小学汉语人教六年级上册第二单元_第1页
小学汉语人教六年级上册第二单元_第2页
小学汉语人教六年级上册第二单元_第3页
小学汉语人教六年级上册第二单元_第4页
小学汉语人教六年级上册第二单元_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习要求掌握的生字，会读，会写。学习目标学习要求掌握的词语，了解它们的意思和用法。12能正确、流利、有感情地朗读古诗，能理解其意思。3泊船瓜洲

宋.王安石王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。第一次先学后教2.默读课文，把自己认为好的词语勾划出来和同桌交流。

自学指导:

1.初读课文，把不认识的字勾划出来。

第二次先学后教

泊船把船停靠在岸边。瓜洲地名，在江苏的长江北岸，扬州南岸。京口地名，在长江南岸，指江苏镇江。间长江。一水间隔，隔开。钟山地名，南京的紫金山。重量词，层的意思。绿动词，吹绿。我能理解下列词语的意思

还回到家乡第一次先学后教

停船在瓜洲从京口到瓜洲只有一江相隔，而京口到南京也只隔着几座山。结合刚才字词的意思理解诗句的意思春风吹来，江南大地又披上了绿装，明月啊，你什么时候才能照着我回到家乡。。第四次先学后教1、再读诗歌，前两句主要写了什么？

自学指导:

厘清课文脉络2、再读诗歌，后两句主要写了什么？3、这首诗歌主要表达的意境是什么？

第一次先学后教前两句主要写了什么？一水间数重山诗人采用写实手法，让人一下子就可以感受到。离家乡很近

第一次先学后教后两句主要写了什么？春风绿江南明月照我还如诗如画，语美意美。景物相互映衬

第一次先学后教这首诗诗人描写了哪些景物？涧边幽草林中黄鹂春潮急雨野渡孤舟相互对照有声有色动静有致

第一次先学后教诗歌主要表达的意境是什么？诗人写家乡近在咫尺，表达了诗人对家乡的热爱和思恋。当堂训练1、背诵这首古诗2、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论