马林巴演奏技法探索浅析分析研究 音乐学专业

马林巴演奏技法探索浅析【摘要】作为一种现代打击乐器，马林巴于17世纪出生于危地马拉。1910年，美国的迪根创造了第一个马林巴，象征着当代的意义。在那之后，马林巴在世界各地迅速发展。1986年，在马林巴琴大师之口，安倍圭子专为交响乐的表现前5个八度木琴，我们用不同的形式和四槌或六槌。马林巴的表演开辟了一条历史路径，马林巴将成为世界打击乐家族的重要成员。学得更好木琴演奏，改进，以提高学习效率，探索一些练习方法，研究表现手法的马林巴琴，演奏打击乐器和马林巴琴，钢琴，木琴作者时它分析方法和技术，并在各个方面使用练习，数学，物理和音乐。探索实践和美学等方法的性能的马林巴延伸到实践中，为了提高马林巴的效率具有一定的参考值。【关键词】马林巴；演奏技法；探索；打击乐目录引言 3一、循环练习法 3（一）基本功循环练习法 3二、平衡练习法 4（一）相互学习思想 4（二）预备演奏的相互学习 4（三）左右手力度的相互学习 4三、传动练习法 5四、马林巴练习时间分配 5五、马林巴放松练习 6六、马林巴盲音练习的意义 6（一）盲音练习会提高演奏者对音乐的聆听感受 6（二）盲音练习可以提高演奏的准确性 7七、培养乐感 7八、肢体与马林巴演奏的联系 7结语 7引言马林巴拥有独特的声音和表现。它是一种旋律·键盘·打击乐·乐器，是打击乐和交响乐表演必不可少的乐器。它具有丰富的表现力和优美的声音。该科目将以各种角度在马林巴训练。描述和表现的总结，基本练习（循环练习平衡练习练习），技能培训（盲目练习，练习听，放松练习，时间和实践），已经构建了从视图的性能点的选择。总结如何实践和基本概念，总结实践方法的详细解释和解释，探索在探索中提高绩效，进行实践分析申请的一些具体例子。文章的结构易于读者理解从马林巴到表演的基本实践[1]，从困难到困难的事情。一、循环练习法当第一次学习用四槌击打马林巴琴时，四槌的力量难以灵敏控制，很难达到四槌体积的平衡，这是失败的一个原因。基本技能不强，力量弱，速度慢，音乐感受不好。因此，笔者对如何提高马林巴的基本技能和控制绩效进行了浅探和总结。（一）基本功循环练习法马林巴的循环实践方法将它存储合并后序列显著两个或四个蹲马林巴实践手柄循环，反复练习定期循环。例如，首先使用1234来表示4个深蹲的数量并组合四个数字，例如1234,2134,4321,4312。马林巴有16种安排，我将在马兰巴练习。那时，根据16种不同的击球顺序与排列组合，逐渐加速运动使用不同的节奏节拍。在这个练习中，作者改进了马林巴的控制，改善了音调的平衡，并提高了音乐的质量。由著名打击乐大师米切尔·彼得斯小鼓本书的敏捷性，是小军鼓循环性能介绍，小军鼓的循环性能为例，介绍了循环如何更清楚地发挥优势。在马林巴循环练习中，您可以通过结合圆形运动鼓和比较学习来学习。二、平衡练习法（一）相互学习思想在学习马林巴琴的过程中，左和非均匀控制的强度，控制的左手尤其不足，影响了表现力和音乐性能问题的权利是有常。因此，要充分利用实践的实践经验，以提高实践的效率，有这样的想法，为了探索，分析使用的方法“使用左，右手模仿学习[2]。”和相互学习，学习的左手和右手彼此，通过左手和右手，手，音色，相互控制，相互补偿，从相互修正的强度基本技能，这意味着每个发挥作用改善。在本白皮书中，我们将解释如何平衡和平衡本练习。当你第一次了解马林巴时，你需要先掌握马林巴的方法。4向方式主要分为传统的CTraditional，Barton（Burton，Musser，Stevens）。史蒂文斯），马林巴保留法律解释的方式相互这里学习武术的方式，已经开发了Maringisuto史蒂芬的美国马赛（穆塞的基础上，下蹲法的优点它将进一步提高马林巴表演的灵活性）。当斯蒂芬执法时，第一步是对手的技巧。然而，在研究的早期阶段，左手和右手没有基本能力。事实上，手的左边和右边的控制力变得不均匀，这将是在左手和右手的早期研究。手形的差异会导致力量不平衡并影响音乐表现。（二）预备演奏的相互学习在练习的早期阶段，必须首先检查左手和右手。具体程序如下。首先，请用双手握住马林巴。第二，转过手，检查左右手柄的手指形状是否相同。第三，再次确认马林巴的尾部长度是相同的。第四，我会准备将我的态度与我的手腕完全一致。（三）左右手力度的相互学习练习马林巴琴时，用耳朵仔细聆听左右音符的力度，左手和右手平衡左右声音的力量有4个音符，8个音符，16个音符凭借一定的力量和速度，我摔倒在马林巴练习板上并反复练习。在这个过程中，我感到平衡，左右手互相学习，以弥补我的问题。反复重复训练，反复地寻找着感觉，重复达到平衡的效果。三、传动练习法驱动轴是高速旋转体，从物理机械的观点来看，其不再受到支撑。例如，后轮驱动车辆通过驱动轴将变速器的旋转传递到最终驱动器的轴。驱动轴可以是几节，并且接头可以通过万向节连接。汽车的驱动轴直接决定了汽车的稳定性和动力。但这与马林巴研究之间的潜在联系是什么？在这方面，作者在实践中发现，练习马林巴时，你应该在实践中使用整个手臂。首先，你需要想象一个大武器臂（大手指）+锤子。每个关节对应于传动轴。在下降时，动臂起到动力传递的作用。双臂放在手腕上，手腕放在手指上，手指放在痰上。这就像传输一样，所以我们需要不断调整运动的所有部分。如果调整不好，将无法实现平稳的运动传输。因此，10在实践中，手腕的木琴，以及手指的灵活性，运动的从繁荣到槌完整性，槌从繁荣推高整体协调。性能的影响，如透明度，稳定性，平衡性，一致性。马林巴晚期快速练习的稳定性与手臂的传递功能密切相关。在此简单举例说明传动性的练习方法:首先左右手分别以四分音符，八分音符，十六分音符[3]，速度控制在慢板Adagio以4/4拍进行1，2，3，4槌的循环练习(1234分别为槌编号)在这个练习的过程中要坚持的一个贯穿始终的原则是抬起大臂，放松的落锤，让整个手臂运动起来。在马林巴的练习中很多练习方法都是贯穿始终的，因此要注意每次训练中效率最高的练习方法，然后在练习中多思考每种方法的价值和意义，灵活的去调整练习的节奏，并目运用在平常的练习中，提高练习的效率。四、马林巴练习时间分配像许多乐器一样，马林巴的常规练习是马林巴的方法南希兹泽兹曼（NancyZeltzmann）所说的。“定期安排是合理的。钢琴的时间是合理的，你需要专注于最佳实践。为了做到这一点，你需要制定一个实践计划和系统练习，书中提到：“练习时，它被分为不同的练习项目。计划分配练习时间。例如，法规中的练习内容可以分为如下。1练习简单的独奏研究。2练习各种剪辑的开头。3视觉练习4基本技能练习5让我们学习困难。例如，当每天练习马林巴4小时时，有必要合理灵活地分配练习时间的每一部分，并增加需要练习的物品的练习时间。由于练习新卡车的时间有限，据说“新卡车的实践总是不能从头开始”。如果每次运动从一开始就开始，不仅影响到演习效率，因为破坏音乐的灵感，实践在当时，记录出现在赛道的技术障碍，有可能执行一项重要工作你可以。请练习并考虑解决方案。与此同时，“练习一条非常重要的新轨道以避免错误是非常重要的，它不仅在实践中缓慢。”快速训练，实际上，如准确的节奏，需要快速准确地移动手臂，有必要在同一条线上重复练习。如果有人认为反复练习很无聊，实际上反复多次重复练习它可以首次解决，技术障碍和对音乐的理解。换句话说，在练习长而难的短语时，将这些部分分成几个小短语要容易得多，因为它有助于在分成章节后记住短语。五、马林巴放松练习在学习马林巴的表现时，玩家需要灵活的控制来控制不同数量的锤子。使用不同数量的锤子时，必须给听者一种安全感。你怎么自然？你能轻松玩吗？首先，马林巴需要在练习中放松情绪。当球员放松时，手臂放松。当手在玩耍时，它们变得更加自然和聪明[4]。表达了音乐的力量，当眼睛放松时，听觉变得清晰。这时，耳朵可以感受到音乐的旋律和节奏更加灵活。在轻松的氛围中播放的音乐对观众来说是一种轻松的感觉。例如，舞者在跳舞的阶段，是否有可能跳出为什么美丽，曼妙的舞姿，是密切相关的和谐和灵活性，舞蹈的自然放松的身体，。此外，灵活控制我的兴趣也有助于放松表现。这就像一首歌，通过它可以自然地表达出美妙的歌声。练习马林巴练习时，音乐通过耳朵的自然流动来表达，对兴趣的控制对于马林巴的放松非常重要。冥想和聆听对放松身体和避免紧张非常有帮助。六、马林巴盲音练习的意义马林巴的自我锻炼是用大脑，耳朵和手闭上眼睛，在练习时感受音乐。自我练习对于在马林巴语中进行的听觉灵敏度和听力记忆训练具有重要意义，并且对耳朵中音乐的灵敏度和声音记忆有很大影响。（一）盲音练习会提高演奏者对音乐的聆听感受闭上眼睛会让人的听觉更敏感。例如，在晚上听周围的声音时，你会非常清楚。在练习钢琴时，你闭上眼睛试着练习音节，你的耳朵会感受到音乐。能力将大大提高[5]。（二）盲音练习可以提高演奏的准确性随着演奏者依靠听取发音，逐渐听到记忆力，听觉反射变得更加敏感，逐渐加深音乐的输入和输入，如耳部循环和大脑。有效提高演奏的准确性，避免误音，演奏更准确流畅的演奏，更精美细腻的演奏，播放聆听和演奏的演奏者。七、培养乐感闭眼可以提高耳朵对音乐的敏感度，使练习者能够有效地提高盲人处理过程中声音强度的掌握程度，以便在演奏过程中获得最佳的音乐表现。因此，通过改善音乐的听觉感觉，玩家可以更深刻地理解和理解音乐。八、肢体与马林巴演奏的联系眼睛是心理窗口，眼睛可以传达很多信息，悲伤和喜悦等感觉可以通过眼睛表达出来。如果表演者在表演期间可以与观众沟通，那么观众通过观看表演的热情参与表演是非常有用的。因为马林巴金需要站立和发挥，调整身体对提高舞台的表现至关重要。马林巴的表现需要一些运动，可以训练你的身体，以提高肌肉的灵活性。在舞台的上半部分，它完全对应于四肢在演奏中的运动。结语实践马林巴和性能，从马林巴，技能和马林巴的轨迹设计系统和严格的培训体系，听公认的理性认知的感知，需要有实践时间和实践过程中合理安排是的，你。从多个角度了解，理解音乐的意义，从各种美学和舞蹈音乐的美学知识，以提取可以适用于马林巴，努力实践，舞台的表现，以提高音乐的吸引力的内容。为了设计和选择马林巴的剧目，从不同的时代，不同的音乐表现力提升木琴的音乐理念，延伸学习发散思维和实践的马林巴琴的性能。在这篇文章中，越来越多的马林巴学