2009年山东威海初中结业考试

生物试题一、选择题（共30个小题，45分）在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，1、下列属于生物基本特征的是A.生物都能自由运动B.生物都需要从外界摄取有机物C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用2、生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成？A.植物、动物、真菌和细菌B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水D.生物部分和非生物都分3、小华习惯用右手写字，下图中能表示她使用显微镜观察的正确方法是4、在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞，可看到染色最深的结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡5、俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.适度的光照6、“花生米”是由什么发育而来的？A.子房壁B.子房C.胚珠D.受精卵7、下列有关木本植物茎的说法中，错误..的是A.木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓B.木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂形成木质部和韧皮部C.年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响而形成的D.根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶8、炎热的夏天，树荫下比房屋的阴影下更加凉爽，这主要是由于植物能够进行A.光合作用B.呼吸作用C.吸水作用D.蒸腾作用9、白菜的细胞中进行光合作用的场所是A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡10、分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片叶子，用酒精脱去叶绿素后滴加碘液，叶片的颜色变化情况是A.早晨摘取的叶片蓝色较深B.傍晚摘取的叶片蓝色较深C.深夜摘取的叶片蓝色较深D.三个叶片的蓝色深浅相同11、用金鱼藻作实验材料进行如下图所示的实验，该实验收集到的气体主要是A.空气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳12、将等质量的唾液和清水分别滴入盛有等质量馒头碎屑的试管A和试管B内，搅拌均匀，再将两只试管放在37。的温水中10分钟,取出试管并滴入碘液，发现A不变蓝、B变蓝。该实验可以得出的结论是A.唾液不能使淀粉发生变化B.唾液可以将淀粉转变成麦芽糖C.唾液可将淀粉转变成葡萄糖D.唾液可将淀粉转变成其他物质13、下图表示饭后半小时，进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是A.大脑B.肾C.小肠D.肺14、下列有关白细胞的叙述错误.的是A.无细胞核B.比红细胞大C.比红细胞数量少D.能吞噬入侵的病菌15、人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于A.在肺泡中与二氧化碳进行交换B.在血液中与血红蛋白结合C.在组织中与二氧化碳进行交换D.在组织细胞中分解有机物16、人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动，下列各项中能够正确表示心脏中血液流动方向的是A.左心室一左心房一主动脉B.右心室一右心房一肺动脉C.右心房一右心室一肺动脉D.右心房一左心室一主动脉17、下图示某同学在显微镜下观察到金鱼尾鳍内的血管和血流方向，则甲、乙、丙三条血管分别是LrA.小动脉、毛细血管、小静脉B.小静脉、毛细血管、小动脉C.毛细血管、小动脉、小静脉D.小静脉、小动脉、毛细血管18、肾脏的结构功能单位是A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管19、分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分测定，发现某种物质在尿液中不含有，在血浆和原尿中都含有，则该物质是A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D.尿素20、晴朗的春日，入眼都是浓绿浅绿、姓紫嫣红。所有这些视觉的形成都是在A.晶状体B.视网膜C.视神经D.大脑21、下列反射属于简单反射的是A.吃肉垂涎B.望梅止渴C.谈虎色变D.画饼充饥22、李明外出游玩，遇到被救上岸时呼吸停止，有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识，想尽快对其实施救治，在他回忆的以下做法中，不惜当的是A.使溺水儿童仰卧，.头后仰，衣领解开B.清除口鼻内的污物、异物C.一手托住后脑，一手托起下颌，口对口用力吹气D.每分钟吹气15——20次23、人体完成一个动作不能只依靠运动系统，还需要神经系统的调节。下列一个动作完成的正确生理活动顺序是①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③②①B.②③①C.①②③D.②①③24、下列动物的行为中，属于先天性行为的是A.麻雀给雏鸟喂食B.蚯蚓走迷宫C.黑猩猩用树枝取食洞穴中的白蚁D.山雀偷喝牛奶25、在闷热的夏季，洗净晾干的衣服不会长霉菌，而脏衣、脏鞋容易发霉，下列分析错误..的是A.闷热的夏季湿度大，为霉菌的生长，繁殖提供了必要的水分B.闷热的夏季温度高，为霉菌的生长，繁殖提供了适宜的温度C.与洗净的衣服相比，脏衣服上霉菌的数量多D.衣服上有机物的多少与是否容易发霉无关26、在生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是A.向日葵和西瓜B,地瓜和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜27、下图所示的丹顶鹤跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的A.求偶B.交配C.筑巢D.育雏28、下列关于长颈鹿长颈进化的叙述中，符合达尔文自然选择学说的是A.由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异B.在缺乏青草时，由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶，才进化成了现在的长颈C.经过生存斗争和环境的选择，淘汰了颈短的长颈鹿，但保留了颈长的D.长颈鹿地变异总是朝着有利于生存的方向进行29、如果在目镜为5X、物镜为10X时，显微镜视野里可观察到的细胞如下图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15X,视野里可观察到的细胞数目是A.3个B.5个C.7个D.9个30、科学家将正常狗的胰腺切除后，发现狗的尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病人的一些症状，将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩，只有内部一团团的细胞一一胰岛活着。并且尿液中没有出现葡萄糖。科学家在根据以上实验现象得出确定结论的同时，又可以进一步作出的假设是A.胰腺与血糖浓度有关B.血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的C.调节血糖浓度的物质是胰腺分泌的胰液D.胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质二、非选择题31、（7分）请回答下列与生物实验有关的问题。（1）在“观察玉米种子的结构”实验中，下面的图示能正确表示玉米种子解剖方向的是（），能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是（）ARCDE

(2)在“测定种子的成分”实验中，要鉴定小麦面粉在水中揉挤后得到的乳白色液体和黄白色面筋中主要的有机物，需要的试剂分别是,.(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，需要将口腔上皮细胞置于生理盐水中制成装片，生理盐水的作用是(4)如下图所示，分别向等量澄清石灰水吸气和吹气，可以验证呼出的气体中二氧化碳含量增加，在该实验中，吸入气体时，手应捏紧橡皮管。该实验的结果是瓶的石灰水明显变浑浊。32、(7分)在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物，生物也不断进化，适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”,这个诗句体现出的生物与环境的关系是(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是(3)莲“中通外直”，其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在环境中生活，沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍，适于在环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构是;家兔必须通过四肢来和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关系是O33、(7分)下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是A细胞通过形成B。在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。B通过形成C,在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【】。(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是和34、(6分)为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题。(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示(2)从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之,这是因为氧气是呼吸作用的((3)在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是。(4)为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在的条件下进行，避免作用对测量结果的干扰。35、(6分)我们每一个人是怎么来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。

(1)[]产生卵细胞。(2)卵细胞与精子在[】中结合形成受精卵。(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入【】,好比一粒种子落到了土壤，这是的开始。(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物。(5)一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个意味着新生命的诞生的过程叫做。36、(7分)阅读下面有关甲型H1N1流感的资料，分析回答下列问题。甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病，打喷嚏、咳嗽都可能导致这种新型流感病毒在人群间传播。我市目前尚未发现甲型H1N1流感病例，威海出入境检验检疫局机场办事处最近加大了检验检疫力度，在威海机场可以经常看到，工作人员用远红外热成像测温仪，对外地至威海航班的旅客进行体温测量。甲型H1N1流感的蔓延直接引起了我国政府的高度重视。近期，由世界卫生组织确定的、用于制备甲型H1N1流感疫苗的毒株已运抵我国。国产甲型H1N1流感疫苗将在2个月内上市。(1)甲型H1N1流感的病原体是,这类生物在结构上区别于其他生物的特点是。(2)甲型H1N1流感的传播途径主要是。(3)目前，我市乃至全国对甲型H1N1流感的预防措施都是以为主，而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是杀死的或减毒的制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体产生相应的,从而提高对传染病的免疫力。37、(7分)夏雪是单眼皮，而她的父母都是双眼皮。这是怎么一回事呢？请你用学过的遗传变异知识加以解释。(1)父母是双眼皮，夏雪是单眼皮，这是现象。(2)双眼皮和单眼皮是一对性状，根据父母与夏雪的性状可以判断出是显性性状。(3)性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传给了子代。夏雪的父母通过细胞，把控制单眼皮性状的传递给了她。因此夏雪就表现出了单眼皮性状。(4)夏雪单眼皮性状的获得过程可用基因传递图解表示，请在下图各个细胞中的染色体上标明和相关的基因(控制单眼皮性状的显性和隐形基因分别用A和谋示)38、(8分)晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因内造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。足性不同(1)图中四个人的说法属于假设的是奶奶和同学的说法。(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是。实验中大小两种花生栽培的条件应该是的。(3)用于实验的花生种子取样方法应该是()A.随机的B.大小花生都挑中等大小的C.大花生挑大的，小花生挑小的D.小花生挑大的，大花生挑小的(4)从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？()A.1粒B,15粒C,30粒D.50粒(5)晓刚的话是对同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是,除此之外，还可以采用的方法是(回答一种即可)。

2009年威海市初中结业考试生物试题参考答案、选择题题号12345678910答案CDBCBCADBB题号11121314151617181920答案BDCADCAABD题号21222324252627282930答案ACAADBACBD、非选择题31、（1）AD（2）碘液双缩月尿试剂（3）保持细胞的形状（或防止细胞变形）（4）左乙32、（1）环境影响生物（或温度影响生物）（2）生物影响环境（3）水（或缺氧）干旱（或缺水）鲤支撑体重（或支撑身体）33、（1）受精卵（2）细胞分裂染色体（或DNA）（3）细胞分化（5）消化（食物）吸收（营养）34、（1）呼吸作用的强度越大35、（1）2卵巢（2）1输卵管（3）3子宫内膜（或子宫）（4）胎盘（或胎盘和脐带）（5）分娩（2）增多原料怀孕(3)3。C(4)生物适应环境（4）E系统（或消化系统）无光（或黑暗）光合36、（1）甲型H1N1流感病毒没有细胞结构（2）空气、飞沫（或呼吸道传播）（3）控制传染源保护易感人群（4）病原体（或甲型H1N1流感病毒）抗体37、（1）变异（2）相对双眼皮（3）生殖（或精子和卵）基因（4）（父母及生殖细胞基因组成1分，错一个即不得分；后代基因组成1分，错一个即不得分）夏雷夏雷38、（1）乙（2）花生的不同品种相同（意思正确即可得分）AD甲计算平均值求和（或绘制曲线图、绘制直方图）情感语录.爱情合适就好