体育游戏抓尾巴教案（共17篇）

第23页共23页体育游戏抓尾巴教案〔共17篇〕篇1：体育游戏抓尾巴教案体育活动：捉尾巴活动目的:1、练习快跑和躲闪的动作，进步幼儿身体的灵敏性、协调性。2、在游戏中有合作意识及合作才能。活动准备：废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。活动过程：一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动老师自编，上肢下蹲体转腹背踢腿整理运动。二、游戏开场：1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，老师巡回指导。2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。老师讲解玩法规那么：两人面对面站立，数一二三，同时开场左右挪动，瞅准时机揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进展游戏。3、老师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵敏动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功。三、自由玩布条。1、老师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。2、互相交流分享各自发现的新玩法。3、探究用报纸条玩揪尾巴的游戏。篇2：体育游戏抓尾巴教案活动内容：安康活动——《猴子揪尾巴》〔动作开展〕活动目的：会躲闪跑，进步动作的灵敏性。活动准备：物质准备：自制尾巴假设干。环境创设：选择适宜、平安的活动场地。活动过程：1．引题：小猴们，我们一起到森林里摘桃子。老师扮猴妈妈，幼儿扮小猴。猴妈妈带着小猴做晃头、挠痒、蹦跳、爬树、摘桃等动作。2．介绍玩法：将自制的`尾巴塞在幼儿身后的裤腰上。幼儿两人对面站立，数“一”“二”“三”，数到“三”时开场左右躲闪，互相抓对方的尾巴，先揪下对方尾巴者为胜者。。3．交代规那么：不能推拉对方。4.活动推进：引导多位幼儿组成小组，互相抓对方的“尾巴”。5.放松流动：幼儿听音乐或指令做模拟孙悟空的韵律活动。篇3：中班体育游戏揪尾巴教案中班体育游戏揪尾巴教案设计意图日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见，如何废物利用结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏教学中的一大课题。中班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，充分培养孩子合作意识及合作才能，让幼儿体验合作游戏的快乐。活动目的1、练习快跑和躲闪的动作，进步幼儿身体的灵敏性、协调性。2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作才能。3、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备废旧报纸条，彩色布条，音乐，游戏，光盘。活动过程一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等。2、听着音乐做热身运动老师自编，上肢――下蹲――体转―――腹背――踢腿―――整理运动。二、游戏开场1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，老师巡回指导。2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。老师讲解玩法规那么：两人面对面站立，数一二三，同时开场左右挪动，瞅准时机揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进展游戏。3、老师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿快跑躲闪身体灵敏动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功三、自由玩布条1、老师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗？自己去和好朋友一起玩一玩。2、互相交流分享各自发现的新玩法。3、探究用报纸条玩揪尾巴的游戏。延伸活动将幼儿探究的新玩法用报纸条玩揪尾巴的'游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探究报纸条的玩法，共同体验游戏的快乐。活动反思今天利用户外活动时间玩这个游戏，这个游戏活动主要是训练幼儿身体的灵敏性和快跑中快速躲闪的动作。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比拟灵敏的。整个活动中放开地让孩子玩，让孩子自主探究。孩子在玩中学习，从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作才能，让幼儿在游戏中体验合作的快乐。篇4：抓尾巴游戏的作文抓尾巴游戏的作文今天，在作文课堂上，梁老师笑嘻嘻地对我们说：“如今我们玩个游戏就是抓尾巴！”同学们好奇地议论着，这是什么游戏？只见梁老师手里拿出一条用报纸做的“尾巴”，然后大声地对我们说：“这是你们的尾巴！“啊……”同学们异口同声地说道。游戏规那么是：首先把一张报纸卷成一条长长的“尾巴”，然后再把尾巴夹在腰间裤子上，露出一半，谁先抓到尾巴就算赢了。接着老师把全班人分成两组，分别选出队员和队长。每组派出三个同学进展抓尾巴的游戏对决。第一、二组是孔雀队，队长是刘子侨。第三、四组是团结队，队长是敖皓钧。第一回合开场了，只见第一轮选手是吴炜浩和司徒权，我心想：千万不要输啊！吴炜浩飞快地卷好尾巴并插在裤子里。双方都是笑眯眯的样子，大家都沉默了一会儿，似乎在方案着什么？突然吴炜皓上演一招螳螂在前，黄雀在后的把戏，司徒权的尾巴一下子就被吴炜皓揪了出来。顿时吴炜皓高举着成功品大声高呼“Yes”。紧接着，第二回合又开场了！刘子侨VS杨昆沅，我心想：男对女，我们组赢定了。一开战刘子侨马上左躲右闪，这时老师生气地说：“刘子侨再不出来应战就算你输咯！”刘子侨只好屁颠屁颠地出来应战了。他们俩又换了招，一起耍太极，转圈圈，可过了一会儿，变招无效了，只见杨昆沅快速地向刘子侨扑了过去，一下子把刘子侨的尾巴揪了出来！第三回合，进入决赛！杨智皓VS敖皓钧，杨智皓冲着敖皓钧追打，追着追着，追到一半，敖皓钧的尾巴就被揪出来了。台下的观众们好似炸开了锅，一片欢声笑语，可我觉得我们团结队虽败犹荣，紧张的游戏在欢笑中完毕了。篇5：抓“尾巴”抓“尾巴”_作文今天，是三天运动会的最后一天了，本来我的比赛工程都己经完成，今天的任务只不过是当拉拉队及享受零食的美味了，可老师临时决定抓尾巴的比赛要换人，我有一种预感，可能我的好运就要来了，老师说不定会换上我噢。果然，老师真的把我给换上场了。我们班的对手可不是“等闲之辈”，不过我们也不甘示弱，我们两个“高手班”是为了最后一个名次DD第四名而决战的，如此次比赛失败，那我们班在这个工程中就没有名次了，因此，此次比赛非胜不可。于是，我便和队友们开场商量对策了，总结前几次比赛失利的原因，归根到底都输在没策略上，假如这次再不想点战略出来可又要惨败而归了。比赛开场了，裁判一声哨响，四班的队员象遇上猫的`老鼠一样“嗖嗖”一溜烟似地“逃”回了自己的“老家”。我们和他们一样也回到了自己的地盘，但因我们事先己商量过对策，所以我们的反响非常快，一到自己的地盘便摆出一副进攻的架势，没等对手回过神来，我们班的一支“小分队”早己冲了上去，一下子抓住了许多“尾巴”。我正左顾右盼着想找一个人下手，突然，听见边上有队友的呼救声，回头一看，原来是“敌方”在抓我队友的“尾巴”了，哈，今天算你倒霉碰上了我！我踮着脚尖象一只狸猫一样轻轻地迅速地落在了对手的身后，乘他还没反响过来，伸手一扯，哈哈，我的第一个“战利品”轻而易举地就到手了。对手一看他的“尾巴”被我抢了可气愤了，扑过来就来抓我，我机灵地一闪就躲开了，同时，刚被他纠缠的队员也乘机逃开了。啊！这可真是个好主意，由一人分散“敌人”的注意力，另一人乘机抓“尾巴”。说干就干，我临时和一个队友组成了两人小分队，在阵地中到处进展“突击”，效果真的不错，可以说是百战百胜。到后来，大家的“尾巴”大多都己被抓走了，连有“尾巴”的“敌人”都找不到了。突然，我身后被扯了一下，啊，我的“尾巴”，我猛一回头，“敌人”还没跑远，再一摸自己身后，呀我的“尾巴”也被抓去了。我赶忙追了上去一扯，哈哈，你的“尾巴”也到我这儿了！这时，哨声又响了起来，比赛完毕了，我们终于赢得了此次比赛的成功！通过这次比赛，让我明白了做事要学会动脑筋讲策略，同时要注重团队精神，只有互相配合，互相协作才能更好地完成一项任务。篇6：抓尾巴抓尾巴抓尾巴江浦实验小学五〔3〕班

张皓今天，老师说让我们玩一个非常有趣的游戏――抓尾巴。话音刚落，就有很多人窃窃私语起来。就在这时，充满神秘的东西闪亮登场了，它们就是那被赋予神奇力量的“尾巴”――手帕。第一轮是向征vs王玮仑。向征一副凶神恶煞的模样，仿佛有了“尚方宝剑”。他扑向王玮仑，王玮仑虽然胆害怕怯地抵抗着，却也对向征的“尾巴”虎视眈眈。向征咄咄逼人，嘴里嘀咕着：“这次冠军一定非我莫属！”王玮仑被逼得走投无路，根本无法展开还击。看见向征弯下了腰，于是灵机一动，乘虚而入，轻松地夺回了向征的“尾巴”。向征见状大惊失色，万分沮丧。第二轮更是高手云集，由机灵的梁爽对阵老谋深算的`戚宇轩。两人左躲右闪，梁爽来势汹汹，戚宇轩也不甘示弱，两人打得难解难分。梁爽看准了时机，向戚宇轩伸出了他的“魔爪”，戚宇轩不慌不忙地应付，化险为夷，并和梁爽“周旋”。最终，两人战成平手。游戏在下课铃声中完毕了，大家玩得很尽兴。点评：小作者用细腻的笔向我们描绘了整个游戏的精彩过程，内容生动、详细。指导老师：李玮篇7：幼儿园中班揪尾巴体育游戏教案幼儿园中班揪尾巴体育游戏教案【活动目的】1、练习快跑和躲闪的动作，进步幼儿身体的灵敏性、协调性。2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作才能。。【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动老师自编，上肢下蹲体转腹背踢腿整理运动二、游戏开场：1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，老师巡回指导。2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。老师讲解玩法规那么：两人面对面站立，数一二三，同时开场左右挪动，瞅准时机揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进展游戏。3、老师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的'尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵敏动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功三、自由玩布条1、老师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。2.互相交流分享各自发现的新玩法。3探究用报纸条玩揪尾巴的游戏。【延伸活动】将幼儿探究的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探究报纸条的玩法，共同体验游戏的快乐。【活动反思】今天利用户外活动时间玩这个游戏，这个游戏活动主要是训练幼儿身体的灵敏性和快跑中快速躲闪的动作。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比拟灵敏的。整个活动中放开地让孩子玩，让孩子自主探究。孩子在玩中学习，从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作才能，让幼儿在游戏中体验合作的快乐。篇8：中班体育游戏《老鹰抓小鸡》教案中班体育游戏《老鹰抓小鸡》教案一、设计意图：幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规那么意识、平安意识不强，所以户外运动应选择简单易学，孩子感兴趣的`游戏。《老鹰抓小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所承受，且随时随地自由结合，非常合适大班孩子玩。二、活动目的：1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会闪躲。2、通过幼儿对民间游戏的理解，培养幼儿园团结合作的精神，弘扬我国民族文化。3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。三、活动准备：宽阔平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰、小鸡的胸贴假设干。四、活动过程：〔一〕开场局部：1、准备活动：体育热身操〔兔子舞〕。〔二〕游戏局部：1、幼儿分组：将幼儿分成假设干组分别进展游戏活动。2、规那么讲解：老师给幼儿讲解游戏规那么。3、开场游戏：老鹰抓小鸡老师讲游戏故事，被老鹰抓住的小鸡惩罚表演。〔三〕完毕局部：一起唱《两只老虎》完毕游戏。五、教学反思：孩子们积极投入、兴趣高涨，表现出自主探究、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪，还培养了幼儿遵守游戏规那么意识和平安意识，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、开展动作、表达情感、开拓创新的过程。篇9：抓尾巴作文在晴空万里的星期六的下午，我在作文班玩了一个非常好玩的游戏DD抓尾巴。它的游戏规那么其实很简单，就是把一张纸折成一个小尾巴，然后再把它放进自己的腰里。看谁先把谁的尾巴抓掉，谁先掉的，谁就输，敌人就会赢。老师让我们分队。我一开场是分到了有女生的那一队，之后，老师又让我调到了全部男生的队伍里。老师说：“你们可千万别小看女生。”我想：我才不信呢！游戏开场了，我和李同学一开场全部贴在墙边，防止被抓。我们想：我还是最后再攻击吧！我见我的队员们已经淘汰了两个了，就和李国畅一起去战斗了。说时迟，那时快，敌人的男生们以闪电般的速度直奔了过来。我见状立即转了一个弯。想来个偷袭，可是敌人却已经发现了我。于是我立即跳了起来，之后我才发现，原来他是要抓我旁边的男生。我差点就被吓傻了，之后的时间里，我们队里只剩下了我和另一个人在战斗。于是我们决定奋力还击，可是我们还是被他们抓掉了尾巴。游戏继续，我们汲取了上一轮的教训，决定不再防卫，只进攻，俗话说的好“进攻就是最好的防守。”我们队按这一个策略，成功赢得了这局的成功，我别提有多开心了。我觉得这个游戏太好玩儿了！篇10：抓尾巴作文“加油!加油!”只听大厅里传来一阵加油声，你知道同学们这是在干什么吗?哦，原来是同学们在玩抓尾巴的游戏。游戏开场前老师介绍了规那么：“两方选手将纸做的尾巴夹起来，游戏开场后，谁抓住另一方的尾巴就获胜了。”我听后非常感兴趣，于是便参加了这场游戏。首先上场的是我和吴东凯，只见我们摩拳擦掌，跃跃欲试，第一回合游戏开场了。只见我们都弯着腰，一只手保护着尾巴，另一只手伸了出来。我开场了猛烈地进攻，可他左躲右闪，我始终没有抓住他的尾巴。我们便打成了平手。第二回合开场了，我灵机一动想出一个方法，当他像陀螺一样转圈的时候，我便找到时机抓住他的尾巴。当他在转圈的时候，我冲过去，可是因为他躲避灵敏，我摔了个嘴啃泥。我又失败了。第三回合开场了，我在策略上加了一条，一定注意他的躲避。于是在他躲避的`时候，我趁机跑到他的后面，揪住了他的尾巴扯下来，“我成功了!”我一蹦三尺高，可吴东凯却垂头丧气，像泄了气的皮球。叮铃铃，这时，上课铃响了，我们都恋恋不舍地分开了，但那份快乐留在我们心中。篇11：抓尾巴作文“哈哈……哈哈……”教室里发出了欢快的笑声。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩捉尾巴的游戏。游戏规那么是：用布条做尾巴塞在身后，在游戏时要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想方法拉走别人的尾巴，谁搜集到的尾巴最多，谁就是冠军。老师一声令下，游戏开场了。我立马看上了冯栋梁的尾巴，就像一只发现猎物的豹子，一下子冲到他的背后，迅速地把他的尾巴抢到手了，还捧腹大笑说：“冯栋梁，你服不服！”他气得一声不吭，自觉地淘汰了。我得意洋洋地开场寻找别的猎物。这时，我发现了宣钇汝和王怡丹正在对决，于是准备来一个坐收渔翁之利。我来到她俩身边，轻而易举地抢走了她们的尾巴。这下，我手里已经有三根尾巴了，看来冠军非我莫属啦！正当我开心的时候，突然感觉自己的尾巴被别人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊！游戏还在炽热地进展着，教室里充满了欢笑声。篇12：抓尾巴作文今天的作文课上，狄老师告诉我们，要玩抓尾巴的游戏。有的同学很开心，有的同学很好奇的问：“哪来的尾巴呀？”狄老师叫我们拿出我们准备好的绳子和手帕，把绳子扎在腰间，把手帕系在身后，这时的手帕就变成了一个小尾巴了。我们都成了一只只小猴子。游戏开场了，狄老师请王鑫和张皓星来玩这个游戏。狄老师请他们站在教室后面，两人面对面，眼睛死死的盯着对方的尾巴，就想趁对方不注意把他的尾巴拔起来。狄老师说了一声开场，只见王鑫和张皓星像热锅上的蚂蚁在团团转，张皓星差点就把王鑫的尾巴抓了起来，王鑫一纵身，张皓星就没有抓到，可张皓星并不灰心，他趁王鑫不注意，张皓星把王鑫的尾巴拔了过来，王鑫的尾巴被张皓星高高的举了起来，好似是打了胜战的将军呢。可王鑫并没有灰心，他的脸上还带着笑容呢。游戏在同学们的欢笑中完毕了。虽然我没有参加游戏，但我希望我以后能和我的好朋友一起玩这个游戏。这个游戏还能锻炼我的反响力呢。篇13：抓尾巴作文体育上，我们做完预备操后开场了“抓尾巴”游戏。老师告诉我们怎么玩，说：“抓尾巴这个游戏很简单，大家先把红领巾揭开。”老师刚说完，大家都争先恐后的把红领巾解开，等待老师说下一个步骤。“再把红领巾放在裤子里面，不要只露出一点点。”我们又做了起来，我放好后问旁边的同学――丁世泓。“这样可以吗？”结果他成心说：“太长太长。”还没等我同意他就把我的“尾巴”拉下去一把。我气的火冒三丈想：等会儿游戏开场时我第一个就抓你的，哼！老师又开场讲规那么：“假如跑出圈外，自动弃权！我说预备时到圈内准备，说开场时候再开场。”我们点了点头，老师又说：“预备，”我们来到圈内。“开场。”我二话不说赶快向丁世泓跑去，我刚要抓住他的“尾巴”时，他一闪，当我回过神来已无影无踪。我四处眺望，不仅没找着，而且自己的“尾巴”被别人抓住了，人越来越少，最后只剩下五个、四个、三个、两个，我一看原来是一个是丁世泓，还有一个是夏奕涵。他们两个斗得你死我活，只见丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，没想到他来了个还击，一闪，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后来丁世泓获得了成功。我望着他的背影想：他真了不起啊！既灵敏又幽默。篇14：抓尾巴作文“抓到你啦！”“看你往哪儿逃？”咦？这些是什么声音呢？原来这是我们班同学在玩“捉尾巴”的游戏！操场上摆放着几十张垫子，好似一座座的城堡。老师首先讲了游戏规那么：两人一组，把红领巾夹在裤子中间当“尾巴”，绕着垫子互相追逐对方，直到把对方的“尾巴”拿下来为止。在五分钟内谁被对方捉到“尾巴”次数越多，谁就输，反之就赢。老师话音刚落，同学们已跃跃欲试，一个个摩拳擦掌，做好了充分的准备……一声令下，游戏便开场了，我和周易霄都戴上了“尾巴”，在一块软垫之间互相追逐着。过了一会儿我乘他不注意时，突然改变了一个方向来追，他迟疑了一会儿，马上以百米冲刺的速度跑了，我跟在后面穷追不舍。终于，他在一个转弯处身朵闪不及，被我一把揪住了，他的“尾巴”也被我顺手拽了下来。我哈哈大笑，得意洋洋地对他说：“你看，我把你的‘尾巴’拿下来啦！”快乐之余，我又看了一下其他同学，发现每人的神态各不一样。有的同学正在忽左忽右地捉同学的“尾巴”。有的同学已跑得气喘吁吁了，还指着另一个对着他做鬼脸的同学说：“你逃不了啦！”还有的早早就被别人拉下了“尾巴”像个泄了气的皮球，垂头丧气地站在那儿。而拉下别人“尾巴”的人那么叫着：“我捉到了，我捉到了！”全班同学都沉浸在欢乐的气氛中。突然，一阵优美动听的音乐声响起来，原来是下课了。同学们只好依依不舍地回到了教室。可是那欢乐的情景深深地映在我的脑海中，久久不散，久久不散……篇15：抓尾巴作文小时候，我看到牛儿们的尾巴有各种各样的'形状，便去拽它们的尾巴，疼得它们“哞哞”直叫。从那时起我便想，假如玩个给人安个尾巴再拽下来的游戏，一定很好玩吧。今天在课上，老师让我们进展一个游戏――抓尾巴。老师找来两条围巾，一条是灰色的，一条是彩色的，说谁系上了灰围巾，谁就是灰尾巴狼，谁系上了彩围巾谁就是花尾巴狼，谁先把对方的尾巴拽下来谁就获胜。我和李政阳一组，我是灰尾巴狼，李政阳是花尾巴狼。老师帮我们俩系好尾巴。开场比赛了，我和李政阳分别站在场地两端。老师说：“开场！”比赛开场了，李政阳的双脚在地板上不停地滑动，而我是眼睛死死地盯着李政阳的大尾巴，手紧紧地握着拳头，像要和李政阳打一架。李政阳的目光里有一股冷冷的杀气。我的心中在想：哼，谁怕谁呀！我一定要打败李政阳，一定要找时机拽着他的尾巴，一定要获胜！我们俩开场战斗了。我们俩先是交换了场地，在转圈，接着不停地转圈，我先要把他转晕，然后再把他的尾巴给拽下来。后来我猛地向李正阳扑去，只见他赶紧往后退，我们俩都倒在了地上，我趁其不备迅速抓住李政阳的尾巴，然后李正阳也抓住了我的尾巴。我先抓到他的，所以我赢了。同学们都为我喝彩：“张逢赢了！张逢赢了！”抓尾巴游戏真好玩。篇16：抓尾巴作文今天，我们玩了场有趣的游戏，名叫“抓尾巴”，在游戏之前，我还编了一首儿歌，你听：“淘气猴子长尾巴，乖乖小兔短尾巴。一起来玩抓尾巴，前仰后合乐哈哈。”怎么样，这首儿歌好听吗？比赛还没开场，姚远早已等不及了，一下子跳了上来，你看他瘦得像根木条，胳膊、腿又细又长，别说还真像只猴子。你瞧，还拖着一条长尾巴呢！周颖上场挑战，她长得白白胖胖，系着一根红色的短尾巴，同学们大声喊：“兔子！”比赛开场了，兔子却凶得像只老虎，张牙舞爪，瞪圆双眼，向猴子扑去，猴子吓得连连后退，同学们大叫：“猴