

6、做好与同学的沟通，多与同学谈心，准时了解他们的学习生活状况，有问题的专心帮忙他们解决，做好同学的心理辅导工作，准时安抚同学的厌学心情，多鼓舞多打气，帮忙他们树立信念。

7、做好与家长沟通，了解同学在家的表现，也多向家长反映同学在学校的进步，做好学校训练与家庭训练的连接，让家长在家多协作训练同学养成良好的习惯。

8、专心参与学校组织的各项活动，丰富同学课余生活的同时也培育同学的群众荣誉感和职责感。

(三)培育良好的学习习惯和学习方法

结合彝良县职业技术高级中学教学质量的深化改革，二班级高职直通车及我校二班级升三班级辅导班考试激发同学的学习的动力，学习的方向盘。学习要有远大的目标，同学才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注同学心理，加强对同学的心理辅导，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，多找同学谈心，树立同学的自信念，对将来布满期望，力求进取。

加强同学自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，督促同学人人思进，个个向上，以构成不甘落后，你追我赶的学习局面。

(四)加强班干部队伍的管理建设

组建班委会，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。充分发挥班干部的主观能动性，增加自我管理意识，培育班干部的团结合作精神，培育其群众职责感和群众荣誉感，由班干部带头，在班级树立正风正气，对不良行为习惯赐予舆论压力，在班内制造民主的氛围，老师与同学的民主，班干部与同学之间的民主。

(五)搞好常规管理工作

1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。

2、眼保健操做到人人仔细，不敷衍。

3、班会和团会建设结合学校布置任务，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我训练的专心作用，发奋实现班级管理常规化、养成训练常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

4、行为习惯养成训练抓好学习、礼貌礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成训练，重视同学心理健康训练。一是要训练同学敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，指导同学人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、个性是有方案、有预备的打同学或请他人威逼甚至打架的同学，要准时上报，严厉处理，增加处理的训练性。二是要训练同学坚固树立环保意识，要求同学做到不在校内打口哨，不带食品进教室，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕;不在墙壁、走廊乱涂乱画，不刻划桌凳，不损坏公共设施和花草树木，不铺张水电。三是要训练同学在校期间穿全身校服，不染发，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧，男生不留长发，女生不佩戴首饰。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的同学要加大训练力度，对有不良行为的同学，经多次训练不改的同学，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的同学，要准时通知同学家长或监护人和班级组长，当日内上报教育处，准时处理，提高训练的实效性。

5、家校结合抓平安从家庭、校内等方面抓好平安训练工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，建立平安、礼貌、卫生、和谐班级。训练同学自觉遵守交通规章，注好处务劳动等平安。同学有病、有事务必按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出严厉处理，严格执行学校管理。

6、做实考核工作做好班级常规考核和同学德育考核工作，加强老实守信训练。对同学的德育表现进行考核，做好对同学迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、同学仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育成果考核趋于不合格的同学，与家长提前取得联系，共同制定训练方案。(4)

7、活动促管理加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。结合彝良职高开展的读书活动，紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮忙、指导同学制定学习方案，确定班级德育目标，美化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励同学学习品质的标语，专心开展读好书、看名著、同学作业评比活动。

8、开好主题班会开展好主题班会系列训练活动。坚持“思想训练依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实转变德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造训练，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。

对班主任的工作方案篇2

新的学期，新的开头，三(3)班主任工作方案。作为初三同学的班主任老师，面对同学们的升学和前程，我感到肩上的担子很重。由于班主任是在学校全面负责班级同学的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师，是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任工作的看法及力量，所以制定班主任工作方案是很重要的。我想在新的一年里肯定要信念百倍的搞好班级工作方案,把我们的班建成一个团结、友爱、和谐、进步的优秀的先进班级。为此我仔细思索，依据初三同学的心理特点和工作需要，我对自己的工作拟定了如下20xx年班主任工作方案。

第一、进一步了解同学，熟识同学，让同学明确中考目标。班主任只有深化、全面地了解同学，才能真正熟悉同学，把握同学的品质和特点，才能制定切实可行的班主任工作方案，提高班主任工作的针对性、预见性，顺当地建立优良的班集体。为此，首先，我仔细地、认真地阅读记载全班同学状况的书面材料，如同学状况登记表、学籍表、同学成果表、家长联系表以及同学的自我介绍等，这样训练才会得心应手。

其次、同学自主管理，细化管理；班主任主动协作，常抓不懈。新的一学期由于时间较短，同学在初三上学期相对比较懒散，还不太适应初三下学期快节奏的学习和生活。所以我利用课堂及课余时间，多观看、了解，查找有关档案，初步组建几个班级管理的委员，耐烦细致地训练，使之成为今后班级管理的骨干。

班级管理首先是要选好班干部，然后在班主任的掌握下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确班级有何有关事项，先把开学初要做的工作和这几个委员先争论，先明确班级工作的任务，主要是卫生、出勤、养成训练、纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干部分头负责，指导班干部把分管的工作细化，明确责任，分工到人，班级"人人有事做，事事有人做"，并且配上一套嘉奖罚懒的措施。力求使全班同学不遗余力，也使班干部在工作时"有法可依"。

做到小事情找班干部，大事情找班主任，工作方案《三(3)班主任工作方案》。这样班主任基本上退出班级的详细日常事物，同时也能培育同学的管理力量，调动同学的主动性。同学由被管理者转为相互管理者。使同学自我意识和自我约束、自我服务力量得到加强。当然，这种管理一开头，特殊是起始年段是较累的。开学一段时间，要全天候跟踪班级，放手让这几个委员在自己的跟踪下工作，工作之前要汇报、争论，引导到较全面科学的.工作上。特殊是刚刚开头，班主任辛苦工作，养成了同学的习惯、力量，就会有条有理。

第三、利用一切可利用的形式，建立良好的班风，加强培育同学集体荣誉感，增加班级凝聚力。自从同学刚进班，我就始终在观看班级的同学，发觉有些同学爱评头论足，口头不够文明，我就从主动方面去引导，来压住邪气，树立正气，让同学们明辨是非。我认为只有班风好，才会学风好，才会成果好。对于增加同学的团队意识和集体荣誉感，应当以传统美德训练、优秀文化训练、现代文明训练为重点，增加同学的道德意识和审美意识，让同学拥有健全的人格和较强的自我掌握力，同时培育他们能够关怀体谅他人的品行，使他们富有责任心。

详细做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期通过几次有预备的主题班会，有效地开展，能更好地实现班级的目标，加强班级的凝聚力。为此，我方案在每个学年开头都要和班委们方案开展各种内容广泛，形式多样的主题班会，重点是提高同学的思想修养，培育他们良好的行为、学习习惯和学习爱好，目的是强化同学的自主学习、自主参加班级，促进同学之间的理解和相互协调，增进彼此友情，进而升华为集体感情。我想应当我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让同学先培育小范围内的荣誉感和凝聚力，其次，可以联合其它班级搞些活动，如篮球竞赛，短跑竞赛等方面的竞争，从而激发同学的荣誉感。

第四、营造班级良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。对于初三的同学来说，成果对于他们还是最重要的，成果的好坏凹凸，都会影响到同学心情的起伏。所以首先我想训练他们有刻苦学习的精神品质，比如学会整理笔记，不会的或者听不懂的留意整理到笔记本上，便于复习。学会掌握自己、管理自己，鼓舞他们努力和其他同学竞争。时间一长，同学就会主动的去加强学习。另外加强学法指导，不断提高同学的学习爱好和学习成果。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法阅历沟通会。由于同学的智商都差不了多少，主要是同学对待学习的看法，学习的习惯，假如自己情愿学了，那么一切都不成问题了，对于这部分同学，一方面，勤与家长沟通，请家长关心做工作，同时请课任老师关心观看、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的爱好，找到他们感爱好的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感爱好，从而能够主动去学，将成果提高。

第五、搞好自身的训练教学工作方案

由于作为班主任同时也是一位任课老师，假如由于班主任工作占去了大量的时间，而影响了你的备课与上课，那么你在同学心中的形象会大打折扣。所以当你用你的真正的超群的教学水平制服同学时，同学就会佩服你，就会更加的协作你的班级管理工作。

总之，初三班主任的工作是很重要的，由于就人的一生来说，初三阶段是人的世界观、人生观、价值观转变的关键时候，而班主任对这阶段最有影响的。我想班主任假如常常去多思索，多学习，不断地反思、总结，肯定能找出自己的工作方法来，同时同学是活泼的、主动向上的，大部分同学都特别有潜力，我会尽力把这个班带好，让更多的同学走进姜中、二中和各类一般高中的校门。

对班主任的工作方案篇3

一、指导思想：

仔细落实学校政教处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视同学的思想训练，培育同学良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及同学的学习质量，确保同学健康、自主地进展。

二、班级进展目标：

依据目前班级同学状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育同学良好的学习、行为习惯，连续加强同学的思想道德训练，进一步提高同学各专业技术水平的提高，不断促进同学学习力量的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的服务意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。

三、主要工作支配：

1、熟识班级同学状况，明确同学个人进展目标，以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中同学日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育同学良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。

4、加强班级同学思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对同学进行集体主义训练、法制、平安训练，培育同学集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进同学健康进展。

5、加强家校联系，最大程度利用训练资源，提高班级同学训练实效。通过家访等方式家长对学校训练工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。

对班主任的工作方案篇4

一、班主任需要做的：

1、了解本班的课程表，知道每节课的任课老师，并提示老师各位老师上课。

2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。

3、跟进本班上课状况，提示同学上课时间

4、挖掘本班各方面人才，了解每个同学的爱好爱好、特点、留意每个同学的心情改变，多与同学互动，多了解本班同学，与他们建立浑厚感情。

5、留意科任老与同学之间的感情、班会、沟通会、各类活动尽量邀请各位老师一起参与。

6、合理支配本班同学参与活动，安排好角色，尽量让每个同学都参加其中。

7、让班委亲密帮助各位老师的工作。

8、请科任老师一起阅读同学日记，写批语，了解同学。

二、我们需要让同学了解到的信息、状况：

1、我们来自：

2、成员组成：历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、心理、信息技术等专业(23人)

三下乡人员安排：(可以大致说，不用具体)

英语：

心理课(3节)：

体育(2节)：

物理(2节)：

礼仪(2节)：

平安训练(1节)：

卫生学问(1节)：

数学(3节)：

手语(2节)：

宣扬组成员：(宣扬前后工作)

调查组：(调查并总结)

生活组：(负责队员的寝食支配，药物的购买等)

财务组：

3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生

队名：自强之花

队歌：《爱的翅膀》

4、我们的理念/目的：培育健康心理，彩绘漂亮人生。

5、和大家相处的时间：7天，19—26号。

6、开设的课程或活动：见课表

7、熟悉本班主任、任课老师及队长。

各班班主任：

本班科任老师：

三、主题班会

(一)相亲相爱一家人(材料：课表、胶纸、队歌歌词)

1、时间：19日上午开幕式之后

2、地点：课室

3、主持：班主任

4、出席：本班同学、任课老师、队长

5、目的：让同学熟悉我们的队伍，同时也让同学之间相互熟悉，使大家能更快的融为一体。

6、流程：

①介绍“二”的内容，此过程留意称“xx老师，和同学强调见到老师要打招呼，不管认不熟悉，只要知道是老师就需要打招呼。强调平安问题，让同学留意上课放学路上的平安，并留意防暑、防甲流。

②熟悉同学：让大家按挨次自我介绍，班主任登记好名字，留意开头了解每位同学

③布置每天写日记一篇，其次天早上交给班主任的要求

④宣布下午班会大致内容，让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个洪亮的班级口号，派队歌歌词，让大家保管好，这都是以后要用的。

⑤散会。找一两个同学张贴课②表。将空白的.表传给同学填写需要的信息。

(二)“我最闪亮”主题班会(材料：本班.、胶纸、队歌音乐)

1、时间：第一天下午

2、地点：本班课室

3、主持：班主任

4、出席：本班同学、任课老师、队长

5、目的：通过同学自主起班名、口号，以选举的方式打算班委，熬炼同学的口头表达力量和胆识，通过民主自决的方式让同学体验自行管理班级、参加班级决策的过程，从而熬炼他们独立自主的力量。

6、流程：

①事先收集好同学想好的班级名字、口号，一起争论打算班级名字、口号(班级口号和名字班主任可以事先做一个备份)

②通过自荐或他荐的方法选出班委4名，明确班委的职责

班长：负责本班纪律，协调好同学之间的关系，班内发生的重要事情要准时向班主任或者任课老师汇报(比如是否有同学没来，有同同学病了等)。

学委：负责本班的学习状况，带领大家查找有效、简易的学习要领或方法，主动争论各种学问，将本班的学习气氛搞活跃。

文体委员：负责协调同学协作老师上体育课、排练各类节目

卫生委员：负责支配同学每天打扫课室卫生，留意卫生平安

③介绍我们的节目活动：军体拳，健美操、手语及第七天的节目(男女生自由报名选体育课)

④打算本班在第七天出的节目及演出角色：(节目班主任也可以事先备一份，以防时常之需)

⑤散会：请两名同学将写有本班班名、口号的.张贴出来。

(三)“灵动心灵”主题班会

1、时间：第4天下午其次节课

2、地点：本班

3、出席：本班师生、队长

4、目的：通过互动沟通促进生生之间、师生之间的沟通，增加彼此之间的感情，引导同学向健康、乐观、开朗的方向进展，增加同学的自信念和面对挫折的士气。

5、主持：班主任或班委

6、流程：

①主持人讲自己这几天以来的感受，引出开场白

②请同学们与大家一起共享一下自己的收获及感受，内容可以是自己的成长经受、阅历或者自己一些有效的学习方法，也可以和大家讲讲自己最近的生活，和大家共享自己的欢乐或苦恼、哀痛。主持人或班主任在其间要做一下简洁的评语，鼓舞大家向主动的方向前进。

③互动小嬉戏：班主任预备一两个互动嬉戏邀请参加班会的老师和同学一起玩。

④邀请科任老师共享这几天以来的感受及自己的一些经受、见闻，鼓舞大家主动进取。

⑤互动环节：同学可以向在座的老师提出一些问题，由老师回答

⑥班主任结束语，结束班会

(四)“共享·分担”主题班会(材料：主持人自备嬉戏环节的材料)

1、时间：第5天下午其次节课

2、地点：本班

3、出席：本班师生、尽力邀请其他班的老师

4、目的：通过共享自己的一些人生欢乐的或苦痛的经受，以“共享欢乐，就会多一份欢乐;分担苦痛，就会少一份忧愁”为主旨，通过各位老师共享各种人生经受来引导同学和大家共享自己的人生经受，引导同学学会与同伴共享欢乐和分担苦痛，学会在学习生涯中相互关心、相互扶持，英勇的面对生活的挑战。嬉戏环节的设计主要是让同学学会在紧急之时学会一些放松自我的方法。

5、主持：同学

6、流程：

①主持人开场白

②主持人通过日常生活的一些见闻或是自己的经受由于话题，鼓舞同学主动与大家共享自己的人生经受、阅历或感想。

③同学与各位老师的共享穿插进行，这样既可以引导同学上去共享不至于冷场，又可以有足够的时间让同学去组织语言，同时也使整个流程不会单调乏味。各位老师共享的内容最好是自己自强不息的拼搏经受或是一些好玩的见闻，有助于鼓舞同学们、拓展他们的视野，老师的话语中尽量多一些鼓舞性的语言。

⑥互动环节：同学可以向在座的老师提出一些问题，由老师回答

⑦嬉戏：活跃气氛，进一步拉近大家的距离

⑧主持人结束语，班会结束

对班主任的工作方案篇5

一、班风：团结、勤奋、老实、创新

二、同学现状分析：

三年一班共有64名同学，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、探究的试验课题：集体训练与个性训练的统一

四、实行的措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《学校生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周1.组织好老师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

3.连续抓好常规训练，进行常规训练。

第三周1.连续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字竞赛。

2.连续抓好常规训练。

第五周1.庆“十一”，进行爱国主义训练。

2.进行班级口算竞赛。

第六周1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参加意识和集体主义精神。

第七周1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级朗读竞赛。

第八周1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行敬重父母的训练。

第九周1.进行计算题竞赛。

2.培育同学正确的是非观念。

第十周1.预备期中考试。

2.连续抓好法制和平安训练。

第十一周1向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。

2.连续抓好常规训练。

3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。

第十三2.预备节目，庆祝元旦。

第十四周1.进行勤俭节省训练。

2.对同学进行爱惜公物训练。

第十五周1.预备阅读竞赛，写字竞赛。

2.进行应用题竞赛。

第十六周1.培育同学的集体主义观念。

2.训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的训练。

2.评比班级文明同学。

第十八周1.连续巩固上周活动内容。

2.进行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强平安训练，做好放假前的预备工作。

周1.向同学进行爱国主义训练。

对班主任的工作方案篇6

从学校实情动身，结合个人状况。今年我接任七班级（一）班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，拟制定班级工作方案：

一、班级基本状况

我们班共有54名同学。现在的同学在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

3、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

5、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

6、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细

学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。8、培育同学良好的学习习惯，学习看法

这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

三、详细措施

1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想训练，学习方法训练，增加自信念。

六班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、主动组织同学参与集体活动，培育同学的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。

班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让同学展现各方面的才能，进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

5、利用各种形式和渠道对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。

6、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。

7、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。

8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

9、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

10、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

一、班级状况分析：

本学期我接手班主任工作，本学期的工作重点是：强抓班级管理，树立良好班风，明确学习目标，提高学习成果。依据学校德育实施方案，加强行为规范训练，深化爱国主义训练。以五项竞赛为载体，做好德育工作的渗透和迁移。

二、指导思想：

以“依法办校，以德立校”为指导思想，依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。深化开展爱国主义、集体主义和.主义训练。提倡“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实关心同学做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存。学会做人”。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。

三、工作方案：

1、给同学一片爱心

第一、培育同学的自信念，注意转化过程

人的智力水平的确存在肯定的差异，但这种差异对于大多数人来说是很小的。既然这样，为什么还会有后进生的出现呢？多数都是由于他们对学习的自信念在某一阶段受到了创伤，并且始终没有疗伤的机会。对这样的同学，我不会过多苛求，而是对他们做到真正的引导和关心。转化后进生，是一项复杂细致的工作，我没有奢望通过一两次谈话就奏效，也不要奢望肯定要让“后进生”转化过来，可能始终到“后进生”毕业，你都转化不过来，但转化的过程本身最能体现训练的本质。

我始终认为：一个称职的老师，应当是同学心灵的带路人，是同学的精神导师。你在某节课上曾经传输给同学的一道题的解法，可能在他以后几年、十几年，甚至是一辈子都不会用到，但是你对同学的爱惜和引导，将使同学.在心，终生受用，这才是训练的本质。我坚信：只有当同学接受了我这个人，才可能以主动的看法接受我的训练。

其次、以科学的学习方法指导同学。

常常看到这样的同学——总是在悄悄无闻地学习，却考不出好成果。究其缘由，大部分是由于学习方法不正确。我作为班级的管理者，首先应教给同学科学的学习方法。换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给同学的是一种能连续的东西，这就是力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。此外，作为班主任，我不仅仅要抓好自己所带的学科，还要协作其它学科老师抓好各科教学。调动认课老师对班级的信念，力争尽快摆脱“贫困”状态，增加班级的竞争力。

第三、懂得观赏同学，让同学充分发挥潜能，张扬个性。

同学总是期望被老师观赏。老师肯定要教会同学去捕获胜利瞬间的喜悦，使同学感到每付出一份劳动，便会有一份收获的欢乐。这欢乐，是老师应当给的。每一个同学都有自己的特点，作为班主任，在与同学朝朝暮暮相处时，肯定要用自己真诚的心，请保留此标记观赏每一位同学的“亮点”，多关注同学生命的进程。

2、关注同学的思想健康进展

学校阶段是可塑性极强的时期，他们的思想极易波动，如何让同学形成正确、良好的道德观，关键在于班主任的正确引导。我方案从以下几个方面入手。

第一、教会同学学会“感谢”。

现在的同学，由于家庭中赐予的宠爱过多，身上多多少少有些“骄横”。这种“骄横”对创设师生之间、同学之间融洽***的教学气氛起着极大的负面影响。教会同学“感谢”，让他们在成长的历程中多一些关爱，他们的人生才会更精彩。

其次、教会同学学会“宽容”。

同学之间，常常会发生小磨擦。有时甚至会有打架斗殴现象的发生。针对这种状况，我们应当实行宽容训练。平常自己在训练同学的过程中也要体现老师的宽容，用自己的行为来影响同学的行为。

3、规范同学行为，优化班级管理。

俗语说：“没有法规，不成方圆。”要想成为象样的班集体，在班级管理中应刚柔相济、严慈相加，让同学切实体会到“严”也是一种爱。

首先，培育良好的班委会。我们知道，班级事物纷繁芜杂，假如什么事情都靠班主任亲躬，班主任就是有三头六臂，还会出现“丢了西瓜，拣起芝麻”的笑话，要想使班级管理井然有序，必需培育优秀班干部。在走读班中想找一个精彩的班干部很难，所以必需下大力气引导班干部学会管理工作。对班干部，需要反复告戒他们：“作为班干部，不能单靠手中的权力去管理，要让同学们从心里服你，特殊要以身作则，并懂得关怀、爱护、关心其他同学。”要有甘心吃亏的觉悟，明白奉献爱心，受益的不仅仅是别人，自己的力量也可得到提升。其次，用量化的分数、常规的考核激励同学。在班级管理中，引入公正竞争机制。制定各项评分细则，向全班同学公布，对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估。设立岗位明星制，转变过去那种“先进是少数，年年都不变”的传统模式，让人人都有评优的机会。同时，依据实际状况设置了多种奖项，如：“每周一星”、“每月一星”，还有“体育之星”、“文艺之星”、“爱心之星”等各种荣誉。不选举，更不随便指定，完全按积分名次往下排。这样，既防止了同学的私心——在选举中拉帮结派，又体现我的公正、公正，同时，调动了全班同学的主动性，培育了同学各方面的力量。由于这种量化评估是全方位的，就有利于同学依据自己的特长，从不同的方面努力。从而促使我班形成团结、向上、健康、进取的优良班风。此外，作为住宿班的班主任必需加强对同学的监督，同学若无故缺席，需要准时与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，必需准时向政教处汇报，并作好家访记录。同学入校后不得随便离校，如确要回去，班主任必需开出门证方可离校。明确寝室长、餐桌长职能，加强晚间住宿管理和就餐秩序管理。

综合实践活动是一种通过实践让同学产生情感体验、力量方法和学问阅历的活动，通过学习本套教书，了解丰富多彩的传统文化，增进对传统文化价值的熟悉，激发学习传统文化的爱好，提升文化素养和思想品行，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园。结合本校实际状况，以同学为本，重在实践、重在体验、重在提高、重在进展的宗旨，特对本期教学工作方案如下：

一、活动目标：

1、组织同学考察四周的.环境，自觉遵守.行为规范，增长.沟通力量，养成初步服务.的意识和对.负责任的看法。

2、激发同学奇怪心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确看法，提高通过探究活动来解决问题的初步力量。

3、使同学把握基本的生活技能，养成生活自理的看法，初步具有熟悉自我的力量，养成勤奋、主动的生活习惯。

二、活动内容

1、与各学科教学相结合，组织开展以“试验探究”、“培育创新精神和实践力量”等为核心的科学探究活动及技能活动。

2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动，训练同学喜爱祖国、关怀国家大事，遵守同学守则。

对班主任的工作方案篇7

一、指导思想：

本学期，我班围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的进展规划，重视同学行为规范训练和生存训练，运用各种训练载体，突出活动和渗透，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学习惯和行为的养成。

二、工作思路：

1、通过常规管理促养成训练，通过丰富活动培育多种力量。

2、加强同学的集体意识，团队意识。培育集体荣誉感。

三、详细工作内容及措施：

1、规范班级管理，落实行为习惯养成训练。

2、开展“好习惯从身边做起”主题训练活动

3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动，常规训练进一步落到实处，明确提出常规每月重点和每周要点，依据本班实际，开展制造性的工作，强化训练要求。通过“好书每天读”活动，提高同学的品尝。

4、开展科技创新活动。

5、开展“感恩的心”为主题的感恩训练。

四、各月工作重点：

九月份：

第一周：

1、进行开学典礼。

2、制订班级德育工作方案。

3、制定班级方案，布置工作。

4、“提高交通平安意识，提高自我爱护力量”交通平安训练月活动。

5、庆祝其次十一个老师节：开展“我爱我师”活动。

6、重点抓好同学的纪律，同学的行为习惯。

其次周：

1、抓好升旗仪式队伍训练。

2、召开家长会。

3、抓好班级街队队伍训练。

4、出好第一期星星火炬报

5、和6（5）班结对子。

6、重点抓好同学的纪律，同学的行为习惯。

第三周：

1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求

2、开展“爱我的新班级”活动。

3、“公民道德建设宣扬日”（<?9月20日）系列活动。

4、制定班级考核标准，激发学生积极向上。

5、重点抓好学生的卫生。

第四周：

1、抓好升旗仪式，课间操的队列，课前准备，塑造学生的精神面貌。

2、班队会：我喜欢的一本好书

3、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

4、重点抓好学生各方面的学习行为习惯。

十月份：

第一周：国庆放假。

第二周：

1、新生队前教育。（由大队委负责）

2、参加学校庆祝建队日活动。

3、组织学生秋游。

第三周：

1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

2、对学生这段时间的行为习惯做做一个班队主题活动。

第四周：

1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。

2、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）

3、校第三届亲子运动会筹备。

4、心理健康教育辅导。

十一月份：

第一周：

1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

2、策划“安全在我心中”中队主题队会。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

4、重点抓学生的作业情况。（作业是否整洁、是否按要求完成）

对班主任的工作方案篇8

学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案，班主任工作方案。

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标

班级训练工作重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。详细工作：

1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班