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文档简介

第页关于高中学生检讨书合集6篇中学学生检讨书篇1

敬重的老师:

您好!今日,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份不写作业的检讨书。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。很愧疚没能完成你布置的作业,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。

我已深深地相识到了自己的错误,作为中学生,我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了许多没必要的麻烦,我感觉到很懊悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里懊悔万分,我懂得了学习应当脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学习不屑一顾!

当然,做好学生的本职工作,仔细完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦专心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学习中更加细致仔细。我也应当时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正看法,仔细总结,用我的细心、耐性、责任心来很好的学习,请老师监督。假如我再犯类似的错误,我情愿接受任何惩罚!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

花自飘舞水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。此次没有完成作业,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,好奢侈在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

我从哪跌倒就从哪爬起来,肯定不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天仔细听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成果,以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,敬重师长,按时完成作业,仔细听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了,我要主动地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美妙的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的变更,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个学生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的相识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的相识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我肯定会好好努力,不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波,还要为我而操劳,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不行以在这份真挚的爱上再次践踏。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习主动性,让其他同学也不完成作业,这事实上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的相识不足,试想假如当时我就相识到此事的严峻性,错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

为了不再让老师和我丢失珍贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重困难的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇2

敬重的老师:

您好!

我是高三年级xx班级里的一名中学生,我叫xx。因为在xx月xx日,我犯了一件非常严峻的错误,我在学校里和低年级的同学发生了一次打架斗殴的行为,鉴于这件事情的严峻性,我来给老师写了一份检讨书。希望能得到老师的宽恕。

那天,也就是这周的星期一,早上,我因为急着赶来学校上学,所以骑自行车的速度不免加快了一些,快到学校的时候,刚好又碰上了几名同学并排骑在前面,拦住了我的去路,我想要从他们身边超过去,但是每一次,我想要超过去的时候,他们就有意无意的挡在了前面。尝试了几次,都没胜利后,我的脾气就上来了,抱着一种报复性的心理,在他们其中一个同学的后轮胎上撞了一下。结果我这一下的力度没有驾驭好,干脆就把xx同学撞翻在了地上。我原来想要致歉的,但是看到他们气概汹汹的走过来,我就没有了那种愧疚的心理,也跟着横了起来。

xx同学站起来后,走到我身边,要求我跟他致歉,我听到这里就更加莫名的火大了。心里面觉得凭什么要求我致歉,同时我也把这句话也说了出来,这句话一说出口,他就立刻给了我一拳。我当然没有忍下去,反手也给了他一拳。然后我们两个就这样在校门口,当着众多同学的面打了起来。形象非常的不雅,就连保安叔叔前来劝架,都没劝住的。直到上课铃声响了,教育主任发觉门口还有一堆人,过来察看状况的时候,才把我和xx同学给拉开。之后便是把我们带到了教务处,进行了非常严厉的指责和教化。整整在教务处面壁思过了一上午,我们才回到自己的教室。

在回到教室冷静下来后,回想起之前发生的事情,才恍然觉得自己做的不对。路是大家一起的路,我为什么肯定要去超越前面的人,这不仅是一种心胸狭隘的体现,这还是一种非常危急的做法。这一次还只是打架,下一次假如是出现了交通事故,我要担当的责任就是我无法想象的。

在今日上午,我已经跟xx同学真诚的道了歉,并且求得了他的宽恕。在以后,我不能再因为这一点点的小事情,就和同学过不去,就和同学发生争吵,甚至是打架。我要学着去包涵别人,团结友爱同学,学着去沉稳和冷静的对待事情。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

中学学生检讨书篇3

敬重的xx:

您好!

昨天我在英语课上开小差,玩手机被老师抓住l,给老师找麻烦了,辜负了您的好心指导,我没有遵循学校的规章制度,严峻触犯了老师您的底线,特别对不起老师,我再也不玩手机了。

手机有好也有坏,在肯定程度上能够帮到我们,又在另一个方面上着我们,往往我们还不自知,不能把握缺点与有点。

但是手机上面有各种嬉戏消遣诱惑我们学生,使我们深深的痴迷上它,不行自拔,让我们忘乎所以只为能够尽兴一场。总而言之手机的负面影响要远远大于正面的影响,严峻的阻碍了我们的学习。

学校有规定学生不准玩手机,老师您也多次肃穆嘱咐我们不准玩手机,尤其是在课堂上,我把老师您的话当成了耳旁风,一意孤行,认为没多大事,经过老师您的教育我发觉我的行为是错误的,对不起老师您。体现了我散漫随性的性格,对自己没有要求,没有目标,把读书当成了一件可有可无的是,不重视学习,现在我发觉,这样做是错误的,对于我个人来说是对自己将来不负责,学问是变更命运的是我们追求自己憧憬的生活的阶梯,在课堂上玩手机很简单分神,留意力不集中,老师上课讲的内容无法充分汲取,甚至根本就是奢侈了整整一节课的时间,因小失大,爸妈让我来学习是为了让我有更好的起点,有足够的学问为以后奋斗,然而我却在上课时间玩手机,对不起爸妈多数日日夜夜的付出和努力,贪图一时之乐不能给爸妈满足的交代。还有上课玩手机也特别简单影响其他同学上课,造成不良影响,破坏了课堂秩序,也是不敬重老师的表现,老师为了一节课往往要付出大量的心血打算,耐性努力的讲解课程只为了让我们更好的汲取转化成自己的,上课玩手机不应当。

人无完人,总是存在各种缺陷,我自制力不行,关不住自己,看到手机就挪不开目光,因此从今以后我会坚决不带手机到学校,把手机交给爸妈保管,一心向学。在学校的全部时间,我都会根据老师对我们的要求,不玩手机,仔细听老师所讲的每一堂课。改掉我身上全部的不好的习惯,成为一名有着高尚品质的学生,以学习为我的主要目标,不在一心二用,奢侈时间去玩手机,去偷懒,提高我的学习的效率。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

中学学生检讨书篇4

敬重的老师:

您好!

我是xxx,很愧疚,自己让您悲观了。在这么的百忙之中还须要您抽时间来订正我的错误,真的很对不起!

回想您在过去课堂上和我们讲过的话,我真的感到特别的惭愧。您总是在提示我们中学的学习是多么的重要,您总是不奢侈上课中的一分一秒来为我们讲解题目,做好学习的一切打算……您总是这么的专心,这么的细致。但是,作为您的学生,我却没能体会到您的苦心,不仅仅是在平常的学习上,甚至在这么关键的时刻,还在任由自己开小差,犯错误!这真的是特别的愧疚!

作为一名中学生,我当然知道您这么辛苦的打算是为了我们,也知道,您对我的指责,都是为了我的将来。对此,我感到深深的感谢。同时,我也对自己过去的不醒悟,不珍惜感到愧疚。过去的自己,沉醉在过去的学习成果中,到中学之后,不仅不仔细努力,甚至还松懈起来。这不止一次让您指责,但是我却没能改过来。甚至,在现在的网课中,自己尽然没有在上课的时候将笔记做好!这可都是您辛苦打算的重要资料啊!

当时我没能明白,但是现在想想,为什么您对笔记是这么的看重呢?那么肯定是特别重要的东西啊!中学的学问多而杂,这么多的学问的确不简单一起学好。您是为了我们能更好的学好这门课,为了我们能更节约时间的去学习,才在百忙之中抽出时间为我们整理笔记和学问点啊!细致视察过去的笔记,您总是将学问点分的很细,还总是让我们精确的标注最重要,最关键的地方。这些,都是您的阅历,是您的总结!这对我们的学习和考试,都是至关重要,又最为捷径的道路!可是我尽然不去珍惜,甚至弃之不顾!我真的很愧疚!

对不起,老师。过去是我没能考虑到您的担忧,没有意识到您的苦心!我真的很惭愧。现在回想起来,我们来到中学,在这里整日整日的学习,不就是为了今后的高考吗?假如我现在对这些老师整理的学习近路都不主动去走,那么还能希望我渐渐的摸索吗?我真的太愚蠢了!

这次的事情,真的很愧疚,同时,我也相识到了自己在学习和思想上的问题!我肯定会好好的改正自己,让自己能在今后的学习中主动向上!请老师信任我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇5

敬重的老师:

您好!

特别愧疚地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的,我表示坚决承认,不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校内氛围造成的'不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误:

20xx年7月1日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与致歉。

此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:

1、纪律意识不强。

2、年轻气盛、年幼无知。

3、脾气急躁,缺乏自我限制实力。

4、过于鲁莽,手段卑鄙。

经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

第一,此事之后我要仔细背诵《中学生日常行为规范》,好好地给上一天政教课。

其次,我要通过此次错误仔细吸取教训。

第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的限制力。

第四,我要为此事向王同学致歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失赐予适当补偿,以好好弥补我的过错。

老师,我发誓今后肯定从今次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

中学学生检讨书篇6

敬重的学校领导、老师们:

大家好!

对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参加打架的错误,此次错误后果是严峻的、性质是恶劣的、影响是难以消退的。这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,工作总结但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,并情愿接受学校赐予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是

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