小学主题队会

主题班会方案（一）：《诚信伴我行》主题班会活动方案一、活动目的通过这次主题活动，让学生从小就认识到诚信的重要性及其好处有所认识，并且在行动上有所落实。二、活动背景在"小学生诚信从我做起"的号召下，围绕"诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班用心响应，开展了"诚信"主题班会活动。三、活动时间2018年xx月xx日四、活动准备1、收集故事，讲故事2、收集现实生活中不诚信的例子，排练校园剧，小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论3、总结出不诚信的后果以及诚信的好处,给我们带来哪些好处4、游戏：（盲人过马路）5、宣誓词五、活动过程1、主持人引入正题合："诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。乙：如果这一切的“如果"都是真的，那么这个世界该是多么灰暗阿。甲：朋友，您期望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。下面请看小品《考试》思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？你认为小明就应怎样做才能得到好成绩呢？为什么？班主任：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人,把英语学好，学懂，才是真正学会英语，考出来的成绩才真实。乙：借同学的东西很多同学都以前经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？请看小品《借铅笔》思考：请你告诉小青就应怎样做才能够得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，期望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。2、比赛读格言甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。以下时间请听我们各小队收集的格言小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，期望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。3、讲诚信故事（两个）乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，这天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！《宋庆龄奶奶的故事》《小樱桃的故事》甲：听完了两个故事你有什么想法？班主任：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从此刻开始做起。六、游戏：《盲人过马路》七：宣誓班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓，从这天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做礼貌学生。（宣誓完毕签名）A：班主任总结通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人务必具有的品质。我们就应在学好文化知识的同时，还就应培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。附故事：宋庆龄奶奶的故事我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶的到来。突然，原先晴朗的天空刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论纷纷，宋奶奶可能不回来了。正在这时，宋奶奶的车出此刻幼儿园了，他满脸笑容的走下车，来到孩子们的中间，一位老师感动地说："天气不好，您就该天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。”小樱桃树的故事华盛顿是美国第一任总统。在他小时候的一天，华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。很快，他就成了这打斧子的"主人"。带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到："父亲能抡起斧子砍倒大枝，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？"正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是华盛顿跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。当父亲发现花园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了，十分生气。他怒气冲冲地走进屋里，厉声问道："谁把我的樱桃树砍倒了？"华盛顿这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说："爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。"华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞华盛顿"那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。之后，小樱桃树的故事传开了，"我不能说谎也成了华盛顿为人者的写照。九，班会结束。主题队会方案（二）：《常怀感恩之心》主题队会活动方案活动目的：通过举办主题队会，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可。然而此刻很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是就应的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使队员们认识到父母、老师、朋友、社会对自己的爱虽然是无私的，但是我们都应该倍加珍惜，懂得感恩。活动准备：1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。2、学生收集感恩的故事和诗歌。3、学生准备感恩小品。活动过程一、主持人主持活动。1、全体起立，出旗，敬礼。2、唱队歌。3、宣布活动开始。二、队会活动开始主持人甲：敬爱的老师！主持人乙：亲爱的同学们！（合）：大家好！主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。主持人乙：但是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以这天我们队会的主题就是《学会感恩》。此刻我宣布六0二中队《常怀感恩之心》主题队会正式开始！节目1——体验父母爱主持人甲：在此，我很想问大家一个问题一一你们生活得快乐吗？、主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？(教师展示资料)主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？此刻我们不妨来作一个测验。主持人乙：有请第小队的代表。2、问卷调查。(幻灯片出示)(1)、你爸爸妈妈的生日分别是 (2)、你爸爸妈妈穿码鞋。(3、你爸爸妈妈喜欢色彩是 (4)、你爸爸妈妈喜欢水果是 (5)、你爸爸妈妈喜欢的花是 (6)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动3、统计结果：此刻结果已经统计出来了，想明白吗？(生答：“想！”)4、分析结果：经过调查问卷发现：全班一一名学生中，明白父母生日的同学只有人，只占％,真正了解父母的同学只占%……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？队员自主谈感受：***:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从此刻开始，我会永久记住的！***:有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的情绪，此刻居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不明白，我感到很内疚。***:爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我必须要为你们过一个生日。主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。主持人乙：古人云：“临行密密售，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》一一（全班齐诵）节目2——《学会感恩》主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人甲：但是我们到底要感谢哪些人呢？主持人乙：此刻队会进入第二环节《学会感恩》。（一）感恩同学主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。主持人乙：困难时，他帮忙你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你明白这是谁吗？对，就是同学。主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的简单中。主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一齐。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。队员自主谈感受。（三）感恩老师主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？主持人乙：是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是我们的一一（合）老师！主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？主持人乙：有一个真实的故事，让第小队娓娓道来。1、同学讲述师生真情故事。（略）主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。队员自主谈感受。（四）感恩社会主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。主持人甲：2003年非典病毒肆虐中华大地时，有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使。2008年的汶川大地震来临时，有一群坚强的人在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！他们就是武警战士！主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。主持人：学会感恩一一感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命主持人：学会感恩一一感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量主持人：学会感恩一一感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长主持人：不要忘记对他们说一声一一“谢谢”主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。（五）小品《千万别学他》主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》学生表演小品。主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？（小品继续）主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。三、主持人小结：同学们，在这天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是阿，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爰，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爰。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爰、回报。请欣赏歌曲一一《爰在人间》。四、辅导员做总结讲话。孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。五、活动结束。1、主持人：这天的《常怀感恩之心》队会活动到此结束。2、呼号。3、退旗。主题队会方案（三）：“文明礼仪伴我成长”班队活动方案活动目的：通过本次队会活动，培养学生从此刻做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养，做一个讲礼貌的孩子。活动准备：布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。活动过程：一、全体立正，各小队报告人数。第一小队队长：报告中队长：第一小队应到人数18人，实到18人，报考完毕!第二小队队长：（省略）二、出旗（敬礼）三、唱队歌四、中队长宣布活动开始主持甲：礼仪是礼貌的使者，是金色的种子。主持乙：做一个礼貌的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：这天，就让我们一齐搭乘礼貌航班，遨游礼貌的世界！合：老师、同学们，大家好！四（1）中队'礼貌礼仪伴我成长”主题队会此刻开始！五、表演节目：（礼貌航班起飞）主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐礼貌航班！这天我们将带大家来一场礼貌之旅，祝大家旅途愉快！乙：为了这天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家这天必须能够大饱眼福。主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！首先让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣，大家掌声欢迎。《拍手歌》你拍一，我拍一。让课以言要用心。你拍二，我拍二。学习其实很搞笑。你拍三，我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业为怕苦。你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮忙解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认认真真学知识。乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听二小队带来的诗歌朗诵《礼貌礼仪之歌》。主持乙；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华礼貌重要的组成部分，第三小队的同学已经跃跃欲试了，让我们跟随他们一齐来温习古人重礼仪的故事吧，请欣赏《新三字经》。（八个男女同学表演《新三字经》节选）为人子，方少时，尊长辈，习礼仪，小黄香能温席，爱父母，意深长，小孔融，能让梨手足谊，记心中，孝于悌，须继承，长与幼骨肉亲，亲养儿，多苦辛，报春晖，寸草心亲有教，儿恭听，做错事，继改正，家务事乐承担，洗碗筷，扫门庭，家爱我，我爱家，推此心，爱中华主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们怎样能落后呢？让我们一齐从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第四小队带来的三句半：《校园礼仪》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，要记牢！天天来把卫生搞，贵在持续习惯好，遇到废纸不放过，重环保！预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人，讲礼貌！校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里，瞧、瞧、瞧！甲：刚才四位同学的三句半说的真好，让我们把掌声再次送给他们！乙：让我们简单一下，一齐欣赏由第二小队带来的歌伴舞《爸爸的雪花》。甲：她们的表演真是太精彩了，让我们把掌声送给她们。同学们，我们是礼貌少年，我们的城市是礼貌的城市，下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句礼貌语。同学：请大家跟我说：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说‘ThankYou”，早晨见面"Goodmorning”;表示道歉say"sorry",别后重逢说“Hell。"；向人问事“excuseme"，分别再见说"Beybey”。甲：同学们，接下来我们将进行的是礼貌礼仪知识抢答，请大家你做好准备，抢答成功的同学能够得到奖品哦！1、占小便宜。2、乘车时主动让座。3、嘲笑同学的缺点。4、纹身。5、拾金不昧。6、使用礼貌用语。7、随地吐痰。8、不穿奇装异服。9、抽烟喝酒。10、走人行横道。11、践踏草坪。12、答应别人的事情做不到。13、守时守信。14、