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文档简介

毕淑敏离太阳最近的树1教学目标123清醒地认识到红柳是地球的原住民,它们有和人类共生的权利,这也是人类自身生存发展的长远需要。学习课文融冷峻叙事、描写于一体,寄寓深刻思想的写作特点。在生活中践行珍惜生命,爱护自然的道德法则。2

在我们国家,有一个美丽的地方,它圣洁而神秘……3

可是因为它的平均海拔5000米,自然环境特别极端、恶劣,酷冷,缺氧,尽是沙漠和戈壁,故此鸟兽绝迹、驼马遁形,人迹罕至。4

2002年,一位军嫂带着5岁的孩子去探望她在驻守在这里的丈夫,结果由于极端恶劣的自然条件,孩子还没有见到她的爸爸就离开了人世。5

在扎达的武警连里,每年都有新兵因为高原的恶劣环境而突发死在这片土地上61969年,北京的“文革”正轰轰烈烈,不满17岁的她,却悄然穿上军装,告别北京,作为藏北第一批女兵,到达共和国这块最高的土地戍边了。这是喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇处的,海拔5000于米的高原阿里。当时与她同去的共有5名女兵。那个部队从来没有女兵,破天荒了。及至最近她重回故地,军区首长告诉她:现在也没有,她们是唯一的,后无来者了。7

她在苍茫的高原上,亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强而永远长眠在冰层中的悲壮。在那里,“生与死的分界,再没有比登山时更分明的了。向上是生,向下是死;头上是生,脚下是死。每一下举手投足,每一次吞吐呼吸,无不经历生死循环。这一分钟不知道下一分钟、甚至下一秒钟的事。”(《昆仑殇》)8知人论世—与作者对话

毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。

9著有《毕淑敏文集》八卷长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》、《女心理师》中短篇小说集《女人之约》、《昆仑殇》、《预约死亡》,散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》、《保持惊奇》、《提醒幸福》短篇集《白杨木鼻子》等。

毕淑敏作品10

从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字。曾获庄重文文学奖,《小说月报》第四、五、六届百花奖,当代文学奖,陈伯吹文学大奖,北京文学奖,昆仑文学奖,解放军文艺奖,青年文学奖,台湾第16届《中国时报》文学奖,台湾第17届《联合报》文学奖等各种文学奖30余次。

11现在,毕淑敏为国家一级作家,内科主治医师,北师大文学硕士,注册心理咨询师。12寂寥()皱褶()镐头()逶迤()沙砾

()弥久()訇然()背风()药捻

()尸骸()苍穹()遒劲()

liáo

zhěgǎo

wēiyílìmíhōngbèiniǎn

hái夯实基础给划线词注音qióngqiú13速度课文,梳理出以红柳为线索的行文思路,并划分划分本文段落层次结构第一部分(1、2)描写红柳的生长环境及其外在的美。红柳挺立,雪域增色——红柳遭难,毁于人手——红柳消亡,尘沙肆虐14第二部分(3——18)叙写红柳遭受毁灭的情形,赞颂红柳为人类作出的贡献及其内在的美。一层(3——10)描写“我”与“司务长”的对话情景,反衬了人类对破坏生态环境的无知。二层(11——14)赞颂红柳为人类作出的及其内在的力量。三层(15——18)描写挖掘红柳的工作量及使用的方法。15第三部分(19——21)描写红柳被砍伐后的情景,抒写了对高原生存环境的担忧。16

速读课文感受红柳形象

红柳究竟是什么样子?请大家从文中找出描写红柳的句段。

17

(1)他们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着酷寒和缺氧微笑。

拟人手法。不仅写出了红柳生长环境的恶劣,衬托出红柳生长的不易,而且写活了红柳那种从容不迫、怡然自得的神态,生动地表现了红柳顽强的生命力。18(2)它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。(3)它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾粘结的如同钢筋混凝土。(4)金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一棵傲然不屈的英魂。上述3句运用比喻,从个不同的侧面活灵活现地展示了红柳顽强的生命力和伟大的力量,描绘了红柳傲然不屈的形象,字里行间熔铸着作者对生命的赞颂。19抓住关键词,归纳红柳形象特点,感悟红柳精神,体会作者珍爱生命的感情酷寒缺氧微笑像巨大的章鱼脚爪如同冰山如盘卷的金属好像傲然不屈的英魂拟人比喻珍贵、固住流沙、有顽强的生命力和伟大的力量赞颂红柳顽强的生命力和不屈的精神表达作者热爱自然、珍爱生命的感情20红柳形象特点:

珍贵、有顽强的生命力,用巨大的根系固住流沙,给高原带来生命的绿色和希望。

21

环境如此恶劣,红柳这个高原上的精灵,顽强地生存着,更重要地是它以自己强大的根系固定住了流沙,无私的为人们做出自己的奉献。作为人类,人们理所当然要珍惜爱护它。可事实又是不是这样呢?22红柳的结局

红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。

整个红柳丛就訇然倒下了。

去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。

红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。

23

鲁迅说过:悲剧就是将有价值的东西撕碎了给别人看。红柳越美越有价值,毁灭它的行为就越可悲。24

作者在赞颂红柳顽强的生命力、不屈的精神以及为人类做出的贡献的同时,更突出了红柳的悲剧,表达出热爱自然、珍爱生命的感情和对环境的忧患意识。作者情感25

速读课文了解挖红柳事件

红柳是高原上唯一的绿树,人们为什么还有挖它呢?

26人们为什么要砍伐红柳?

你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?红柳是不要钱的,你算算这个账吧!27想一想:你怎样看待司务长算的这笔“帐”?28

领导本应给无知的百姓指明方向,而这里的司务长却号召着人们亲手毁灭这高原上唯一的绿树,破坏了生态的平衡,居然还理直气壮、振振有词,完成认识不到自己行为的可悲!

这是多么可怕的事呀!

29

速读课文了解挖红柳事件

为了挖红柳,人们动用了什么工具!请在文中找出记叙、描写人们如何挖红柳的句段。

30

挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧,浩浩荡荡地出发了。把红柳根从沙丘中掘出,蕴含着很可怕的工作量。

人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。

掏挖沙山的工期越来越长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药!

3132课程小结颂歌环境关键词句表现手法形象特点作者情感酷寒

缺氧珍贵、固住流沙有顽强的生命力和伟大的力量比喻

拟人赞颂红柳顽强的生命力和不屈的精神表达作者热爱自然、珍爱生命的感情悲歌关键词作用工具工作量工期劳动力队伍浩浩

荡荡衬托红柳顽强的生命力铁锨镐头斧高技术的炸药可怕几天时间漫长最有力气的男子汉,最健硕有力的小伙33小结:

本文融平静的叙事、描写于一体,寄寓丰富而深刻的思想。借着平静的叙事、细致的描写和大胆的比喻,作者为我们唱响了一曲悲歌——为红柳傲然不屈的英魂而悲,更为人类的残酷和无知而悲。34救命啊······

红柳树的悲剧让你想到了什么?拓展反思:35跪拜的藏羚羊36

这是真实的故事,发生在许多年以前。那时候,枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天,可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在保护区巡视卫士们难以到达的角落。当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,猎获的那些皮张自然会卖来一些钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。杀生和爱心在猎人身上共存。然而后来发生的一件事促使他从此放下了手中的枪。应该说那天是他很有运气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一碗酥油茶时,突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事。沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。出乎意料的举动让猎人不解,扣着扳机的手不由得松了一下。37藏区流传着一句老幼皆知的俗语——天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的哀求打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天,猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他下跪的那只藏羚羊。他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪,这是他多年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠,双手一直颤抖着。次日,猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静卧着一只小羚羊,它已经成形,当然也已经死了。这时候,猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀。天下所有慈母的跪拜,都是神圣的,包括动物在内。猎人停止了剖解尸体。当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此,这个猎人在藏北草原上消失了,没有人知道下落。38然而,因为人类的贪婪和荒唐高等教育出版社高等教育电子音像出版社

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