人教版道德与法治八年级下册31公民的基本权利-教学课件

第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民的基本权利第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民的1

学习目标1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的基本权利，了解这些基本权利的含义。2、结合具体情境案例理解这些基本权利的重要性。3、结合自身享有的基本权利，逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。

学习目标1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的2活动一、运用你的经验新知探究

小云上学，体现她有

权。

妈妈当选人大代表，体现她有

权。

爸爸妈妈上班，体现他们有

权。

爷爷奶奶领取养老金，体现他们有

权。小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。

从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？受教育被选举劳动物质帮助活动一、运用你的经验新知探究小云上学，体现她有3探究点一、政治权利和自由一、政治权利和自由的内容：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。探究点一、政治权利和自由一、政治权利和自由的内容：公4公民享有选举权需要哪些条件？你心目中的人大代表是什么样的？小岩的爸爸参加了新一届区人大代表选举。小岩好奇的问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”政治权利和自由活动二、投上宝贵的一票公民享有选举权需要哪些条件？小岩的爸爸参加了新一届区人大代表5年满18周岁公民民族不分种族性别职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限公民享有选举权的条件依照法律被剥夺政治权利的人除外年满18周岁公民民族不分种族性别职业家庭出身宗教信仰6我心目中的人大代表万事民为先……密切联系人民亲民、爱民充分反映人民意愿关心选民的疾苦维护人民利益办实事、办好事有真本领我心目中的人大代表万事民为先……密切联系人民亲民、爱民充分反7（一）、选举权和被选举权1、条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（一）、选举权和被选举权1、条件：我国年满十八周岁的公民，不82、意义（重要性、作用）选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。2、意义（重要性、作用）选举权和被选举权是公民的一项基本政治9（二）、政治自由1、内容我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。2、意义（重要性、作用）公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（二）、政治自由1、内容我国公民享有言论、出版、集会、结社、10活动二、监督权的行使罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。思考:罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题?活动二、监督权的行使罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员11【参考答案】监督权。在举报时应该注意：（1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。（2）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。（3）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。【参考答案】12(三)、监督权2、监督权的内容：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。1、监督权的主体和对象：（1）、主体：公民（2）、对象：国家机关和国家工作人员(三)、监督权2、监督权的内容：1、监督权的主体和对象：133、公民行使监督权的途径（方式）：写信、打电话、电子邮件、向人大代表直接反映、新闻媒体、参加听证会等4、公民行使监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。3、公民行使监督权的途径（方式）：4、公民行使监督权的意义：14二、公民依法行使政治权利和自由的意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家做主权力的重要形式。二、公民依法行使政治权利和自由的意义：我国公民依法行使政15探究点二、人身自由1、人身自由的含义、内容及地位：（1）、含义及内容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。探究点二、人身自由1、人身自由的含义、内容及地位：（1）、含16（2）、人身自由的地位（重要性、作用）人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。（2）、人身自由的地位（重要性、作用）人身自由是公民最基本、17探究与分享乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？

P35：严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。违法；

侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。【提示】探究与分享乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本182、我国宪法对公民人身自由的保护（1）、人身自由不受侵犯：A..我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。B.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。2、我国宪法对公民人身自由的保护（1）、人身自由不受侵犯：19（2）人格尊严不受侵犯：A、人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。B、我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。C、人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（2）人格尊严不受侵犯：20A、住宅的含义：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。B、我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（3）住宅不受侵犯：（3）住宅不受侵犯：21我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（4）通信自由和通信秘密受法律保护：（4）通信自由和通信秘密受法律保护：22上述行为是否合法？请简要说说理由。

生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。【提示】不合法，我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。上述行为是否合法？请简要说说理由。23探究点三、社会经济与文化教育权利探究与分享

P37：警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子，亮出警察证，临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人……思考：警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利？财产权探究点三、社会经济与文化教育权利探究与分享P37：警24（1）财产权。A、财产的重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。B、我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。C、财产权的内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。1.我国公民享有哪些社会经济权利？（1）财产权。1.我国公民享有哪些社会经济权利？25【提示】

对公民财产权进行了限制；《中华人民共和国人民警察法》第十三条公安机关的人民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件，可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。公安机关因侦查犯罪的需要，必要时，按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。【提示】26

（2）劳动权。A、劳动权的重要性：、一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。、人们通过劳动，参与社会生产，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。B、我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。（2）劳动权。27A、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。B、措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（3）物质帮助权。A、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，28物质帮权物质帮权29探究与分享（1）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？

P37—38：2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介》。资助政策中提到：教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本政策。三位同学对此发表各自的看法……【提示】学生营养改善计划；义务教育免学杂费、免费提供教科书、免费配发字典；学生领取生活补助费等。探究与分享（1）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？30（2）请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？【提示】

百年大计，教育为先；人才兴则民族兴，人才强则民族强；教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（2）请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因31动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放32动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放33（1）受教育权A、受教育权的含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。B、重要性（意义、作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。C、国家采取的措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等2.我国公民享有哪些文化教育权利？（1）受教育权2.我国公民享有哪些文化教育权利？34探究与分享国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。组织文艺表演探究与分享国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓35文艺工作者送演出到基层（鄂尔多斯日报）南京举办2017创意文化产业发展工作推进会

未来将打造10个特色品牌文艺工作者送演出到基层（鄂尔多斯日报）南京举办2017创意文36A、内容：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。B、我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。（2）文化权利。（2）文化权利。37

学习了本课后，你有哪些收获和感想？

学习了本课后，你有哪些收获和感想？38人教版道德与法治八年级下册31公民的基本权利-教学课件39知识点一

政治权利和自由

1、关于选举权和被选举权下列说法正确的是(

)①我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础④除了被剥夺政治权利的公民外，我国公民都有选举权和被选举权A．①②③B．②③④C．②③D．②④C知识点一政治权利和自由C402、右图所示内容说明在我国(

)A．公民享有广泛政治自由B．国家的一切权力属于公民C．公民发表言论可随心所欲D．宪法具有最高的法律效力A2、右图所示内容说明在我国()A413、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是(

)A．自主选择权

B．知情权

C．监督权D．受教育权

C3、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是424、某债权人在索要欠款无果后，伙同他人非法拘禁欠债人52小时。目前欠债人已被警方救出，涉嫌非法拘禁他人的债主及其三个朋友被批准逮捕。这说明(

)①公民的人身自由不受侵犯②非法剥夺、限制公民人身自由的行为，是法律所禁止的③法律保护公民的人身自由权④公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何约束

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

B4、某债权人在索要欠款无果后，伙同他人非法拘禁欠债人52小时435、下列属于侵害公民名誉权的行为是(

)A．小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有B．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱C．小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛D．小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容B5、下列属于侵害公民名誉权的行为是()B446、下图漫画中的法律规定维护了公民的(

)A．名誉权B．肖像权C．隐私权D．姓名权

C6、下图漫画中的法律规定维护了公民的()C457、习近平在党的十九大报告中提出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”为了“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”党和国家近年来采取的举措有(

)①改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件②实行义务教育免试就近入学政策③提高家庭经济困难学生资助水平等④新型农村合作医疗保险

A．①②③

B．②③④C．①③④

D.①②③④A7、习近平在党的十九大报告中提出：“推动城乡义务教育一体化发468、(2017·湖北武汉)今年武汉“两会”期间，小毅一家人参与了长江新城选址的网上建言献策活动。小毅一家人行驶了公民的(

)A．政治权利B．文化权利C．检举权D．重大事项决定权

A8、(2017·湖北武汉)今年武汉“两会”期间，小毅一家人参47第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民的基本权利第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民的48

学习目标1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的基本权利，了解这些基本权利的含义。2、结合具体情境案例理解这些基本权利的重要性。3、结合自身享有的基本权利，逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。

学习目标1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的49活动一、运用你的经验新知探究

小云上学，体现她有

权。

妈妈当选人大代表，体现她有

权。

爸爸妈妈上班，体现他们有

权。

爷爷奶奶领取养老金，体现他们有

权。小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。

从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？受教育被选举劳动物质帮助活动一、运用你的经验新知探究小云上学，体现她有50探究点一、政治权利和自由一、政治权利和自由的内容：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。探究点一、政治权利和自由一、政治权利和自由的内容：公51公民享有选举权需要哪些条件？你心目中的人大代表是什么样的？小岩的爸爸参加了新一届区人大代表选举。小岩好奇的问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”政治权利和自由活动二、投上宝贵的一票公民享有选举权需要哪些条件？小岩的爸爸参加了新一届区人大代表52年满18周岁公民民族不分种族性别职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限公民享有选举权的条件依照法律被剥夺政治权利的人除外年满18周岁公民民族不分种族性别职业家庭出身宗教信仰53我心目中的人大代表万事民为先……密切联系人民亲民、爱民充分反映人民意愿关心选民的疾苦维护人民利益办实事、办好事有真本领我心目中的人大代表万事民为先……密切联系人民亲民、爱民充分反54（一）、选举权和被选举权1、条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（一）、选举权和被选举权1、条件：我国年满十八周岁的公民，不552、意义（重要性、作用）选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。2、意义（重要性、作用）选举权和被选举权是公民的一项基本政治56（二）、政治自由1、内容我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。2、意义（重要性、作用）公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（二）、政治自由1、内容我国公民享有言论、出版、集会、结社、57活动二、监督权的行使罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。思考:罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题?活动二、监督权的行使罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员58【参考答案】监督权。在举报时应该注意：（1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。（2）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。（3）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。【参考答案】59(三)、监督权2、监督权的内容：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。1、监督权的主体和对象：（1）、主体：公民（2）、对象：国家机关和国家工作人员(三)、监督权2、监督权的内容：1、监督权的主体和对象：603、公民行使监督权的途径（方式）：写信、打电话、电子邮件、向人大代表直接反映、新闻媒体、参加听证会等4、公民行使监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。3、公民行使监督权的途径（方式）：4、公民行使监督权的意义：61二、公民依法行使政治权利和自由的意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家做主权力的重要形式。二、公民依法行使政治权利和自由的意义：我国公民依法行使政62探究点二、人身自由1、人身自由的含义、内容及地位：（1）、含义及内容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。探究点二、人身自由1、人身自由的含义、内容及地位：（1）、含63（2）、人身自由的地位（重要性、作用）人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。（2）、人身自由的地位（重要性、作用）人身自由是公民最基本、64探究与分享乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？

P35：严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。违法；

侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。【提示】探究与分享乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本652、我国宪法对公民人身自由的保护（1）、人身自由不受侵犯：A..我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。B.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。2、我国宪法对公民人身自由的保护（1）、人身自由不受侵犯：66（2）人格尊严不受侵犯：A、人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。B、我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。C、人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（2）人格尊严不受侵犯：67A、住宅的含义：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。B、我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（3）住宅不受侵犯：（3）住宅不受侵犯：68我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（4）通信自由和通信秘密受法律保护：（4）通信自由和通信秘密受法律保护：69上述行为是否合法？请简要说说理由。

生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。【提示】不合法，我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。上述行为是否合法？请简要说说理由。70探究点三、社会经济与文化教育权利探究与分享

P37：警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子，亮出警察证，临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人……思考：警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利？财产权探究点三、社会经济与文化教育权利探究与分享P37：警71（1）财产权。A、财产的重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。B、我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。C、财产权的内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。1.我国公民享有哪些社会经济权利？（1）财产权。1.我国公民享有哪些社会经济权利？72【提示】

对公民财产权进行了限制；《中华人民共和国人民警察法》第十三条公安机关的人民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件，可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。公安机关因侦查犯罪的需要，必要时，按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。【提示】73

（2）劳动权。A、劳动权的重要性：、一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。、人们通过劳动，参与社会生产，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。B、我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。（2）劳动权。74A、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。B、措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（3）物质帮助权。A、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，75物质帮权物质帮权76探究与分享（1）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？

P37—38：2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介》。资助政策中提到：教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本政策。三位同学对此发表各自的看法……【提示】学生营养改善计划；义务教育免学杂费、免费提供教科书、免费配发字典；学生领取生活补助费等。探究与分享（1）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？77（2）请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？【提示】

百年大计，教育为先；人才兴则民族兴，人才强则民族强；教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（2）请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因78动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放79动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放80（1）受教育权A、受教育权的含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。B、重要性（意义、作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。C、国家采取的措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等2.我国公民享有哪些文化教育权利？（1）受教育权2.我国公民享有哪些文化教育权利？81探究与分享国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。组织文艺表演探究与分享国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓82文艺工作者送演出到基层（鄂尔多斯日报）南京举办2017创意文化产业发展工作推进会

未来将打造10个特色品牌文艺工作者送演出到基层（鄂尔多斯日报）南京举办2017创意文83A、内容：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。B、我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。（2）文化权利。（2）文化权利。84

学习了本课后，你有哪些收获和感想？

学习了本课后，你有哪些收获和感想？85人教版道德与法治八年级下册31公民的基本权利-教学课件86知识点一

政治权利和自由

1、关于选举权和被选举权下列说法正确的是(

)①我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利③行使