高考作文写作提升课堂：发散思维之独特视角的写作法

阅读下面的题目，根据要求作文。（60分）人们常用“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”来比喻一个人要想成功，就必须经历一段苦痛的过程与阶段。也就是说，这样的过程与阶段，是无法跨越的，是事物发展的必然。以上材料引发了你怎样的思考与联想，请以“生命的花香”为题写一篇不少于800字的文章，体裁不限，立意自定。生命的花香蔡逸翔一阵海风掠过，四周的群山一片静谧，唯有那拍岸的一浪惊涛，在一声宣泄的怒吼中卷起朵朵浪花。一拢月光下，我似乎可以看到那人伫立在礁石上，那长长的衣袖和披散的头发在海风的吹拂下肆无忌惮地狂舞着。天地间，仿佛一切都被这一幕震撼了。涛声似乎小下去了，暗淡的月色中，月疑惑了，山疑惑了，水也疑惑了。我曾来到“天涯海角”，站在写着赤字的石碑下，想象自己与上百年前被流放至此的子瞻站在一起。我身后是他的居所，前方是一片汪洋，而前方的前方，就是他的故乡。风云突变，人生如梦，他走在路上，而路却没了，来不及回眸，他便和那声尚未吐出的叹息一起没入土中，那朵生命之花也随之凋谢。生命无处不是坎坷，司马迁身受宫刑，我们无以得知他的身心承受着怎样的煎熬，而他在《报任安书》中写道：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……大底圣贤发愤之所为作也。”在这篇文章里，我们依稀看到了一个个遍体鳞伤却坚强不屈的身影，他们知道自己想做什么，更知道自己必须做什么。他们生命的种子经受住了残酷的洗礼，然后生长开花，散发出馥郁的清香。我们也看到了，在司马迁的坚持下，才有了《史记》这本在绵绵中华历史长河中传延千年的史书。其实，路不在脚下而在心中，“参禅何必皆山水”，因为禅已在心中，佛已在心中。彷徨的我们之所以迷失是因为我们一味地低着头被脚下的路所左右，殊不知我们所追求的东西并不在脚下，而在远处的山顶。礁石上，迎风眺望的他明白了。远方的夕阳渐渐拉下夜幕，山释然了，水释然了，他，也释然了。于是子瞻说：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”也许不仅是子瞻，还有无数个他与她，这些生命正因为找到了前行的方向，摆脱了外物的枷锁，才得以让生命的花香得到升华，散发芬芳。其实，在古今中外的历史上，能够如子瞻、司马迁一样豁达、进取，最终名留青史或是有所成就的，不计其数。他们无愧于世人的楷模，值得赞赏和敬仰。所以，我们只有如他们一般自强不息，才能迎来黑暗中的曙光。原以为那朵生命之花早已凋谢，却不料留下了一颗种子，那颗种子在我们没有注意的寒来暑往中，绽放出娇艳的花儿，散发出生命的花香。我深信，只要我们抱有坚定的理想和信念，无论在前进的路途中遭遇怎样的不顺、挫折与坎坷，都会遇难成祥、左右逢源，上演无愧于自己、无愧于时代的华彩乐章，让自己的生命散发出历久弥新的花香。写作心得这道作文题既简单，又新鲜；既容易写，但写出彩又不容易。因此，我在布局谋篇上颇费了一番工夫，为了找到一个恰当的切入口而绞尽脑汁、苦思冥想。好在，我的脑海中很快就闪现出我曾经到过的，给我留下了深刻印象的海南岛的旅游胜地——天涯海角，并且，当时导游的解说我还记忆犹新。之后，我又查阅了一些相关的资料，对子瞻其人、其事，特别是他的人生经历、思想情怀、理想抱负等，有了更加深入的感知与理解，为写这道作文题寻找到了一个理想的依托与出口。于是，我还原了当时的所见所闻，这样，文章的开头部分也就顺理成章地“出炉”了。由此，我不禁感慨，扩大见闻，开阔视野，对于写作素材的积累非常有必要，也十分有帮助。文章第三段的内容主要来自《报任安书》。我在学习《报任安书》的过程中储备了许多关于古代有志之士的作文素材，他们尽管命运多舛，但都为了理想、目标，殚精竭虑，义无反顾。因此，他们无不名垂青史，令世人景仰与钦佩。也正因为这样，他们的生命才散发出醉人的花香。接下来，我在上一段的基础上，展开联想，联系生活实际，即在了解古代有志之士的生平后，我由此及彼，联想到今人应该有何领悟、启发和思考。列举事例不应该是简单的例证观点，还要剖析事理，阐释要义，以理服人。这样做，既是文章自身的需要，更是能够得到读者认可和获得理想分值的必然选择。第五段，我以镜头特写的方式对子瞻进行浓墨重彩的描写，揭示出他的人生之所以会绽放异彩的根源：面对贬谪，他能够换种思维，换种活法，演绎出生命的精彩。当然，不独子瞻如是，许多有理想、信念、追求的人，都不畏命运的不公、坎坷与曲折，做出了一番惊天动地的事业。行笔至此，我想，在结尾部分应该做个简短有力的总结，并且深化中心，使文章的主题得以升华，给读者以回味和启发。综观全文，我发现我的文章在例证方面稍显单薄。如果文章能够补充一些国外的典型事例，以及当今知名人士的故事或是身边平凡人的真实故事，就可以使文章的内容更丰满，也能够增强文章的说服力和思辨性，引发读者的思想共鸣。由写作本篇文章，我还想到，要写好一篇高质量的作品，不是轻而易举的，需要方方面面的长期积淀，正所谓厚积薄发。另外，我们还要广泛阅读优秀文章，尤其是报刊上的一些名家名作，从中不断习得写作的技法，琢磨作者之所以能够写出华章的原因。从现在开始，我将按照老师的要求，用心写好每篇作文，力争在语言上做到出彩，在形式上创新，尽可能地让作文的形式与内容有机统一，相辅相成，相得益彰。我会以此为新的起点，扬长避短，在今后的写作中发挥更好的水平。为了让自己满意，也为了能够在最终的高考中赢得理想的高分，我会奋然前行，不懈努力。点评本文可谓谈古论今、旁征博引，给人以有益的思悟和深刻的启迪。首先，文章观点鲜明，事例贴切。作者以比兴的手法，通过描摹眼前所见之景，扣合文题，进而过渡到对人生际遇的叙写，所选取的事例富有典型性和代表性。其次，叙议结合，相得益彰。文章在记叙事例与描写情境的基础上，以言简意赅的语言，表明观点，发表看法，有画龙点睛之效。第三，结构严谨，主题鲜明。文章写作思路清晰，环环相扣，所举事例严谨得当，读来，让人精神振奋。文章散发出催人奋进、积极向上的正能量。第四，语言精练，词约义丰。本文篇幅短小，语言简明有力，特别是其中的短句和排比句，富有气势，增强了语言的表现力。总之，本文是一篇可圈可点、可资借鉴的上乘之作，无论是语言还是结构、手法等，都值得称道与喝彩。正如作者在“创