教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考点最新版(二)-8

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考点最新版(二)1、单选题教案是一个_____的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的，它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此，答案为D。2、单选题作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_____。B:促进幼儿身体健康发展C:促进幼儿智力发展D:促进幼儿与周围环境的相互作用参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。因此，答案为D。3、单选题下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是_____。A:培养幼儿爱思考的习惯B:鼓励幼儿参与制作陀螺C:教会幼儿使用玩具D探究的乐趣参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：其他三项都是以教师为主体来表述的。4、填空题教育是____、有计划、有组织地对人身心施加影响，并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。参考答案:有目的5、单选题不属于儿童享有的权利的是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。6、单选题西方儿童心理学的鼻祖是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学真正的创始人。7、单选题教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。A:直接“教”的方式B:间接“教”的方式参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：直接“教”的方式是教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿；而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回的达到教育目的。故答案为A。8、单选题下列不属于角色游戏的教育作用的是_____。A:帮助幼儿认识社会B:给幼儿提供实践的机会C的智力参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：角色游戏的教育作用表现在：(1)角色游戏能帮助幼儿认识社会；(2)角色游戏为幼儿提供了广泛的交往机会和道德行为实践的机会；(3)角色游戏对发展幼儿的智力，特别是想象力和创造力，具有重大的意义；(4)角色游戏能促进幼儿身心的健康发展。9、单选题我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。10、单选题“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。参考答案:C本题解释:【答案】C11、单选题“看见”“听到”“想象”“思考”是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：感知觉、记忆、思维、想象等是人对事物的认识过程。12、简答题幼儿教育学参考答案:幼儿教育学：作为教育学的一个分支，是专门研究3~6岁幼儿教育和幼儿教育机构的教育工作规律的科。13、单选题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？_____A:谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B:只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C:对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D:只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较，应以平等的身份，采用日常用语与家长交谈。14、单选题小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是_____。A:以想象过程为满足B的内容零散C绪影响D具有夸张性参考答案:A本题解释:【答案】A。15、单选题我国幼儿教育机构的主体部分是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D16、单选题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____。A:教师与儿童的关系B:教师与家长的关系C:教师与教师的关系D:家长与儿童的关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。17、单选题“南人善泳，北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，善于骑马，这句话说的是自然环境对人的影响，故本题的正确答18、单选题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了_____。B:重视年龄特点和个体差异原则参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。19、单选题“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：对幼儿进行照料与教育，体现的是保教结合的原则。20、单选题在幼儿的记忆中，_____占主要地位，比重最大。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：形象i己忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。在幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，比重最大。21、单选题《义务教育法》规定，教师的工资水平应当_____当地公务员的平均水平。参考答案:B本题解释:【答案】B。22、单选题现代教育理论认为幼儿园与家庭是_____关系。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。23、单选题在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。A:社区中心的幼儿教育B站幼儿教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园教育是我国幼儿教育系统的核心。24、简答题阅读下列材料，并回答问题。3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再像以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？成人正确的做法是什么？参考答案:【参考答案】(1)案例中这个时期孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。(2)其主要的心理特征是：①容易产生强烈的情绪表现91ExA；②出现对成人的反抗行为或各种不符合社会行为准则的表现，独立性和自我意识产生。(3)正确做法：成人不能够对儿童预先限制或强行制止，注意教育技巧，防止形成对立。否则儿童就会表现出情绪烦躁或反抗，容易使儿童形成执拗性格或是形成懒惰、依赖，无独立愿望的人格。在确保安全的前提下，发展其独立性，并指导其学会正确的方法。25、多选题埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验，测定出婴儿与母亲的依恋类型主要包括_____参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：埃斯沃斯在其研究中创造了“陌生情境”研究法，是目前最流行、最通用的测査婴儿依恋性质的方法。在研究中，埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验，测定出婴儿与母亲的依恋存在三种不同类型，即安全型、回避型和反抗型。26、单选题幼儿园教育是_____的奠基阶段。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。27、单选题“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的_____倾向提出来的。A幼儿教育多元化B教育制度化C小学化D教育特色化参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。28、单选题关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是_____。A:对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B:对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C:对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D:对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿对一曰概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。29、单选题教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于_____。A:家庭与社区的合作B:幼儿园和社区的合作C:家庭与幼儿园的合作D:家庭与社会机构的合作参考答案:B本题解释:【答案】B。30、多选题“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。C:出现“第一反抗期”D:有意性行为开始发展参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC解析：二.岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。31、单选题幼儿园教育的_____是培养全面发展的儿童。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。32、单选题抽象能力明显萌发的年龄段是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：5~6岁是学前晚期，即幼儿园大班的年龄，在这一年龄阶段，儿童抽象能力明显萌发。33、判断题幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：非言语的沟通常常体现在日常生活中。34、判断题教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括：准备环境、创造环境、控制环境。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括：准备环境、控制环境、调整环境。参考答案:B35、单选题社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于_____。A:第一次世界大战以后B:第二次世界大战以后参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：社冈教育始于第二次世界大战以后，20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。36、单选题对个体发展起主导作用的是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：影响个体发展的因素很多，其中起主导作用的是教育。37、简答题阅读下列材料，并回答问题。4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯，由于滑梯已损坏，摔下滑梯，颅脑中度损伤，轻度后遗症。带班姚老师：当时孩子们正在午睡，近两点，洋洋起来，自己一个人出去了，过了20分钟，见洋洋还没回来，急去寻找，结果在滑梯下发现。(1)材料涉及到的法律关系主体有哪些？(2)结合相关法律法规对以上材料进行分析。参考答案:【参考答案】(1)主体：老师、幼儿园和幼儿。(2)《教育法》第七十三条：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。《未成年人保护法》第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他丧施、场所中进行教育教学活动。本案中，由于滑梯已损坏，该幼儿园未采取有效措施，致使洋洋受伤，幼儿园应负主要责任。38、单选题幼儿社会发展是通过_____实现的。B:自身的社会化过程本题解释:【答案】B。解析：幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与；通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。39、单选题对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？_____A:“请注意不要错拿别人的毛巾”B:“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C:“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D:“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是自我中心的。40、单选题福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：福禄贝尔创制了恩物。41、判断题保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。42、单选题香山慈幼院的主持创设者是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。43、单选题不属于幼儿期性格的典型特点是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿期性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和