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精选文档精选文档精选文档六年级音乐上册讲课计划
一、学情剖析:
六年级的学生共有36人,此中男生18人,女生18人。经过系统的学习,已经打下了扎实基础,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱
歌的状态很好,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又因为自己的条件原由或其余原由,因此歌唱技术有待提升。还有一些学生因为底子薄、基础差,对音乐又缺少兴趣,因此状况不是很好。此中还有一部分学生唱歌音准不好,连基本的音乐知识、音乐技术都没有掌握,更谈不上视谱。这些学生对音乐课虽感兴趣,但老是不恪守纪律,因此不只自己学不好,并且影响大家的学习。教师应当依据详尽状况因材施教,充分激发这些学生喜好音乐、学习音乐的兴趣,对他们要多激励,找寻他们身上的闪光点,多给表现的时机,培育他们热爱音乐、热爱生活、热爱自然、热爱国家的感情。
二、教材剖析:
讲课内容:本册教材内容有七个单元,每个单元包含“倾听”、“演唱”、“知识与技术”、“编创与活动”等内容,这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机构成部分,是实行美育的重要门路,
对于陶冶情操,培育创新精神和实践能力,提升文化涵养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展拥有不能够代替的作用。
讲课要点
1、在学生原有的基础进步一步提升他们的音乐赏识水平
2、进一步增强基础乐理知识的学习,特别是对音符的认识能力
3、在原有的基础进步一步改良学生的歌唱习惯,减少喊唱
现象
4、能参加一些自己力所能及的创编活动
三、讲课目标:
1、知识目标:认识认识秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中
公民歌、外公民歌的相关知识
2、能力目标:学生经过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、
断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的友善,均衡,看得懂
简单的指招手势。经过赏识,认识多种常有的演奏形式,培育学生对音
乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培育他们的音
乐想象力和联想能力。认识认识音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的
作品。经过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培育必定
的齐奏、合奏及伴奏能力。
3、感情目标:经过音乐讲课,突出其学科的特色,把爱国主义、集
体主义精神的培育浸透到音色教育中,启示智慧,培育合作意识和乐观
向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面
发展的新人。
4、质量目标:经过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技
能,掌握简单的视谱能力,能够圆满的有感情地演唱歌曲。
四、讲课措施
1、为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不一样样的学生要注意采纳不一样样的讲课手法,使学生能
够充发散展。
3、设计好每堂课的导入,提升学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、兴趣性、研究性、挑战性以及
表演性。最大限度的调动学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到知识,
掌握技术。并注意在课堂上采纳必定的形式,培育学生的团结协作能力
及创新能力。
5、踊跃和其余学科沟通,踊跃研究信息科技与学科整合。响应新
课标要求。
五、教具学具准备
多媒体课件、钢琴、打击乐器
六、周次及课时安排
周次课时数新授周次1734复习周次36灵便周次12共计2142
七、讲课进度周次日期讲课内容课时讲课具备注准备第1课4多媒赏识三首不一样样地区《茉莉花》体、钢1-2歌剧《图兰朵特》中的《东方升琴、打起月亮》击乐学唱合唱《茉莉花》器4多媒中第2课体、钢秋学习演唱《妈妈格桑拉》琴、打节3-4倾听《迪克西岛》学吹竖笛。击乐放倾听《小河淌水》器一学唱歌曲《赶圩回来啊哩哩》天假4多媒国第3课体、钢庆学习演唱《木偶兵进行曲》琴、打节5-7赏识《魔法师的弟子》击乐放学习演唱《月亮姐姐快下来》器三倾听《波斯市场》天假8-9第4课4多媒倾听乐曲《京剧唱腔联奏》体、钢京剧唱腔选段《包龙图打坐在开琴、打封府》击乐倾听京剧唱腔选段《你待同志亲器如一家》,学唱歌曲《校园小戏迷》。第5课4多媒学唱《今日是你的诞辰》《龙的体、钢10-1111.2-11.15传人》琴、打倾听《黄河颂》《五彩斑斓的大击乐地》器第6课4多媒学习《半屏山》,发声练习。体、钢12-13倾听与学唱《阿里山的姑娘》。琴、打倾听《丢丢铜仔》,学吹竖笛《摇击乐篮曲》器第7课4多媒倾听乐曲《日出》,学唱歌曲《七体、钢14-15色光之歌》琴、打倾听乐曲《木星—换了使者》,击乐学唱歌曲《萤火虫》,认识西洋器管乐队的摆列。
第8课
演唱《四时歌》《打蚂蚱》
16-17
倾听《不当官的盼当官》《山
东小曲》
18游戏宫
19欢喜谷20复习、考试21期末考试...
——知识就是力量,学海无涯苦作舟!——
多媒
体、钢
琴、打
击乐
器
多媒元
体、钢旦
琴、打放
击乐一
器天
假
2
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