教师招聘考试题库《教育与教育学》必考知识点最新版(二)

教师招聘考试题库《教育与教育学》必考知识点最新版(二)1、单选题以下不属于近代教育特征的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C解析：近代教育特征有：①国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；②初等义务教育的普遍实施(义务教育最早起源于16世纪的德国)；③教育的世俗化；④重视教育立法，倡导以法治教；⑤出现了双轨制；⑥形成了较系统的近代学校教育制度。2、单选题“教育即生活”，提出这一命题的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：A【解析】杜威在《民主主义与教育》中提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的教育本质3、单选题在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是_____A:凯洛夫的《教育学》B的《爱弥儿》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教学论》参考答案:C本题解释:答案：C【解析】赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。同时，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。4、单选题我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】《学记》是教育学萌芽阶段的教育著作5、单选题“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。参考答案:C本题解释:答案：C。【解析】“活动老学到老”是现代教育的终身性特点的典型例子。6、填空题“不愤不启，不悱不发”是由____提出来的。参考答案:孔子7、简答题简述教育的劳动起源说。参考答案:【答案要点】(1)劳动起源说由苏联的教育学家提出，也被称为教育的社会起源说，它是在批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思历史唯物主义理论指导下形成的。马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。(2)持这一观点的学者很多，主要集中在苏联和我国。教育的劳动起源说的主要内容如下：①生产劳动是人类最基本的实践活动；②教育起源于生产劳动过程中经验的传递；③生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式；④生产劳动的变革是推动人类教育变革最深厚的动力。教育的劳动起源说提供了理解教育起源和教育性质的一把“金钥匙”。8、单选题布鲁姆提出的教学理论是_____。A结构主义教学论B:全面和谐教育理论D性教学理论参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】布鲁姆的掌握学习理论：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系。9、简答题20世纪后期教育改革和发展的特点主要有哪些？参考答案:【答案要点】(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化；(6)教育全球化；(7)教育信息化；(8)教育具有科学性。10、单选题教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明_____A:教育具有历史继承性B:教育是一种转化活动的过程C:教育具有相对独立性D:教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性参考答案:B本题解释:答案：B【解析】教育就是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为社会所要求的人。这就说明教育是一种转化活动。11、填空题教育者与受教育者连接起来的中介是____。参考答案:教育影响12、单选题雅典教育和斯巴达教育是_____的教育体系。参考答案:A本题解释:答案：A【解析】雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会的两种著名的教育体系。西欧进入封建社会后，形成的两种著名的教育体系是教会教育和骑士教育。13、多选题下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____。A:教学过程的四个阶段论E:实用主义教育思想参考答案:AC本题解释:参考答案：AC【解析】实科教育思想是斯宾塞的观点。自然主义教育是卢梭的教育思想。实用主义教育是杜威的思想。14、填空题提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是____。参考答案:陶行知15、单选题根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是_____A:描述教育现象，揭示教育规律B:揭示教育规律，确立教育理想C:揭示教育规律，规范教育行为D:研究教育实践，解决实际问题参考答案:A本题解释:答案：A【解析】根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是描述教育现象，揭示教育规律。16、填空题我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是____。参考答案:朱熹17、简答题简述20世纪主要的教育学流派。参考答案:【答案要点】(1)实验教育学；(2)文化教育学；(3)实用主义教育学；(4)马克思主义教育学(社会主义教育学)；(5)批判教育学。18、单选题社会主义教育的一个基本特征是_____A:政治与经济相结合B:教育与生产劳动相结合C:教育与学习相结合D:生产力与生产关系相结合参考答案:B本题解释:答案：B【解析】学校教育与生产劳动的结合既是学校教育的社会主义性质的体现，又是进行社会主义现代化事业的内在要求。19、单选题20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对中国学者教育思想的了解。【参考答案】B【名师点睛】美国教育家杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”、“在做中学”，他重视儿童的生活经验。陶行知作为杜威的学生，把杜威的先进思想带回中国，结合中国的_国情提出“生活即教育”、”社会即学校”、“教学做合一”，为中国教育的发展注入了新的活力，对改造中国旧教育作出了伟大贡献。献20、单选题六艺教育的中心是_____教育。参考答案:A本题解释:答案：A【解析】略。21、填空题“文翁兴学”的旧址是现在的____。参考答案:成都22、单选题第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】赫尔巴特的《普通教育学》主张将伦理学和心理学作为教育学的理论基础23、单选题“天赋的智力人人平等”的提出者是_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为人的心灵原来就像一块白板，没有一切特性，没有任何观念，天赋的智力人人平等。一切思想、观念都是后天获得的，都是从经验中获得的。24、单选题杜威认为_____A:学校的社会生活是道德教育的基本要素，道德教育应通过社会生活和各科教学进行B:儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变C:学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育D:要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育参考答案:A本题解释:答案：A【解析】B项是班杜拉的社会学习论关于道德教育的基本观点，C项是科尔伯格的道德认知发展阶段论的观点，D项是涂尔干提出的道德教育的原则和方法。25、单选题教育是_____。A:人类社会独有的活动B:人类与动物共有的活动C:现代社会特有的活动D:人类与其他高等动物独有的活动参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点：第一，教育是人类所独有的社会现象。第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。26、多选题20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对_____的否定。E:教育技术的民主性参考答案:ABC本题解释:【出题思路】本题考查学生对当代教育特征的了解。【参考答案】ABC【名师点睛】20世纪的教育表现出终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术现代化的特征，其中，教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利’实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识等。27、单选题从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】从个体的角度来定义教育，往往把教育等同于个体学习与发展的过程28、单选题教育通常有广义和狭义之分，狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】狭义的教育具有以下几个特征：(1)它是专门培养人的活动；(2)它是由教育者与受教育者共同参与完成的多边活动；(3)它是有目的、有计划、有组织的活动；(4)教育者是受过专业训练的职业教师；(5)教育内容是按照一定目的选择并且是系统而稳定的；(6)教育手段是易于为受教育者所接受的。29、多选题《论语》是我国的经典教育名著，下列教育格言出自《论语》的是_____。A:学而时习之不亦悦乎B:师者，所以传道、授业、解惑也C:温故而知新，可以为师也D:学而不思则罔，思而不学则殆参考答案:ACD本题解释:参考答案：ACD【解析】可查看论语30、填空题利托尔诺是教育的____起源说的代表人物之一。参考答案:生物31、单选题教育心理起源论认为教育起源于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。32、填空题教育的诸多矛盾中，____与____这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾。参考答案:受教育者教育内容33、填空题《大教学论》一书的作者是____。参考答案:夸美纽斯34、单选题一般而言，狭义的教育主要是指_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。35、简答题简述20世纪世界教育的特征。参考答案:【出题思路】本题考查考生对当代教育发展特征的理解。【参考答案】(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化。36、填空题我国古代教育的显著特征是教育与____相脱离。参考答案:生产劳动37、多选题教育的基本要素包括_____。参考答案:ABD本题解释:参考答案：ABD【解析】教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。38、单选题倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】布鲁纳《教学过程》：强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法。39、单选题以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为_____。A:全面和谐教育理论D性教学理论参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。40、单选题“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的。_____参考答案:B本题解释:参考答案：B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。41、单选题孔子提出的教育目标是培养_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】孔子的教育目的就是要培养德才兼备的君子。42、单选题杜威所主张的教育思想被称作是_____A:存在主义教育思想B:要素主义教育思想C:永恒主义教育思想D:实用主义教育思想参考答案:D本题解释:答案：D【解析】杜威是实用主义教育学的代表人物，其教育思想被称作实用主义教育思想。43、填空题赫尔巴特出版的《____》标志着规范教育学的形成。参考答案:普通教育学44、单选题下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是_____A:梅伊曼、洛克和苏格拉底C:康德、卢梭和杜威D:凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐参考答案:C本题解释:答案：C【解析】教育学独立形态时期的教育家主要有夸美纽斯、卢梭