小学生暑期自我评价（推荐15篇）

第22页共22页小学生暑期自我评价〔推荐15篇〕篇1：小学生暑期自我评价快乐的暑假就要过去了，在这个假期里我收获很大，首先我回到了阔别已久的'老家，重新感受了老家的风情。这个暑假我收获最大的是结交了从摩洛哥回来的小妹妹，从她那知道了许多异国的风情；另外，我还见到了儿时的小伙伴。这个暑假我独立完成了暑假作业，阅读了很多书籍，获得了很多知识，增长了见识，并跟家人过了一个快快乐乐的新年。这个暑假我过得真开心啊!篇2：小学生暑期社会理论自我评价快乐的暑假生活完毕了，明天，就要开场新学期的生活了。真有点舍不得啊，暑假太太太自在了，书似乎没怎么翻过，作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完，估计交上去也就是垫个底儿，说不定还要被教师狠批一顿呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，电视没少看，手机没少玩(我还学会了发短信息哦～)，游戏没少打，跟爸妈没少顶嘴生气(因为他们老干预我的自由，哼，不像我爷爷奶奶好，让我看电视看个够;还总批评我见到客人没礼貌，不叫人;说我不懂事)。去年期末考试，数学出于意料地只考了94分，我原以为能考100分的。为此，我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分，这就叫有意栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。我妈妈说，成绩只是次要的，要全面开展才好，文体劳动方面，也应该一起进步。我的体育教师给我的评语是“少说多做”，美术和自然教师都说我观察不仔细，动手才能也有待进步。看来我还得加油。道理我心里都明白，可要理论起来，似乎不容易。我管不住自己，总想看电视，玩游戏，不愿做作业，不愿看书，怎么办呢?暑假作业，我完成的质量很差，都是按最低要求来的。作文只写了两篇，理论作业也没好好做。唉，有没有人能帮助我啊。篇3：小学生暑期社会理论自我评价我是一个活波得意漂亮的小女孩，因为我很爱漂亮，所以，我就喜欢上了设计漂亮的衣服。我的特长是跳优美的舞蹈，我在学习上有时很粗心。我在生活中开朗得意。我在家里是一个孝顺父母、孝顺爷爷奶奶、爱帮妈妈做家务的人。我以后还会更加努力做一个更好的小学生。自我评价我是一个活泼得意的人，我喜欢写字唱歌，我的特长是打羽毛球，我在学习上有时候粗心大意，我在生活中自由自在，我在家里有时候帮妈妈洗洗衣服，妈妈爸爸对我说，你别只帮妈妈爸爸做事情，要认真学习才是你的任务。承受才能较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，充满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目的，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的此岸!篇4：暑期实习自我评价其三、在会计的理论中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗表达了会计的标准性。总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。为期近三周的专业实习已接近尾声，收获不少，感触颇深。我的实习地点是珠江社区，前期在社区的劳动和社会保障效劳站工作，协助滕主任开展日常工作。后期与杜悦F轮岗调换，协助社区主任完善电子台帐。在实习期中严格遵守社区的上下班时间〔8：30―11：30；2：00―5：30〕遵守社区的规章制度，获得了社区负责人的肯定与表扬。篇5：暑期实习自我评价暑期实习自我评价一短短的1个月儿科实习即将完毕，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者效劳，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和安康，而我们的职责正是保卫安康的生命。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论。在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，冻断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的理论我根本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、务实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的教师学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的根底。不断追求，不断学习，不断创新，努力开展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。暑假期间，我有幸来到了北海农业银行进展了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，使我受益非浅。篇6：暑期实习自我评价有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，进步自己的综合程度才能。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力进步，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光芒灿烂的一天。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的专业书籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正视自己，去其糟粕，取其精华，不断进步自身素质。在一个月的锻炼里，给我仅是初步的经历积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种理论活动，获取更多学习的经历和社会理论才能，我的将来不是梦，只要自己努力过，成功是不会回绝你的。因此，面对过去，我无怨无悔，面对如今，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰辛朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会现代化建立，奉献自己的力量。篇7：暑期实习自我评价通过课外学科理论使我理解本专业在社会实务工作中的详细情况将所学的理论知识与会计、审计和财务管理实务工作结合起来培养分析^p和解决实际工作问题的才能同时通过课外科学理论活动理解社会和国情直接向专业从业人员、管理人员等学习各种相关的理论知识增强劳动观念培养学惹事业心和责任感为毕业后走向社会打下良好的根底我在理论活动中具有学生和单位工作人员的双重角色在日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作在工作中态度端正、积极肯干以单位正式员工的标准来要求自己；另一方面以学生的身份在理论活动中进展学习在单位指导教师的指导下虚心请教、刻苦钻研理论联络理论在理论中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和标准性。其一、每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。篇8：小学生自我评价性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任**科代表，协助教师做好各项工作。高二以来任班级***委员，组织同学参加各种活动。积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想安康向上。与别人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的气氛。我在与小组合作交流时都可以主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起讨论问题。时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回忆五年，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校园的第一天起，教师和父母就教诲我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面开展。在教师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，获得了一些可喜的成绩。在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的典范，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比方运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，屡次获得了荣誉并为学校、班级增了光。xx年，我通过了四川省社会艺术程度考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。xx年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】。在生活中，我尊敬教师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的豪华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些奉献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比方，纯洁的友谊，教师的赞许，家长的欣慰。篇9：小学生自我评价我的性格有点急躁，无论是弹琴、写作业，我都是那样的急躁，总想一下子干完，钢琴教师总是对我说：“慢点，慢点，再慢点!不是说慢工出细活嘛。”我也很想改掉这个缺点，可这坏缺点却像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。我还很粗心，做数学题时把“7”写成了“1”，教师说我是小马虎;去上学时走到半路想起小黄帽没带，又得跑回家去拿……篇10：小学生自我评价1、品德方面我们从小就要培养良好的公民意识和正确的道德观念，这是教育的根底。自我评价可以这样写：热爱祖国，热爱人民，热爱学校，尊敬教师，遇到教师及时问好。2、学习方面学生的主要任务是学习，那么学习方面在自我评价中要占有相当大的篇幅。自我评价可以这样写：在学习上，我有端正的学习态度。在学习过程中，我勤奋刻苦，真正做到了课前预习，上课认真听讲，课后认真复习，努力学好每门功课。或者：按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，上课认真听讲；学习认真，虚心。3、体育方面体育方面即可以放到学习那一段里，假如体育方面成绩突出，也可以单独列出一段。自我评价可以这样写：我积极参加体育锻炼，身体强健，在校运动会上获得了非常好的成绩，为班级做出了奉献。4、沟通才能在校期间，要全面开展，不仅文化课要好，还要学习做人做事的方法。可以这样写：团结同学，乐于助人，说话和气，耐心听别人讲话，知错就改，承受教师和家长的批评和合理建议，勇于表达自己的想法。5、为集体做过哪些奉献学生作为班级的一分子，要为班级的开展做出自己的奉献。可以这样说：积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感。上面是自我评价的根本格式，当然，文无定法，也可以按照自己思路来说，但万变不离其宗，根本是这几个角度。篇11：小学生自我评价1.在这个学期，我的成绩还算可以承受。不过，我也开场有些偏科，偏向英语，但语文和数学还是挺好的。但这个学期，特别是数学，比上学期好了一点点。这个学期，我参加了许多学校开展的活动：大队部活动，鼓号队，共育民族团结之花……我乐于帮助同学，同学们有不懂的地方，都会来找我帮助，我都会耐心的教他们。我每天都会负责好我的工作，每天，我都会催促同学们不要违背纪律，提醒科代表早读。得不够好的是，对于有问题不懂，心里怕会被同学笑，就不敢问教师。这个坏习惯，得把它改掉才行。我希望下学期能做得更好，考试获得优异的成绩。2.回望上个学期，我能按照《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》里的要求做好，并且能做到课前预习课后复习、按时认真完成作业等。还有，我能和同学们友好相处，加深了彼此间的友谊。在上个学期里，我各科考试成绩都很好，学期总评各科都有A，还被评为优秀队员，值得我继续保持。而且，我的美术学科有了很大的进步，英语成绩也越来越好，每次测验都有95分以上。在离考试的前一个月，我认真主动地做一些课外练习题，这都是我好的方面。当然，我也有一些缺乏的地方。有时候会太晚睡觉，第二天上课时会听得不是很清楚等。3.在这个学期里，我已经改正了局部缺点，如今不会太晚睡觉了，上课也多举手发言了。希望在下个学期里，能继续保持优点，改正缺点，多为集体做事，多帮助别人。做一名老实上进的少先队员。说时快那时慢，如今快要考试了，让我总结一下吧!成绩方面，语文就中等，最起码不用重测。作文的程度也进步了不少。数学就要加油了，因为我总是扣在那些很简单的题目，浅水淹死人啊!英语在词汇方面得到进步，听写连续拿到十五个A+。可是在运用方面我就不是很棒了。在我的语文书后面写着“助人为乐”。下面写着一个个“正”字。没错，这都是我课余帮助人后记下来的。可是呢，人缘不是很好，有几个人恨我，而且在QQ也遭人暗算。整天卤莽报复人……可是我做到了尽职的班长，公私清楚的值日生，老实的财务人员(班会费)。4.在这一个学期里我在教师的教诲和同学们的帮助下有了一定的进步.在这一个学期里我在教师的教诲和同学们的帮助下有了一定的进步.在道德方面能尊敬教师,听从教诲,能和同学友好相处,和同学们之间能互相帮助,互相关心,互相保护,讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校能和教师问好.在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事如今我己经敢做了,在平时我能认真上课,能按时回到学校里上在其它方面我能在做值日时能认真地做好,保护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校.从今以后我要保持优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩.5.在这个学期里我进步了。知道了怎样才能和同学友好相处。平时我喜欢乐于助人，同学摔倒了，我立马把她送到了教师那。不光是乐于助人，我的成绩也变好了，本来上学期我数学测验都很差，但是今学期我的成绩变好了。上课还是改不了坏缺点，都是在讲话，不听课，但是我希望下学期能改掉这个坏缺点，更认真学习。6.这个学期我知道了我的长处也知道我的短处，希望我在下学期能改好。还差一年就升初中了，我希望我能和同学好好相处，给教师一个好印象，也希望我能更努力地学习，不辜负妈妈的期望。7.在这个学期里，我在德智体各方面都可以开展的较好，能遵守学校的规章制度，做到不迟到、不早退，上课认真听讲，积极举手发言。还担任了学校的执勤队员，我都认真地去做好。现总结如下：在这个学期我的成绩变好了，语文测验是最好，第一次就90多分，数学就差了，第一次就80几。英语成绩也有所进步，听写差不多全部都A。其他科我的成绩还算好。在执勤的时候都能很认真地去做好，有同学没戴红领巾，我都会即时叫住他，叫他带上。可以团结互爱，互相帮助。有一次，我在操场摔倒了幸好古华芳把我扶起来。我还经常帮助没有电脑的同学打作文。8.这个学期我虽然获得了一点点成绩，但是还是不够的。在下学期我一定要更加努力地学习，争取获得更好的成绩。这个学期，令我觉得挺好，我的脾气越来越暴躁了，还站在教师面前说话。令我非常懊悔。9.不过，我的自学才能进步了许多，令我的成绩进步了，数学成绩飞快进步，不过，我的英语和语文下降了，都怪我自己不争气。这个学期，我渐渐地懒了起来，以前，我常常帮班里做义务，可如今，一点也不帮班里做义务了。我希望下学期做好，态度改好一些。10.这个学期我的各科成绩都进步了，特别是数学，比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有：大队部活动，鼓号队，满瑶伙伴心连心……我乐于帮助别人，别人有不懂来问我，我都会细心认真地教他们。我负责好我的工作，每天早上我都会，负责好叫组长把本子收齐交给我，我还会登记好没有交作业的同学，提醒他们交作文。把早读带好!篇12：小学生自我评价1、我是一个x年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。2、我是一个仁慈得意的小女孩，乐于帮助别人。我喜欢运动，如跳绳和骑自行车。3、我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。4、我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。5、我尊敬教师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，保护公物。6、我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。7、认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。8、这个学期，我在学校见到教师就问好。上课偶然会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。9、这个学期，我在学校见到教师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都获得了较好的成绩。10、我的优点是记忆力比拟好，认字多，加减法也会一些；性格比拟温和、开朗，可以和同伴和睦相处。11、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学校的各项规章制度。12、我有较强的自学才能，勤钻研，肯考虑，能合理安排好学习时间。13、我老实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。14、我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读。15、我在本学期保护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬教师，热爱班集体。16、我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期可以做到积极举手发言。17、本人在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦。18、我是一个聪明、活泼、老实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非。19、我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差。20、本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨。篇13：小学生自我评价自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。小学生自我评价，下文。小学生自我评价一我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很快乐！在学校里，我乐意当教师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比拟好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比方，上课时我经常不敢大胆举手，生怕答复错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读才能方面我也有待进步，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的才能都很差，但是我会努力改良的。我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传才能，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也参加了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，并且收获颇多。篇14：小学生自我评价范例一：这个学期，我在学校见到教师就问好，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都获得了较好的成绩。尊敬教师，团结同学，认真完成教师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克制缺点，成为一个优秀的好学生。范例二：我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在教师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都获得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多缺乏，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在将来获得更大的进步!范例三：我思维敏捷，承受才能较强，课堂上总是很快掌握新知;热爱学习，总是很快完成作业，我热爱篮球运动，充满了活力。但我