能带理论学习资料课件

4.在能量相等的轨道上，自旋平行的电子数目最多时，原子的能量最低。所以在能量相等的轨道上，电子尽可能自旋平行地多占不同的轨道5.泡利不相容原理：指在原子中不能容纳运动状态完全相同的电子。6.不违反泡利原理的条件下，电子优先占据能量较低的原子轨道，使整个原子体系能量处于最低，这样的状态是原子的基态。能带理论学习资料课件17.带宽：能带的最高和最低之间的能量差值。其数值和几何构型有着密切的关系。8.Caste和Dmol只能绘制散点图和线形图，并且很不美观。后续通常需要origin进行处理。7.带宽：能带的最高和最低之间的能量差值。其数值和几何构型有2二.费米能级1.费米能级（fermilevel）是绝对零度下的最高能级。2.在Castep中费米能级的默认值是0。这给我们带来了很大的方便。（在计算能带宽度时）。3.费米能级同时是能带中重要的观察位置。二.费米能级1.费米能级（fermilevel）是绝对零度3三.能带1.由于晶体中各原子间的相互影响，原来各原子中能量相近的能级将分裂成一系列和原能级接近的新能级。这些新能级基本上连成一片，形成能带2.只有周期性结构存在能带，非周期性结构不存在能带。三.能带1.由于晶体中各原子间的相互影响，原来各原子中能量相4能带理论学习资料课件5四.性质1.能带是能量关于d(k)的函数2.横坐标是布里渊区上的高对称性点（其距离受到smearing的影响）3.在计算过程中只能简单的调节G点四.性质64.有多少条线就有多少个轨道，就有多少条能带。5.能带的底部主要是成键，中部为非键，上部为反键。6.通过导带与Fermin 导带的交点可以判断是否是是导体。能带理论学习资料课件77.分析过程中主要分析靠近Fermin能级的能带，远离Fermin能级的能带无多大意义8.能带越宽，成键作用越强烈。9.能带的排列是按能量高地排列的。10。可以看出一些较为特殊的能带（sp,d）7.分析过程中主要分析靠近Fermin能级的能带，远离Fer8五.态密度1.DOS:dE=E与dE=E+dE之间的能带数目2.意义：从倒格失空间返回到实空间3.分为总体DOS和分波DOS（PDOS）五.态密度9能带理论学习资料课件10六.DOS的性质1.DOS的曲线形状可以预测能带结构2.可以获得价带、导带的位置3.DOS的曲线形状可以计算能级数目六.DOS的性质114.DOS可以广泛用来计算吸附5.DOS的峰越尖锐，能带越平，能带越宽，峰越平能带理论学习资料课件126.从DOS图也可分析能隙特性。若费米能级处于DOS值为零的区间中，说明该体系是半导体或绝缘体；若有分波DOS跨过费米能级，则该体系是金属6.从DOS图也可分析能隙特性。137.可以获得不同轨道对于总DOS的贡献（其方法类似于核磁共振）7.可以获得不同轨道对于总DOS的贡献（其方法类似于核148.可以成键进行分析8.可以成键进行分析15七.识图原则1.能带和DOS一一对应，并相互印证2.能带是分子轨道按能量大小排列3.应结合PDOS进行分析七.识图原则16能带理论学习资料课件17步骤1.先画出分子轨道那能量高低的分布图步骤1.先画出分子轨道那能量高低的分布图182.沿PDOS的峰做横轴的的平行线，看与能带的交点。相交的就是参与贡献的2.沿PDOS的峰做横轴的的平行线，看与能带的交点。相交的就198.磁性计算8.磁性计算20能带理论学习资料课件21对于磁性计算对于磁性计算221.在处理能带时应特别注意费米能级附近的能带。2.对于自旋态密度同样可以通过积分获得其对整个自旋的贡献。能带理论学习资料课件234.在能量相等的轨道上，自旋平行的电子数目最多时，原子的能量最低。所以在能量相等的轨道上，电子尽可能自旋平行地多占不同的轨道5.泡利不相容原理：指在原子中不能容纳运动状态完全相同的电子。6.不违反泡利原理的条件下，电子优先占据能量较低的原子轨道，使整个原子体系能量处于最低，这样的状态是原子的基态。能带理论学习资料课件247.带宽：能带的最高和最低之间的能量差值。其数值和几何构型有着密切的关系。8.Caste和Dmol只能绘制散点图和线形图，并且很不美观。后续通常需要origin进行处理。7.带宽：能带的最高和最低之间的能量差值。其数值和几何构型有25二.费米能级1.费米能级（fermilevel）是绝对零度下的最高能级。2.在Castep中费米能级的默认值是0。这给我们带来了很大的方便。（在计算能带宽度时）。3.费米能级同时是能带中重要的观察位置。二.费米能级1.费米能级（fermilevel）是绝对零度26三.能带1.由于晶体中各原子间的相互影响，原来各原子中能量相近的能级将分裂成一系列和原能级接近的新能级。这些新能级基本上连成一片，形成能带2.只有周期性结构存在能带，非周期性结构不存在能带。三.能带1.由于晶体中各原子间的相互影响，原来各原子中能量相27能带理论学习资料课件28四.性质1.能带是能量关于d(k)的函数2.横坐标是布里渊区上的高对称性点（其距离受到smearing的影响）3.在计算过程中只能简单的调节G点四.性质294.有多少条线就有多少个轨道，就有多少条能带。5.能带的底部主要是成键，中部为非键，上部为反键。6.通过导带与Fermin 导带的交点可以判断是否是是导体。能带理论学习资料课件307.分析过程中主要分析靠近Fermin能级的能带，远离Fermin能级的能带无多大意义8.能带越宽，成键作用越强烈。9.能带的排列是按能量高地排列的。10。可以看出一些较为特殊的能带（sp,d）7.分析过程中主要分析靠近Fermin能级的能带，远离Fer31五.态密度1.DOS:dE=E与dE=E+dE之间的能带数目2.意义：从倒格失空间返回到实空间3.分为总体DOS和分波DOS（PDOS）五.态密度32能带理论学习资料课件33六.DOS的性质1.DOS的曲线形状可以预测能带结构2.可以获得价带、导带的位置3.DOS的曲线形状可以计算能级数目六.DOS的性质344.DOS可以广泛用来计算吸附5.DOS的峰越尖锐，能带越平，能带越宽，峰越平能带理论学习资料课件356.从DOS图也可分析能隙特性。若费米能级处于DOS值为零的区间中，说明该体系是半导体或绝缘体；若有分波DOS跨过费米能级，则该体系是金属6.从DOS图也可分析能隙特性。367.可以获得不同轨道对于总DOS的贡献（其方法类似于核磁共振）7.可以获得不同轨道对于总DOS的贡献（其方法类似于核378.可以成键进行分析8.可以成键进行分析38七.识图原则1.能带和DOS一一对应，并相互印证2.能带是分子轨道按能量大小排列3.应结合PDOS进行分析七.识图原则39能带理论学习资料课件40步骤1.先画出分子轨道那能量高低的分布图步骤1.先画出分子轨道那能量高低的分布图412.沿PDOS的峰做横轴的的平行线，