学校安全工作总结通用9篇

第学校平安工作总结通用9篇如何做好学校平安管理工作篇一

学校平安管理办公室是是负责学校平安工作的职能部门，在学校领导班子领导下，平安办公室开展各项平安管理工作。

一、及时传达贯彻学校平安领导小组的工作要求，负责学生的平安教育和宣传。注重学生在校平安教育，加强遵纪守法，平安防范，饮食卫生和校规校纪教育。

二、建立健全的平安管理规章制度，制定平安事故预防措施和突发事故抢险预案。

三、检查催促本部门所辖的平安工作落实情况。对学校的平安工作要有安排，有检查，有反应，有整改。

四、定期开展校园平安检查，排查校园围墙，教学楼，大型体育器械，消防设施等平安隐患，落实整改措施，保证师生员工人身和财产平安，对本部门无力解决的问题如实上报学校平安领导小组研究解决。

五、做好学生集体活动的平安防范工作，实行学生集体活动报告制度。切实落实学生集体活动平安责任制。

六、定期组织全体师生开展各种平安逃生演练，确保在突发事件中，能有效应对，力争将损失降至最低。

七、加强学生在校期间的平安管理，建立导辅师岗位责任制，对学生课间活动平安进行监督管理。

八、建立学校门卫管理制度，加强保安的管理，建立访客进出校园登记制度，学生上课期间离校登记制度。

九、遇到突发事件发生时，要及时赶到现场，组织人力积极稳妥地迅速做好师生撤离，善后处理工作。

十、负责学校平安档案管理的工作，承当学校领导交办的其它工作。

学校平安工作方案篇二

设计意图：

平安意识是指幼儿对平安知识的掌握及保证自身平安的根本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通平安我知道〞活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通平安意识，切实保护幼儿的交通平安。

主题目标：

1、认识马路上的标志，学习平安地过马路，增强幼儿的交通平安意识。

2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规那么的好品质。

活动安排：

活动一：我会过马路

目标：

1、懂得识别过马路的标志，平安地过马路。

2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。

3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规那么的好品质。

材料：事先在有关交通规那么的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。

活动过程：

1、请幼儿一起观察交通事故图片，让幼儿认识到交通事故的严重性。

2、与幼儿一起观看DV。

引入主题，请幼儿观看关于交通平安的DV。

请幼儿说说观看DV后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规那么。

师：你们在录像中看到了人们是怎样过马路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能平安地过马路？

3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜想它的作用，请个别幼儿上来说。

告诉幼儿交通标志的真正意义。

延伸活动：与幼儿一起玩“交通〞游戏。

〔1〕与幼儿一起将交通标志布置在“马路〞的各个角落。

〔2〕全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机〔身戴汽车胸饰〕，两名幼儿当交通警察。〔一个管行人，一个管汽车〕

〔3〕未遵守交通规那么的司机及行人，交通警察给予罚单。

〔4〕老师与幼儿一起评议游戏情况。〔重点放在遵守交通规那么方面〕

你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规那么？

〔5〕行人与司机交换角色继续进行游戏。

〔6〕与幼儿再次进行评议。

活动二：胖小猪过马路

活动目标：

1、认识人行横道线，知道过马路走“斑马线〞，同时要按信号灯指示过马路，初步加强幼儿遵守交通平安意识。

2、体验游戏的乐趣，从小养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

活动准备：

音乐磁带、《胖小猪过马路》课件、《平安过马路》课件、红绿灯有斑马线场地斑马图片、塑料彩圈〔方向盘〕

活动过程：

1、〔音乐起：开汽车〕师生以游戏的形式开汽车进场，配班教师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。

2、教师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的兴趣。

今天有位小客人要和我们班小朋友见面，你们知道它是谁吗？小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过马路的？

3、教师边操作课件边生动地讲述故事。

4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。

①故事的名字叫什么？

②小猪走到路口，看见地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？

③小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小朋友站起来学学小猪怎样走路的。

④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？

⑤小猪的腿怎麽了？

⑥小猪做得对不对？为什麽？

5、刚刚小朋友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的？请幼儿观看《平安过马路》课件片断。

看后提问：

刚刚小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的？过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路？

6、教师小结：马路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们平安通过马路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线〞，行人过马路一定要走在斑马线内。过马路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路，红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要单独过马路，要有大人带着过马路，过马路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认识走过街天桥和地下通道。

7、游戏：过马路〔请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在马路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声〕

活动总结：

以游戏、故事的形式对幼儿进行交通平安教育，效果是明显的，通过活动，幼儿认识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规那么，防止发生交通事故。纠正了生活中幼儿的不平安行为，收到了很好的效果。

小学学校平安工作方案篇三

一、指导思想：

新学期学校平安工作坚持以学校工作方案为中心，坚持“平安第一，预防为主〞的原那么，围绕依法治校，创立平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探索创新工作，不断稳固成果，积极建立学校平安工作的长效机制。

二、工作目标：

健全制度、完善预案、加大演练力度，加强平安工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生平安。要深入开展平安宣传教育和应急演练，把开展学生“平安教育日、综合宣传月、消防平安宣传日〞作为平安教育的重要载体，进行宣传教育活动。严格执行学校突发公共平安事件报告制度，完善校园平安联防制度和催促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教警示教育和毒品预防教育，开展心理健康教育。要全面构建学校平安工作保障体系，切实维护校园及周边环境平安。

三、具体措施：

〔一〕健全平安管理制度。

1、推进依法治校工作。推进依法治校，创立平安校园工作是我校平安工作的核心目标，我校将继续健全学校平安工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，把创立工作持久开展下去。

2、强化意识，落实责任。建设和谐校园，确保师生平安是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把平安工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲〞，牢固树立“推动开展是第一要务，确保平安是第一责任〞的观念，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。

3、完善制度，细化措施。

①依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校平安管理的具体管理制度方法，全面制定对各类平安隐患排查、记录、整治等具体措施。认真总结近年学校平安工作经验，探索根源，提出对策，创新解决，努力提高平安工作水平。

②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核。继续强化“定人定岗定时〞的方法，标准岗位落实细节。

③结合学校工作重点分解、细化各项要求，。

〔二〕加强教育，突出重点

1、完善平安教育的阵地建设。

〔1〕平安制度上墙，开辟专门的平安办公场所，提高师生平安意识，突出平安在学校工作中的重要作用，利用环境育人。

〔2〕充分发挥国旗下讲话、告家长书、平安教育系列手册、电视播送、平安教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用，积极有效开展学生的平安教育工作。

〔3〕各班级坚持每周两次平安教育，并做好记录，要求全面展开工作，防止疏漏。

2、加强平安教育实效。努力提高学生平安教育的针对性和实效性，切实做好平安教育进教材、进课堂、进头脑，着力培养学生的以人为本，“关爱生命、关注平安