教师简短述职报告年终

—教师简短述职报告年终述职报告是领导干部与所属单位群众之间的思想感情和工作见解沟通的渠道，小伙伴们想要了解20XX年的老师述职报告有哪些吗？下面是为大家带来的有关老师简短述职报告年终20XX【5篇】，期望大家喜爱。老师简短述职报告年终【篇一】本人热爱中国共产党、热爱教育事业，素以人民老师、党员老师而骄傲，以高标准、高质量严格要求自己，力求把教书育人的本职工作做好。本学年连续担任12XX班《X》、《XX》课程教学，同时兼任教务处副主任，担任科研处工作，承载着多重任务与繁重的教学工作。秉着因材施教、以生为本的原则，我注意同学实际，由较系统地复习以往学问着手，深化浅出，使同学易于接受，学有所成。课前，除了吃透教材、仔细备课外，还以纲为绳，有的放矢；课上，尽量多地运用多媒体教学，采纳多种教学方式，努力调动同学主动性；课后，仔细改作，轮夜自习下班答疑，仔细组织测验，以到达教学效果。负责全日制成教管理，组织对学期补考、早晚自习做出布置，定期巡查师生上课出勤，监督做好老师教学资料上交登记、考核数据提供等工作。科研处管理方面，秉着一心一意为学校、为老师效劳的理念，围绕老师专业进展第十二五方案所要开展的第二年方案，开展落实管理与自查工作。并在提供论文评比与投稿信息及课题申报的开展等方面做了一些工作。起到了很好的以研促教的作用。教研组管理方面，遵循学校有关教研工作要点，严格教研常规管理，标准教学五仔细，开展了各项教研活动。共享教学资料，探讨教学进度，注意教学分析，努力开设公开课，开展听课活动，促进教研气氛的进一步深厚。个人师训方面，仔细参与全员暑期培训、师德培训等，还参与了90学时文化课老师课件制作培训。主动撰写论文，X。一年来完满完成了领导交给的任务，无任何重大过失，同学学习成果也有较大的进步。当然，也存在一些缺乏之处，在此我表示我将努力克服自身带来的缺乏，与大家一道仔细总结沟通经验，同时敬请各位领导、各位老师指出缺乏，以便今后工作做得更好。老师简短述职报告年终【篇二】课程改革有序地向纵深推动，我的教研工作以课改为中心，以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果，深化研讨、剖析课程实施中显现的新情况、新问题，主动探寻解决问题的新策略，大力培育骨干老师、学科带头人，完成我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。一、仔细履行教研员岗位职责，不断强化自身的学习，努力提高自身业务素养。强化政管理论与教育理论学习。仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，按时把握所负责学科教学进展的动态和趋势，时辰站在学科教研领域的前沿阵地。二、仔细学习课程标准，强化研讨与反思意识。伴着根底教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开头觉得仅在操作层面打转还迷惑渴、不透彻、不深入，他们开头了更深层次的探寻。身为教研员，我充足发挥教研工作的“研讨、指导、引领、效劳”的根本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、主动性，为基层学校课改试验和推动素养教育提供有效指导和优质效劳，努力完成教研活动主题化，调研工作制度化，老师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导老师做好教学反思。教学反思是老师由经验型转变为研讨型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回忆”而是反省。教研工作中我抓好老师的教学反思，要求老师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。三、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。老师要成为一个实实在在的行动研讨者，必需从上“好课”开头。深化课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，主动开展各级各类教研活动，提高老师的课堂教学力量。以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研讨、研讨活动和实践训练活动，提高广阔老师实施素养教育的力量，研讨研讨和训练重点为：①使老师具有依据新课改理论设计和组织教学的力量，②使老师具有初步的开发课程资源的力量。③使老师具有学科整合的力量。④使老师具有运用现代化教学手段优化教学的力量。四、强化师资培训，发挥骨干老师作用。以老师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业学问更新，专业力量训练提高和根底教育新教材等方面进行。强化理论与实践的有机结合，推广老师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高老师实施素养教育的力量和水平。充足发挥骨干老师作用，加大培训力度，完善骨干老师培训、运用、管理机制。对骨干老师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中互相学习、共同提高。在新老师和骨干老师中树立一批品牌老师，为他们提供外出学习时机，做课时机，理论辅导讲座时机，参赛时机，提高其教育教学技能及知名度，创我区品牌老师。五、努力探究培训模式，完善培训机制。充足利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立老师博客群，组织网络教育论坛，引领老师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式，充足调动广阔老师的主动性。老师简短述职报告年终【篇三】一年的支教生活即将结束，回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是阅历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我鄙视坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了同学，为了同学的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自己的效劳看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我参加支教队伍之前，自己已经做好了充足的准备，不管遇到多大困难，必需要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项布置。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有由于自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“坡塘人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作布置，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。本学年，我担任了一班级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是仔细备课，了解每一个同学的各种状况，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，根本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育气氛，各方面根底都比拟薄弱，针对这样的状况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高同学的学习爱好和学习效率。课堂上我精彩地讲解并描述，循循地诱导，专心地激励，深深地吸引着每一个同学。独特是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中，课堂气氛独特活泼，带动了那些不善言语的同学都开头专心答复问题，得到了听课老师们的全都好评。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好同学作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们的肯定。其次，我还非常留意同学的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我也非常关怀同学的生活状况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的同学，当我了解到我班夏石训同学家里比拟困难，我就常常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加同学课外学问储藏量。最终，在教研方面，我总是细心准备每一次的教研活动，期盼和老师们共同提高。我专心参与语文教研组的各种教研活动，和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法，促使自己不断研讨好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在平常，我还专心研读教育教学理论专著，撰写学习心得；每次课后，都仔细总结，写好教学反思；学校的论文、案例竞赛，我也专心参与。透过教育、教学、教研三方面，使自己的综合潜力得到了提高。三、在生活方面我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。专心参与学校组织的各项活动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了不同等次的成果。透过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到快乐。一学年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的!重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选取，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。老师简短述职报告年终【篇四】我是一名支教老师，在我的支教工作中自己的工作和表现赢得了同学的宠爱，受到同事的好评，也得到了学校的肯定。我很荣幸的被分在库尔勒市高级中学任教。在各级领导和老师的关怀和帮忙下，自己很快地顺应了那里的生活，并能专心投身于支教工作之中。下面我将就来库尔勒后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况做成个人工作总结汇报如下：一、工作方面在学校微机课老师缺乏的状况下，我担当了高一班级4个班、初一班级2个班以及初二班级1个班的微机课教学任务。同时，因微机组一女老师有孕在身无法多代课，我还主动分担了她的教学任务，帮她担当了初二班级两个班的教学任务。此刻，我总共带了初、高中三个班级共9个班的微机课，每周18个课时。在学校老师的要求下，我还办起了计算机培训班，主要面对学校老师，为他们培训计算机软件应用学问、网络根底以及网页制作等方面的资料，这样的培训课每周进行一次，每次2-3课时，深受学校老师的欢送，就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课。总的来说，库尔勒的计算机教学水平还和北京等地有所差距，有相当一部分的同学从前从未接触过电脑，当然，同学当中也有极个别的电脑高手。同学计算机水平参差不齐这无疑给教学上增加了困难。但我迎难而上，努力教好每一个同学。在教学过程中，我注意从根底教起、从点滴开头，努力把根底学问，根本操作形象的展现给同学，努力把晦涩的计算机术语讲解的活泼搞笑。同时，我还让在北京的同学经寄些计算机资料过来，适时恰当地给同学加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的学问面。我不敢忘“因材施教”的教育原则，在教学中，对待不同的同学我实行不同的教学方法。对于那些学得很好的同学，我激励他们抛书本，去学一些课本以外的学问，以此来获得进一步的提高；对于一些根底比拟薄弱的同学，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟识起来。“爱好是的老师”，为培育同学们学习的爱好，我抓住他们都很喜爱上机操作的这一心理，尽量把理论课搬到机房来上，激励他们多动手、多训练、多实践。这样既提高了同学们的上机操作潜力，又强化了他们学习的爱好，收到了很好的效果。在完成好自己的教学任务外，我还专心协作其他的支教团成员开展工作，进行学科之间的交叉教学。同时，还利用计算机学科的优势，在上机时帮着同学进行单词记忆等活动，充足调动了同学的学习专心性。二、生活方面市、校的各级领导对我们志愿者非常重视，给与了我们无微不至的关怀和照料，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们带给就便利，使我们倍感暖和。学校不仅仅给我们带给了优越的住宿环境，还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。过中秋节时，学校领导还特意请我们出去吃饭。有一段时间，我有些感冒，被来听我课的校党委书记明白了，她马上跑到医务室给我取了一些药，还吩咐我要好好保重身体。每逢节假日，市里的领导们还常常来探望我们，慰问我们，为我们解决生活上遇到的各种困难。各级领导的关怀和帮忙使我们很受感动，也帮我们解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。三、学习方面自己初为人师，在教学中和工作中难免会有缺乏之处，所以我时辰提示自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的看法和推举。我能专心参与学校教研组的活动，仔细学习其他老师的珍贵经验，并能和其他老师一块儿商量，使自己尽快成熟起来。在向其他老师学习的同时，我还留意向同学学习，使得教与学相得益彰。我深知教育应以“同学”为本，不应脱离同学这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视同学的感受常常向他们寻问状况，同学给我反应的看法和要求使我能更合理的的布置教学任务、高速教学方案。透过向同学学习，我能按时了解同学思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长!在工作中，我随时强调“理论联系实际”，以往我们在学校中学的大都是书本上的学问，毕竟理论的东西要多一些，而此刻，在工作岗位上，只有把所学的理论学问转化为实践，才能更好使得所学有所用!四、思想方面我时辰牢记自己是一名中国共产党员，思想不毫不放松，生活中、工作上时时到处以一个党员的标准来严格要求自己。我能专心参与校党组织开展的各项活动，仔细完成组织交给的各项任务，一丝不苟的参与学校党员和支部的民主评议活动，主动开展批判和自我批判。我还坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，透过学习党的理论学问，并和其他党员进行商量，使得自己在思想上随时随地和党持续全都，在行动中能明辨是非，勇往直前!五、社会工作方面在高级中学任教但是短短三个月的时间，可我却早已融入了这个大群众当中，我能时辰以群众为重，专心投身于学校的建设之中，专心参与学校开展的各项活动。十一时，我克服了时间紧、任务重的困难，和学校的两位老师代表参与了巴州“西部大开发”学问竞赛，取得了第三名的成果，为学校争得了荣誉!在学校运动会期间，我主动担任了裁判的工作，专心协作学校完成各项工作；在学校迎接督导检查期间，我担当了学校部分文字录入工作，帮打字室的老师减轻了负担。我还专心帮助学校团委老师搞好团队工作，为了解此刻中同学的思想状况，我和其他两位志愿者共同设计了一份关于中同学思想现状的调查问卷。六、其他方面我时辰牢记志愿者所肩负的任务，尽自己的可能去帮忙他人。学校中有老师要参与计算机VisualC++的考试，找我帮着复习，我尽心尽力地讲解，并从网上找来资料帮她复习；看到有些同学学习数、理、化很吃力，我发挥自己学理的优势，利用晚上和星期天的休息时间义务帮他们补习；为帮着学校管理和维护机房，我还和其他老师一齐研讨对策，修理网络……短短几个月的支教生活，自己的工作和表现赢得了同学的宠爱，受到同事的好评，也得到了学校的肯定。而我自己同时也得到了锤炼，能够说获益非浅!今后的日子里，我将再接再厉，争取更好的履行志愿者的义务，圆满完成支教任务。老师简短述职报告年终【篇五】敬爱的学校领导：您好!带着党组织及学校领导对我的信任和广阔同事的支持，顺当地完成了X年这一年的工作。这一年来，我很珍惜党组织和学校给我的各种时机，同时我也明白作为一名党员，自己与其它党员同志在许多方面还是存在一些差距的，这促使我不断地鞭笞自己努力向前。经过努力，我受到了很大的锤炼，在思想上和工作上都有所进步。就X年的各项工作向组织和同志们做以下汇报：首先，思想上，我自觉学习党的理论学问，主动参与学校以各种形式开展的理论学习，关怀时势政治。这些都使我在思想上离组织又近了一步。在政管理论课上，我仔细听讲，勤于思索，也取得了较好的成果。另外，我常常用党性来约束、鼓