解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件

解决问题“进一法”和“去尾法”解决问题“进一法”和“去尾法”1复习：说一说⑴28÷18=1.55…≈（保留一位小数）

≈（保留两位小数）⑵0.6785÷0.25=2.714≈（保留整数）

≈（保留一位小数）问：你使用了什么方法？复习：说一说⑴28÷18=1.55…≈2趣味操练星期天陆老师去超市购物，顺便买了2.1千克的桔子,每千克6.46元,我用计算器计算得到是13.566元

小票上的价格是13.57元

收银员收了13.6元

提示：计算钱数时一般取几位小数？用什么方法？趣味操练星期天陆老师去超市购物，顺便买了2.1千克的桔子,每3小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?例10（1）小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可4活动一：根据实际情况取商的近似值1.你从题中获得了哪些信息？你能有顺序的叙述吗?需要我们解决什么问题？2.你怎么解决这个问题？（独立解答，算出结果）3.小组讨论：这道题的结果用精确数表示好还是近似数表示好，为什么？4.小组讨论：如果要用近似数来表示，是用四舍五入法来取商的近似值合适？还是其他的方法？活动一：根据实际情况取商的近似值5

答:需要准备个瓶。答:需要准备个瓶。6进一法——不管小数部分是多少，都要往整数部分进一，只保留整数。解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件7例10(2).王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?1.独立思考计算。2.小组讨论：你们的最终结果是什么？为什么要取近似值？你们小组运用什么方法求商的近似值，为什么这么做？3.全班展示交流。活动二：探究求商的近似值的另一种方法

例101.独立思考计算。8例10(2).王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?答：这些红丝带可以包装______个礼盒。活动二：探究求商的近似值的另一种方法

例10答：这些红丝带可以包装______个礼盒。9去尾法——不管小数部分是多少，都要舍去掉，只保留整数，解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件102.5÷0.4≈7(个)25÷1.5≈16(个)进一法去尾法25÷1.5＝16.666······(个)2.5÷0.4＝6.25(个)

4.对比两个题目:同样是取商的近似数有什么相同点和不同点?2.5÷0.4≈7(个)25÷1.5≈16(个)进一法去尾111.判断用什么方法取近似值合适。⑴一批水泥，一辆车2.8次运完，实际要运（）次。⑵一块布可以做6.7套西服，实际做（）套。检测反馈1.判断用什么方法取近似值合适。⑴一批水泥，一辆车2.8次运122、判断下面各题，并改正。①学校食堂准备买进10千克菜油，并用每只能装4千克的油桶来装，需要几只桶去买油？

10÷4=2.5(只)≈2(只)去尾法（）②张华带了11元钱去买钢笔，每支钢笔2.5元，他最多可以买几支？

11÷2.5=4.4（支)≈5(支)进一法（）③每条麻袋能装粮食75kg，现在有1380kg粮食，需要麻袋多少条？

1380÷75=18.4（条）≈19(条)进一法（）2、判断下面各题，并改正。13④赵老师家4个月用水45吨，平均每月用水多少吨？(保留整数)

45÷4=11.25(吨)≈12(吨)进一法（）解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件14④赵老师家4个月用水45吨，平均每月用水多少吨？(保留整数)

45÷4=11.25(吨)≈11(吨)四舍五入法解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件15

7.美心蛋糕房做一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉。张师傅领了4kg面粉做蛋糕，他最多可以做几个这种蛋糕？答：他最多可以做个这种蛋糕。P417.美心蛋糕房做一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉16

工地上有125.6吨货物，用一辆载重是8吨的汽车来运，几次可以全部运完？答：次可以全部运完。工地上有125.6吨货物，用一辆载重是8吨的汽17

通过这节课的学习，你有哪些收获？通过这节课的学习，你有18求近似值的方法有三种，但又各不相同。

“进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。求近似值的方法有三种，但又各不相同。“进一法”19小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,把需要准备几个瓶？改成可以（够）装几整瓶?请同学们观察更改后问题,讨论：结果是不是和刚才我们求的结果一样呢？小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可202.5千克0.4千克6个0.4即装满6瓶，共装了2.4千克还剩0.1千克。够装一整瓶吗？答:需要准备个瓶。2.5千克0.4千克6个0.4即装满6瓶，共装了2.4千克还21解决问题“进一法”和“去尾法”解决问题“进一法”和“去尾法”22复习：说一说⑴28÷18=1.55…≈（保留一位小数）

≈（保留两位小数）⑵0.6785÷0.25=2.714≈（保留整数）

≈（保留一位小数）问：你使用了什么方法？复习：说一说⑴28÷18=1.55…≈23趣味操练星期天陆老师去超市购物，顺便买了2.1千克的桔子,每千克6.46元,我用计算器计算得到是13.566元

小票上的价格是13.57元

收银员收了13.6元

提示：计算钱数时一般取几位小数？用什么方法？趣味操练星期天陆老师去超市购物，顺便买了2.1千克的桔子,每24小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?例10（1）小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可25活动一：根据实际情况取商的近似值1.你从题中获得了哪些信息？你能有顺序的叙述吗?需要我们解决什么问题？2.你怎么解决这个问题？（独立解答，算出结果）3.小组讨论：这道题的结果用精确数表示好还是近似数表示好，为什么？4.小组讨论：如果要用近似数来表示，是用四舍五入法来取商的近似值合适？还是其他的方法？活动一：根据实际情况取商的近似值26

答:需要准备个瓶。答:需要准备个瓶。27进一法——不管小数部分是多少，都要往整数部分进一，只保留整数。解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件28例10(2).王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?1.独立思考计算。2.小组讨论：你们的最终结果是什么？为什么要取近似值？你们小组运用什么方法求商的近似值，为什么这么做？3.全班展示交流。活动二：探究求商的近似值的另一种方法

例101.独立思考计算。29例10(2).王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?答：这些红丝带可以包装______个礼盒。活动二：探究求商的近似值的另一种方法

例10答：这些红丝带可以包装______个礼盒。30去尾法——不管小数部分是多少，都要舍去掉，只保留整数，解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件312.5÷0.4≈7(个)25÷1.5≈16(个)进一法去尾法25÷1.5＝16.666······(个)2.5÷0.4＝6.25(个)

4.对比两个题目:同样是取商的近似数有什么相同点和不同点?2.5÷0.4≈7(个)25÷1.5≈16(个)进一法去尾321.判断用什么方法取近似值合适。⑴一批水泥，一辆车2.8次运完，实际要运（）次。⑵一块布可以做6.7套西服，实际做（）套。检测反馈1.判断用什么方法取近似值合适。⑴一批水泥，一辆车2.8次运332、判断下面各题，并改正。①学校食堂准备买进10千克菜油，并用每只能装4千克的油桶来装，需要几只桶去买油？

10÷4=2.5(只)≈2(只)去尾法（）②张华带了11元钱去买钢笔，每支钢笔2.5元，他最多可以买几支？

11÷2.5=4.4（支)≈5(支)进一法（）③每条麻袋能装粮食75kg，现在有1380kg粮食，需要麻袋多少条？

1380÷75=18.4（条）≈19(条)进一法（）2、判断下面各题，并改正。34④赵老师家4个月用水45吨，平均每月用水多少吨？(保留整数)

45÷4=11.25(吨)≈12(吨)进一法（）解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件35④赵老师家4个月用水45吨，平均每月用水多少吨？(保留整数)

45÷4=11.25(吨)≈11(吨)四舍五入法解决问题：进一法和去尾法多媒体教学课件36

7.美心蛋糕房做一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉。张师傅领了4kg面粉做蛋糕，他最多可以做几个这种蛋糕？答：他最多可以做个这种蛋糕。P417.美心蛋糕房做一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉37

工地上有125.6吨货物，用一辆载重是8吨的汽车来运，几次可以全部运完？答：次可以全部运完。工地上有125.6吨货物，用一辆载重是8吨的汽38

通过这节课的学习，你有哪些收获？通过这节课的学习，你有39求近似值的方法有三种，但又各不相同。

“进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。求近似值的方法有三种，