桥之思课件最新北师大版

桥，有实实在在的桥，它是促进人们交流和沟通的路。桥，有无形的桥，它是架起人与人之间和谐美好的心桥。桥，是没有路的地方的路:在两山之间，在溪流之上，在田埂之间，在人们的心灵深处，在民族与民族之间，在国家与国家之间……让我们好好地思考，哪一座是属于自己的桥。桥，有实实在在的桥，它是促进人们交流和沟通的路。桥，有无形的助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时桥之思12助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时桥之思121.认识9个生字；会写7个生字；掌握多音字“都”；理解“连接、延伸、功能、别致、享受、雄伟、坦荡、珍视、谅解、和谐、湖光水色”等词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标1.认识9个生字；会写7个生字；掌握多音字“都”；理解“连接九曲桥：顾名思义，是指桥共分成九曲，曲折迂回。因此，所谓“九曲桥”，也就是蕴含着弯曲最多、最富吉祥的意思。“九”是数字中最大的单数，古有“九九归一”和“九五之尊”之说，均是对“九”这个充满吉祥、尊贵的吉数集中的概括。相关资料九曲桥：顾名思义，是指相关资料延书写指导“廴”横折折撇的角度要匀称，捺较长。yán延书写指导“廴”横折折撇的角度要匀称，捺较长。yán致书写指导右边捺要伸展，两部分穿插迎让。zhì致书写指导右边捺要伸展，两部分穿插迎让。zhì叉书写指导横撇的撇、捺都要写得舒展些。chā叉书写指导横撇的撇、捺都要写得舒展些。chā伟书写指导“韦”中间的一横要短一些。wěi伟书写指导“韦”中间的一横要短一些。wěi享书写指导点居中，上部横稍短，“口”宜扁。xiǎng享书写指导点居中，上部横稍短，“口”宜扁。xiǎng构书写指导左窄右宽。“勾”内部要安排合理。gòu构书写指导左窄右宽。“勾”内部要安排合理。gòu筑书写指导下部的“工”的第二横上提，总体呈扁状。zhù筑书写指导下部的“工”的第二横上提，总体呈扁状。zhù基都繁巍峨魅jīdūfánwēiémèi我会认基都繁jīdūfánwēiémèi我会认享受

xiǎng易读错字享受xiǎng易读错字都dū（都市首都）dōu（都有都是）叉chā（鱼叉叉鱼）chá（叉住）chǎ（叉腿）chà（劈叉）多音字都dū（都市首都）叉chā（鱼叉叉鱼）多音字雄伟：坦荡：享受：谅解：理解词语雄壮而伟大；魁梧，魁伟。本课指立交桥高大雄壮。宽广平坦。形容心地正直，心胸开阔。本课指立交桥平坦宽阔的气势。造句：美丽的草原，坦荡无际。物质上或精神上得到满足。本课指各种造型优美的桥给人美的感受。了解实情后原谅或消除意见。本课指互相原谅。造句：他尽管心中难受，但还是谅解了小红。雄伟：理解词语雄壮而伟大；魁梧，魁伟。本课指立交桥高大雄壮。幽静：魅力：别致：理解词语寂静。本课指公园寂静。造句：夏夜，我走在幽静的林间小道上，心情无比舒畅。很能吸引人的力量。本课指景色吸引人。造句：北京以古都的魅力吸引着中外游人。新奇，跟寻常不同。造句：这个文具盒的式样很别致。幽静：理解词语寂静。本课指公园寂静。巍峨：和谐：湖光水色：理解词语形容山或建筑物高大雄伟。本课指立交桥高大雄伟。造句：我攀登过巍峨雄伟的泰山。配合得适当。本课指世界各国人民和睦相处。造句：各族人民携手并肩，共同构建和谐社会。形容湖泊、溪水等十分透彻，清澈见底。还可形容风景美。本课指碧波粼粼的湖面与九曲桥组成的景色很美。巍峨：理解词语形容山或建筑物高大雄伟。本课指立交桥高大雄伟。延伸延长都有向长的方面发展的意思。“延伸”一般指向长的方面伸展，着眼于距离和范围，使用范围较窄，只用于物；“延长”则指延长距离和时间，使用范围较广，可用于人和物。1.这片树林一直延伸到深山里，几百里连绵不断。2.为积极应对人口老龄化现象，我国将逐步实施延长退休年龄的政策。辨析词语相同点：不同点：造句：延伸延长都有向长的方面发展的意思。辨析词语相同点：不同点：

点击听朗读点击第一部分(第1－5段)材料、样式、功能。写桥的建筑材料、样式和功能。第二部分(第6－8段)艺术价值。以九曲桥和立交桥为例，说明桥的艺术价值。第三部分(第9－11段)心灵之桥。写以“尊重、谅解、关注和信任”构筑起来的“心桥”越多越普遍，我们这个世界就越和谐越美好。第一部分(第1－5段)材料、样式、功能。写桥的建筑材料、样式回旋别致你能用一个词来形容九曲桥的特点吗？回旋别致你能用一个词来形容九曲桥的特点吗？课堂小结课文运用景物描写和排比，写了桥的材料、样式和功能以及其艺术价值，并且进一步叙述和赞美了“无形的桥”—心桥。课堂小结课文运用景物描写和排比，写了桥的材料、样式和1．给加点字选择正确的读音，打“√”。碧波粼(lín

líng)粼巍峨(wǒ

é)

九曲(qū

qǔ)桥魅(mèi

wěi)力石拱(gōng

gǒng)桥床铺(pū

pù)﹒√﹒﹒﹒√√√﹒﹒√√1．给加点字选择正确的读音，打“√”。﹒√﹒﹒﹒√√√﹒﹒√2.看拼音，写词语。

yánshēnjiāochābiézhìxióngwěixiǎngshòuhuíxuángòuzhù

延伸交叉别致雄伟享受回旋构筑2.看拼音，写词语。延伸交叉别致雄伟享受回旋构3．写出下列句子中加点词语的近义词。(1)它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。(

)(2)因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。(

)作用新颖．．．．3．写出下列句子中加点词语的近义词。作用新颖．．．．4．在括号里填上合适的词语。(

)的公园(

)的湖面(

)的九曲桥(

)的立交桥幽静碧波粼粼回旋别致巍峨雄伟4．在括号里填上合适的词语。幽静碧波粼粼回旋别致巍峨雄伟5.查字典。(1)“都市”“古都”“首都”“大都会”中的“都”字读音相同，用音序查字法的话应该先查________，再查音节________。(2)用部首查字法查“致”字，应先查部首______，再查______画。(3)“繁”字的结构是____________，共有________画。Ddū攵6上下结构175.查字典。Ddū攵6上下结构176.用加点的字仿写句子。(1)桥有很多种，有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥……______________________________________________________________________________________________________(2)这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。______________________________________________________________________________________________________........正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，有悬挂屋檐的蟠龙灯。在考试时，越是急躁、越是静不下心来，我们就越容易出错、越发挥不好。6.用加点的字仿写句子。........正月十五赏花灯，有传7.按课文内容填空。(1)世界上还有一种最值得__________的桥，那就是以______________、关注和信任构筑起来的无形的桥。(2)这样的桥存在于________与________之间，________与________之间，________与________之间。珍视尊重、谅解心灵心灵民族民族国家国家7.按课文内容填空。珍视尊重、谅解心灵心灵民族民族国家国家品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时桥之思12品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时桥之思121.挑选喜欢的句段背诵；理解课文内容，了解课文三个部分之间的联系，概括地说说三个部分的内容。体会桥在人们生活中的重要作用，以及桥所蕴含的文化。（重点）2.理解无形的桥的深刻含义，并结合个人经历交流自己看法。（难点）学习目标1.挑选喜欢的句段背诵；理解课文内容，了解课文三个部分之间的通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。二画：画出文中运用排比修辞的句子，并体会它们有怎样的表达效果。四悟：结合课文所学，写一写你知道的“无形的心桥”有哪些。三品：本文运用了哪些句型？这样写有什么好处？核心问题：结合课文内容，说一说你是怎样体会“无形的桥”的深刻含义的？心桥一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。二画：

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥……排比此处用排比句式按照桥的形态和工艺进行了划分。省略号表示还有很多各种类型的桥。桥的诸多种类也反映了桥的重要作用。桥的种类不断增多，说明桥已经渗透进现代社会。理解(重点)：有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺幽静的公园里，碧波粼(lín)粼的湖面上，因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。品析：把九曲桥放在“幽静的公园”背景下描写，写湖光水色交互辉映，说明了桥是景的一部分，使桥的美有了丰富的内涵。景物描写幽静的公园里，碧波粼(lín)粼的湖面上，因为有了回旋别致的阅读方法解密：认识景物描写什么是景物描写？景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。文中写桥是景的一部分，使桥的美有了丰富的内涵。判断方法：自然环境和社会环境中的风景。阅读方法解密：认识景物描写什么是景物描写？大都会的闹市区，在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟的立交桥，更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势……品析(重点)：用“大都会的闹市区”“繁华的”作为立交桥的背景，又把立交桥镶嵌进现代化的“整个城市”之中。这样写，使读者领略到古今时代的变迁，也更突出每个桥独有的特质。大都会的闹市区，在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟的立交桥，更给整各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。品析(重点)：这句话是总结句。总结桥的艺术价值，说明桥虽然风格迥异，却同样能“给人一种美的享受”。总结句各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一“无形的桥”是人与人之间心与心交流与沟通的“心桥”。这是由桥到人的思考。现实生活中再坚固的桥，再美丽的桥，也都有倒塌的一天。有了人与人之间的尊重、谅解、关注和信任，我们的世界才能更和谐，更美好。思考(重点)：为什么“无形的桥”最值得珍视？世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。“无形的桥”是人与人之间心与心交流与沟通的“心桥”。这是由桥总结了“心桥”的作用，照应前文，寄托了美好的愿望，点明中心，升华了文章的主题。品析：这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。总结了“心桥”的作用，照应前文，寄托了美好的愿望，点明中心，拓展：你知道中国有哪些著名的桥吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________

泸定桥：位于四川省泸定县的城西大渡河上。玉带桥：位于北京颐和园内。风雨桥：坐落在广西三江县的程阳村边的林溪河上。相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！拓展：泸定桥：位于四川省泸定县的城西大渡河上。相信你还能说出同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在核心问题：“无形的桥”是指“心桥”，看不见、摸不着，才称其为“无形”。虽然“无形”但是能使人感觉到，那就是人与人之间的相互尊重、谅解、关注和信任。“无形的桥”能使人与人之间更和谐、更美好。结合课文内容，说一说你是怎样体会“无形的桥”的深刻含义的？核心问题：“无形的桥”是指“心桥”，看不见、摸不着，才称其为1.一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。本文围绕桥写了三部分内容，有直观上认识的桥，它强调了桥的基本功能；有现实之桥，它说明桥的艺术价值；有心智上联想到的“心桥”。三部分循序渐进，由桥的功能、材料、样式，写到了有实用性的观赏桥和立交桥及其作用，又写到了人与人之间互相尊重、谅解、关注和信任的“心桥”，突出了路桥不可少、“心桥”更重要的主题。串珠问题：1.一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。本2.二画：画出文中运用排比修辞的句子，并体会它们有怎样的表达效果。有横在溪水上的独木桥，有……有……有……这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。排比句式的运用增强了句子的表达效果，更好地写出了现实中桥的特点和“心桥”的重要。2.二画：画出文中运用排比修辞的句子，并体会它们有怎样的表达3.三品：本文运用了哪些句型？这样写有什么好处?本文句型多样，短句、长句、简单句和复杂句等交错灵活运用，使人在了解桥的同时也有一种美的享受。3.三品：本文运用了哪些句型？这样写有什么好处?本文句型多样4.四悟：结合课文所学，写一写你知道的“无形的心桥”有哪些。“无形的心桥”有：父母与子女、老师与学生、同学之间用真诚、信任构筑的心桥；患难时期海峡两岸用爱心搭建的生命桥；不同国家领导、艺术家、健儿之间的沟通架起的“无形的桥”。4.四悟：结合课文所学，写一写你知道的“无形的心桥”有哪些。桥之思桥的认识观赏桥立交桥艺术价值桥的功能桥的材料和样式尊重、谅解关注、信任无形的桥现实之桥路桥不可少“心桥”更重要课文结构桥之思桥的认识观赏桥桥的功能尊重、谅解无形的桥现实之桥路桥不《桥之思》是一首散文诗，通过写人们对桥直观上的认识和心智上的联想，表达了作者对“心桥”的赞美，寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。课文主旨《桥之思》是一首散文诗，通过写人们对桥直观上的认识和心智上的推荐阅读观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。推荐阅读观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。船一下象流星随着怒涛冲去，一下又绕着险滩迂回浮进。最著名的三个险滩是：泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩，你看着那万马奔腾的江水会突然感到江水简直是在旋转不前，一千个、一万个漩涡，使得"江津"号剧烈震动起来。这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到姊归。据袁崧《宜都山川记》载：姊归是屈原故乡，是楚子熊绎建国之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔，看见他峨冠博带，美髯白皙，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一大鱼驮回姊归，终于从流放之地回归楚国。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是驿外断桥边，寂寞开无主。(《卜算子·咏梅》陆游)桥北桥南千百树，绿烟金穗映清流。(《官桥柳色》朱栴)国学诵读换图片驿外断桥边，寂寞开无主。(《卜算子·咏梅》陆游)桥北桥南千百【谜语】驼背老公公，趴在河当中，背上有人行，腹下也可通。走进中华传统文化【俗语】1.车到山前必有路，船到桥头自然直；2.双桥好过，独木难行。(谜底：桥)【谜语】驼背老公公，趴在河当中，背上有人行，腹下也可通。走进课堂小结这首散文诗运用景物描写和排比，通过写人们对桥直观上的认识和心智上的联想，表达了作者对“心桥”的赞美，寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。课堂小结这首散文诗运用景物描写和排比，通过写人们对桥参考答案：（1）第一部分写桥的建筑材料、样式及桥的功能；第二部分写造型优美的桥，在给人带来方便的同时，还装点着乡村和城市，给人一种美的享受；第三部分写以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。（2）我想到了这种用尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥，更值得我们珍视。生活中，正是因为有了这种心桥，人与人之间相处得才更融洽，社会变得才更和谐，世界才更美好。概括说一说课文三个部分的内容。桥引发了你哪些思考？参考答案：（1）第一部分写桥的建筑材料、样式及桥的功能；第二熟读课文，挑选喜欢的片段背诵。教师点拨：背诵喜欢的片段要在理解和熟读的基础上进行。背诵时可以根据其所表达的内容逐句进行背诵；同时，还要牢记重点词语，用这些词语作为记忆的坐标，提示背诵内容。熟读课文，挑选喜欢的片段背诵。教师点拨：背诵喜欢的片段要在理心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡关键天险妄想激战搏斗英雄们听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。湖光水色连接延伸沟通别致雄伟坦荡享受珍视谅解和谐世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。词句积累。心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡词句一、用“√”给加点字词选择正确的读音。1.在繁(fán

fān)华大都(dōu

dū)市生活，要遵守最基(jī

qí)本的交通规则。2.巍峨(wēiwǒ

wēié)雄伟的立交桥，非常具有艺术魅(mèi

wèi)力。﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√一、用“√”给加点字词选择正确的读音。﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√二、看拼音，写词语。

yánshēnbiézhì

jiāochāxióngwěixiǎngshòugòuzhù延伸交叉别致雄伟享受构筑二、看拼音，写词语。延伸交叉别致雄伟享受构筑三、在下列句子中的错别字下画横线，并把正确的字写在后面的括号里。1.它们的基本攻能都是钩通、交流，使没有路的地方有了路。(

)(

)2.因为有了回旅别致的九曲桥，更显出湖光水色的谜人魅力。(

)(

)3.各种造形优美的桥，在给人方便的同时，妆点着乡村和城市。(

)(

)4.有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水昵桥……(

)功沟旋迷型装泥三、在下列句子中的错别字下画横线，并把正确的字写在后面的括号四、比一比，再组词。致（）享（）到（）亨（）构（）延（）钩（）廷（）精致达到享受大亨构造铁钩延伸朝廷四、比一比，再组词。精致达到享受大亨构造铁钩延伸朝廷五、填一填。各种(

)(

)(

)(

)粼粼回旋(

)(

)(

)(

)水色巍峨(

)(

)(

)(

)坦荡各样碧波别致湖光雄伟浩然五、填一填。各样碧波别致湖光六、在括号里填上合适的词语。(

)的公园(

)的湖面(

)的风光雄伟的(

)繁华的(

)

(

)的心灵幽静平静美丽建筑街道美好六、在括号里填上合适的词语。幽静平静美丽建筑街道美好七、给带点字选择正确的解释。(填序号)1.思：A.思考；想B．想念；怀念C．思考的线索①桥之思。(

)②离家二十多年了，我常常思念家乡。(

)③这篇文章的思路十分清晰。(

)2.功：A.功劳B．成效和表现成效的事情①我成功地完成了一次小实验。(

)②叔叔在部队又立了个二等功。(

)ABCBA.....七、给带点字选择正确的解释。(填序号)ABCBA.....八、按要求完成句子练习。1.各种造型优美的桥装点着乡村和城市。(缩句)___________________________________________________2.小溪上有独木桥。(扩句)______________________________________________________________________________________________________3.这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。(照样子，写句子)______越_____、越_____，_____就越________、越______。桥装点着乡村和城市。清澈见底的小溪上有一座独木桥。点拨：可以在“小溪”和“独木桥”的前面加修饰性的词语。你想得周到细致工作得心应手顺利.....八、按要求完成句子练习。桥装点着乡村和城市。清澈见底的小溪上九、根据课文内容填空。1.桥是路的______________________________________。2.桥的基本功能是_______________，使没有路的地方有了_______。3.各种造型优美的桥，在给人方便的同时，__________着乡村和城市，给人一种_______享受。4.最值得珍视的桥是以________、________、________和________构筑起来的无形的桥。连接和延伸沟通、交流路装点美的尊重谅解关注信任九、根据课文内容填空。连接和延伸沟通、交流路装点美的尊重谅解桥，有实实在在的桥，它是促进人们交流和沟通的路。桥，有无形的桥，它是架起人与人之间和谐美好的心桥。桥，是没有路的地方的路:在两山之间，在溪流之上，在田埂之间，在人们的心灵深处，在民族与民族之间，在国家与国家之间……让我们好好地思考，哪一座是属于自己的桥。桥，有实实在在的桥，它是促进人们交流和沟通的路。桥，有无形的助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时桥之思12助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时桥之思121.认识9个生字；会写7个生字；掌握多音字“都”；理解“连接、延伸、功能、别致、享受、雄伟、坦荡、珍视、谅解、和谐、湖光水色”等词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标1.认识9个生字；会写7个生字；掌握多音字“都”；理解“连接九曲桥：顾名思义，是指桥共分成九曲，曲折迂回。因此，所谓“九曲桥”，也就是蕴含着弯曲最多、最富吉祥的意思。“九”是数字中最大的单数，古有“九九归一”和“九五之尊”之说，均是对“九”这个充满吉祥、尊贵的吉数集中的概括。相关资料九曲桥：顾名思义，是指相关资料延书写指导“廴”横折折撇的角度要匀称，捺较长。yán延书写指导“廴”横折折撇的角度要匀称，捺较长。yán致书写指导右边捺要伸展，两部分穿插迎让。zhì致书写指导右边捺要伸展，两部分穿插迎让。zhì叉书写指导横撇的撇、捺都要写得舒展些。chā叉书写指导横撇的撇、捺都要写得舒展些。chā伟书写指导“韦”中间的一横要短一些。wěi伟书写指导“韦”中间的一横要短一些。wěi享书写指导点居中，上部横稍短，“口”宜扁。xiǎng享书写指导点居中，上部横稍短，“口”宜扁。xiǎng构书写指导左窄右宽。“勾”内部要安排合理。gòu构书写指导左窄右宽。“勾”内部要安排合理。gòu筑书写指导下部的“工”的第二横上提，总体呈扁状。zhù筑书写指导下部的“工”的第二横上提，总体呈扁状。zhù基都繁巍峨魅jīdūfánwēiémèi我会认基都繁jīdūfánwēiémèi我会认享受

xiǎng易读错字享受xiǎng易读错字都dū（都市首都）dōu（都有都是）叉chā（鱼叉叉鱼）chá（叉住）chǎ（叉腿）chà（劈叉）多音字都dū（都市首都）叉chā（鱼叉叉鱼）多音字雄伟：坦荡：享受：谅解：理解词语雄壮而伟大；魁梧，魁伟。本课指立交桥高大雄壮。宽广平坦。形容心地正直，心胸开阔。本课指立交桥平坦宽阔的气势。造句：美丽的草原，坦荡无际。物质上或精神上得到满足。本课指各种造型优美的桥给人美的感受。了解实情后原谅或消除意见。本课指互相原谅。造句：他尽管心中难受，但还是谅解了小红。雄伟：理解词语雄壮而伟大；魁梧，魁伟。本课指立交桥高大雄壮。幽静：魅力：别致：理解词语寂静。本课指公园寂静。造句：夏夜，我走在幽静的林间小道上，心情无比舒畅。很能吸引人的力量。本课指景色吸引人。造句：北京以古都的魅力吸引着中外游人。新奇，跟寻常不同。造句：这个文具盒的式样很别致。幽静：理解词语寂静。本课指公园寂静。巍峨：和谐：湖光水色：理解词语形容山或建筑物高大雄伟。本课指立交桥高大雄伟。造句：我攀登过巍峨雄伟的泰山。配合得适当。本课指世界各国人民和睦相处。造句：各族人民携手并肩，共同构建和谐社会。形容湖泊、溪水等十分透彻，清澈见底。还可形容风景美。本课指碧波粼粼的湖面与九曲桥组成的景色很美。巍峨：理解词语形容山或建筑物高大雄伟。本课指立交桥高大雄伟。延伸延长都有向长的方面发展的意思。“延伸”一般指向长的方面伸展，着眼于距离和范围，使用范围较窄，只用于物；“延长”则指延长距离和时间，使用范围较广，可用于人和物。1.这片树林一直延伸到深山里，几百里连绵不断。2.为积极应对人口老龄化现象，我国将逐步实施延长退休年龄的政策。辨析词语相同点：不同点：造句：延伸延长都有向长的方面发展的意思。辨析词语相同点：不同点：

点击听朗读点击第一部分(第1－5段)材料、样式、功能。写桥的建筑材料、样式和功能。第二部分(第6－8段)艺术价值。以九曲桥和立交桥为例，说明桥的艺术价值。第三部分(第9－11段)心灵之桥。写以“尊重、谅解、关注和信任”构筑起来的“心桥”越多越普遍，我们这个世界就越和谐越美好。第一部分(第1－5段)材料、样式、功能。写桥的建筑材料、样式回旋别致你能用一个词来形容九曲桥的特点吗？回旋别致你能用一个词来形容九曲桥的特点吗？课堂小结课文运用景物描写和排比，写了桥的材料、样式和功能以及其艺术价值，并且进一步叙述和赞美了“无形的桥”—心桥。课堂小结课文运用景物描写和排比，写了桥的材料、样式和1．给加点字选择正确的读音，打“√”。碧波粼(lín

líng)粼巍峨(wǒ

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九曲(qū

qǔ)桥魅(mèi

wěi)力石拱(gōng

gǒng)桥床铺(pū

pù)﹒√﹒﹒﹒√√√﹒﹒√√1．给加点字选择正确的读音，打“√”。﹒√﹒﹒﹒√√√﹒﹒√2.看拼音，写词语。

yánshēnjiāochābiézhìxióngwěixiǎngshòuhuíxuángòuzhù

延伸交叉别致雄伟享受回旋构筑2.看拼音，写词语。延伸交叉别致雄伟享受回旋构3．写出下列句子中加点词语的近义词。(1)它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。(

)(2)因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。(

)作用新颖．．．．3．写出下列句子中加点词语的近义词。作用新颖．．．．4．在括号里填上合适的词语。(

)的公园(

)的湖面(

)的九曲桥(

)的立交桥幽静碧波粼粼回旋别致巍峨雄伟4．在括号里填上合适的词语。幽静碧波粼粼回旋别致巍峨雄伟5.查字典。(1)“都市”“古都”“首都”“大都会”中的“都”字读音相同，用音序查字法的话应该先查________，再查音节________。(2)用部首查字法查“致”字，应先查部首______，再查______画。(3)“繁”字的结构是____________，共有________画。Ddū攵6上下结构175.查字典。Ddū攵6上下结构176.用加点的字仿写句子。(1)桥有很多种，有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥……______________________________________________________________________________________________________(2)这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。______________________________________________________________________________________________________........正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，有悬挂屋檐的蟠龙灯。在考试时，越是急躁、越是静不下心来，我们就越容易出错、越发挥不好。6.用加点的字仿写句子。........正月十五赏花灯，有传7.按课文内容填空。(1)世界上还有一种最值得__________的桥，那就是以______________、关注和信任构筑起来的无形的桥。(2)这样的桥存在于________与________之间，________与________之间，________与________之间。珍视尊重、谅解心灵心灵民族民族国家国家7.按课文内容填空。珍视尊重、谅解心灵心灵民族民族国家国家品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时桥之思12品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时桥之思121.挑选喜欢的句段背诵；理解课文内容，了解课文三个部分之间的联系，概括地说说三个部分的内容。体会桥在人们生活中的重要作用，以及桥所蕴含的文化。（重点）2.理解无形的桥的深刻含义，并结合个人经历交流自己看法。（难点）学习目标1.挑选喜欢的句段背诵；理解课文内容，了解课文三个部分之间的通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。二画：画出文中运用排比修辞的句子，并体会它们有怎样的表达效果。四悟：结合课文所学，写一写你知道的“无形的心桥”有哪些。三品：本文运用了哪些句型？这样写有什么好处？核心问题：结合课文内容，说一说你是怎样体会“无形的桥”的深刻含义的？心桥一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。二画：

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥……排比此处用排比句式按照桥的形态和工艺进行了划分。省略号表示还有很多各种类型的桥。桥的诸多种类也反映了桥的重要作用。桥的种类不断增多，说明桥已经渗透进现代社会。理解(重点)：有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺幽静的公园里，碧波粼(lín)粼的湖面上，因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。品析：把九曲桥放在“幽静的公园”背景下描写，写湖光水色交互辉映，说明了桥是景的一部分，使桥的美有了丰富的内涵。景物描写幽静的公园里，碧波粼(lín)粼的湖面上，因为有了回旋别致的阅读方法解密：认识景物描写什么是景物描写？景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。文中写桥是景的一部分，使桥的美有了丰富的内涵。判断方法：自然环境和社会环境中的风景。阅读方法解密：认识景物描写什么是景物描写？大都会的闹市区，在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟的立交桥，更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势……品析(重点)：用“大都会的闹市区”“繁华的”作为立交桥的背景，又把立交桥镶嵌进现代化的“整个城市”之中。这样写，使读者领略到古今时代的变迁，也更突出每个桥独有的特质。大都会的闹市区，在繁华的街道交叉处，巍峨雄伟的立交桥，更给整各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。品析(重点)：这句话是总结句。总结桥的艺术价值，说明桥虽然风格迥异，却同样能“给人一种美的享受”。总结句各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一“无形的桥”是人与人之间心与心交流与沟通的“心桥”。这是由桥到人的思考。现实生活中再坚固的桥，再美丽的桥，也都有倒塌的一天。有了人与人之间的尊重、谅解、关注和信任，我们的世界才能更和谐，更美好。思考(重点)：为什么“无形的桥”最值得珍视？世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。“无形的桥”是人与人之间心与心交流与沟通的“心桥”。这是由桥总结了“心桥”的作用，照应前文，寄托了美好的愿望，点明中心，升华了文章的主题。品析：这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。总结了“心桥”的作用，照应前文，寄托了美好的愿望，点明中心，拓展：你知道中国有哪些著名的桥吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________

泸定桥：位于四川省泸定县的城西大渡河上。玉带桥：位于北京颐和园内。风雨桥：坐落在广西三江县的程阳村边的林溪河上。相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！拓展：泸定桥：位于四川省泸定县的城西大渡河上。相信你还能说出同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在核心问题：“无形的桥”是指“心桥”，看不见、摸不着，才称其为“无形”。虽然“无形”但是能使人感觉到，那就是人与人之间的相互尊重、谅解、关注和信任。“无形的桥”能使人与人之间更和谐、更美好。结合课文内容，说一说你是怎样体会“无形的桥”的深刻含义的？核心问题：“无形的桥”是指“心桥”，看不见、摸不着，才称其为1.一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。本文围绕桥写了三部分内容，有直观上认识的桥，它强调了桥的基本功能；有现实之桥，它说明桥的艺术价值；有心智上联想到的“心桥”。三部分循序渐进，由桥的功能、材料、样式，写到了有实用性的观赏桥和立交桥及其作用，又写到了人与人之间互相尊重、谅解、关注和信任的“心桥”，突出了路桥不可少、“心桥”更重要的主题。串珠问题：1.一读：仔细品读课文，说一说课文三个部分之间有什么联系。本2.二画：画出文中运用排比修辞的句子，并体会它们有怎样的表达效果。有横在溪水上的独木桥，有……有……有……这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。排比句式的运用增强了句子的表达效果，更好地写出了现实中桥的特点和“心桥”的重要。2.二画：画出文中运用排比修辞的句子，并体会它们有怎样的表达3.三品：本文运用了哪些句型？这样写有什么好处?本文句型多样，短句、长句、简单句和复杂句等交错灵活运用，使人在了解桥的同时也有一种美的享受。3.三品：本文运用了哪些句型？这样写有什么好处?本文句型多样4.四悟：结合课文所学，写一写你知道的“无形的心桥”有哪些。“无形的心桥”有：父母与子女、老师与学生、同学之间用真诚、信任构筑的心桥；患难时期海峡两岸用爱心搭建的生命桥；不同国家领导、艺术家、健儿之间的沟通架起的“无形的桥”。4.四悟：结合课文所学，写一写你知道的“无形的心桥”有哪些。桥之思桥的认识观赏桥立交桥艺术价值桥的功能桥的材料和样式尊重、谅解关注、信任无形的桥现实之桥路桥不可少“心桥”更重要课文结构桥之思桥的认识观赏桥桥的功能尊重、谅解无形的桥现实之桥路桥不《桥之思》是一首散文诗，通过写人们对桥直观上的认识和心智上的联想，表达了作者对“心桥”的赞美，寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。课文主旨《桥之思》是一首散文诗，通过写人们对桥直观上的认识和心智上的推荐阅读观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。推荐阅读观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。船一下象流星随着怒涛冲去，一下又绕着险滩迂回浮进。最著名的三个险滩是：泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩，你看着那万马奔腾的江水会突然感到江水简直是在旋转不前，一千个、一万个漩涡，使得"江津"号剧烈震动起来。这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到姊归。据袁崧《宜都山川记》载：姊归是屈原故乡，是楚子熊绎建国之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔，看见他峨冠博带，美髯白皙，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一大鱼驮回姊归，终于从流放之地回归楚国。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是驿外断桥边，寂寞开无主。(《卜算子·咏梅》陆游)桥北桥南千百树，绿烟金穗映清流。(《官桥柳色》朱栴)国学诵读换图片驿外断桥边，寂寞开无主。(《卜算子·咏梅》陆游)桥北桥南千百【谜语】驼背老公公，趴在河当中，背上有人行，腹下也可通。走进中华传统文化【俗语】1.车到山前必有路，船到桥头自然直；2.双桥好过，独木难行。(谜底：桥)【谜语】驼背老公公，趴在河当中，背上有人行，腹下也可通。走进课堂小结这首散文诗运用景物描写和排比，通过写人们对桥直观上的认识和心智上的联想，表达了作者对“心桥”的赞美，寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。课堂小结这首散文诗运用景物描写和排比，通过写人们对桥参考答案：（1）第一部分写桥的建筑材料、样式及桥的功能；第二部分写造型优美的桥，在给人带来方便的同时，还装点着乡村和城市，给人一种美的享受；第三部分写以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。（2）我想到了这种用尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥，更值得我们珍视。生活中，正是因为有了这种心桥，人与人之间相处得才更融洽，社会变得才更和谐，世界才更美好。概括说一说课文三个部分的内容。桥引发了你哪些思考？参考答案：（1）第一部分写桥的建筑材料、样式及桥的功能；第二熟读课文，挑选喜欢的片段背诵。教师点拨：背诵喜欢的片段要在理解和熟读的基础上进行。背诵时可以根据其所表达的内容逐句进行背诵；同时，还要牢记重点词语，用这些词语作为记忆的坐标，提示背诵内容。熟读课文，挑选喜欢的片段背诵。教师点拨：背诵喜欢的片段要在理心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡关键天险妄想激战搏斗英雄们听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。湖光水色连接延伸沟通别致雄伟坦荡享受珍视谅解和谐世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。词句积累。心惊胆寒震耳