部编人教版音乐三年级下册《共产儿童团歌》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载_第1页
部编人教版音乐三年级下册《共产儿童团歌》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载_第2页
部编人教版音乐三年级下册《共产儿童团歌》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载_第3页
部编人教版音乐三年级下册《共产儿童团歌》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载_第4页
部编人教版音乐三年级下册《共产儿童团歌》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎走进音乐课堂欢迎走进音乐课堂1抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼2海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,爸爸把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌3抗日战争时期,张嘎和奶奶相依为命,一次为了掩护家中养伤的八路军,奶奶英勇牺牲在敌人的刺刀下,张嘎历尽千辛,找到八路军,当上里一名小侦查员。抗日战争时期,张嘎和奶奶相依为命,一次为了掩护家中养伤的八路43共产儿童团歌3共产儿童团歌5请同学们听一听:这首歌曲的情绪是怎样的?它演唱的内容是什么?歌曲讲述了,共产儿童团员坚定的信念,不屈不挠的精神,时刻准备着为共产主义事业而奋斗。热情、坚定、朝气蓬勃地请同学们听一听:这首歌曲的情绪是怎样的?它演唱的内容是什么?6请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全相同,它们的旋律有什么不同吗?请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全7重复是音乐创作的一种常用手法,有变化重复和完全重复。其中变化重复有多种形式,如同头换尾或同尾换头等。请同学们思考一下:这首歌曲属于哪种变化重复呢?音乐知识重复是音乐创作的一种常用手法,有变化重复和完全重复。8请同学们视唱第一乐句歌谱,注意附点八分音符。请同学们视唱第二乐句歌谱,注意结束音的不同。请同学们视唱第一乐句歌谱,注意附点八分音符。请同学们视唱第二9请同学们试着填词演唱第一段歌词,基本都是一字一音,注意吐字清晰。请同学们试着填词演唱第一段歌词,基本都是一字一音,注意吐字清10请同学们想一想:应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲?请同学们想一想:应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲?11请同学们用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱歌词。请同学们用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱歌词。12请同学们试着演唱第二、三、四段歌词,注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。请同学们试着演唱第二、三、四段歌词,注意一音多字处的节奏准确13请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。14请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。15谢谢欣赏谢谢欣赏16

欢迎走进音乐课堂欢迎走进音乐课堂17抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼18海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,爸爸把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌19抗日战争时期,张嘎和奶奶相依为命,一次为了掩护家中养伤的八路军,奶奶英勇牺牲在敌人的刺刀下,张嘎历尽千辛,找到八路军,当上里一名小侦查员。抗日战争时期,张嘎和奶奶相依为命,一次为了掩护家中养伤的八路203共产儿童团歌3共产儿童团歌21请同学们听一听:这首歌曲的情绪是怎样的?它演唱的内容是什么?歌曲讲述了,共产儿童团员坚定的信念,不屈不挠的精神,时刻准备着为共产主义事业而奋斗。热情、坚定、朝气蓬勃地请同学们听一听:这首歌曲的情绪是怎样的?它演唱的内容是什么?22请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全相同,它们的旋律有什么不同吗?请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全23重复是音乐创作的一种常用手法,有变化重复和完全重复。其中变化重复有多种形式,如同头换尾或同尾换头等。请同学们思考一下:这首歌曲属于哪种变化重复呢?音乐知识重复是音乐创作的一种常用手法,有变化重复和完全重复。24请同学们视唱第一乐句歌谱,注意附点八分音符。请同学们视唱第二乐句歌谱,注意结束音的不同。请同学们视唱第一乐句歌谱,注意附点八分音符。请同学们视唱第二25请同学们试着填词演唱第一段歌词,基本都是一字一音,注意吐字清晰。请同学们试着填词演唱第一段歌词,基本都是一字一音,注意吐字清26请同学们想一想:应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲?请同学们想一想:应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲?27请同学们用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱歌词。请同学们用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱歌词。28请同学们试着演唱第二、三、四段歌词,注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。请同学们试着演唱第二、三、四段歌词,注意一音多字处的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论