部编版要下雨了精美课件

14.要下雨了第1课时统编版语文一年级（下）14.要下雨了第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“腰、坡”等13个生字，会写“直、呀”等7个生字和多音字“空”。(重点)2.引导学生了解“阴沉沉、潮湿”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“腰、坡”等13个生字，会写“直、呀”等7个生字和多“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵”从这些自然现象中，你们知道了什么？要下雨了“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一关于天气与小动物表现的顺口溜：蜻蜓点水，连续阴雨。

燕高飞，晴天去；燕低飞，雨天报。

蜘蛛结网，久雨必晴。

关于天气与小动物表现的顺口溜：认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中要下雨了小动物们有什么表现？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中要下雨了小动物们有yāopōchénshēncháomēnxībānshīxiāoxiǎng腰坡沉伸潮湿闷消息搬响空kòng呢ne我会认yāopōchénshēncháomēnxībānshīxi腰加一加：月+要=腰坡巧记：表“皮”上一层“土”。识字方法腰加一加：月+要=腰坡巧记：表“皮”上一层“土”。识字方法换一换：突-犬+工=空。响字谜：一口向外。空组词：

空气有空换一换：突-犬+工=空。响字谜：一口向外。空组词：空气伸会意字，表示人体伸直。伸会意字，表示人体伸直。空（kòng)空隙（kōng)天空多音字空（kòng)空隙（kōng)天空多音字直呀边呢吗吧加我会写直呀边呢吗吧加我会写组词直角直尺笔直造句：哥哥一直学习很认真。直zhí笔顺我会写里面是三横。组词直角直尺笔直造句：哥哥一直学习很认真。直zhí笔组词哎呀对呀是呀造句：这里的景色多美呀！笔顺ya呀组词哎呀对呀是呀造句：这里的景色多美呀！笔顺ya呀组词边防两边无边造句：我们解放军战士日夜守在祖国的边防前线。笔顺边biān

组词边防两边无边造句：我们解放军战士日夜守在祖国的边ne

笔顺组词早呢你呢哪呢呢造句：上课时，他才发现自己忘带书了，怎么办呢？不要写成“七”。ne笔顺组词早呢你呢哪呢呢造句：上课时，他才发现笔顺组词好吗行吗对吗吗你现在好吗？ma

造句：笔顺组词好吗行吗对吗吗你现在好吗？ma造句：笔顺组词好吧来吧走吧吧妹妹最喜欢喝的是奶吧？ba

造句：笔顺组词好吧来吧走吧吧妹妹最喜欢喝的是奶吧？bajiā

笔顺组词加法加分参加加通过这次考试，他学习更加勤奋了。造句：jiā笔顺组词加法加分参加加通过这次考试，他学习阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。造句：天空阴沉沉的，像要下雨。词语解释阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。造句：天空阴沉沉的，像潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：下雨了，地上很潮湿。潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：下雨了，地上很潮湿造句：要下雨了，我连忙收起晾晒的衣服。闷得很：透透气：连忙：赶紧；急忙。因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。本文中指下雨前气压低让小鱼觉得不舒服。指呼气新鲜空气。造句：屋子里很闷，他打开窗户透透气。造句：要下雨了，我连忙收起晾晒的衣服。闷得很：赶紧；急忙。初读课文，想一想故事里有哪些小动物？小白兔小燕子小鱼蚂蚁初读课文，想一想故事里有哪些小动物？小白兔小燕子小鱼一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。潮湿（shīsī）山坡（bōpō）伸手（shēnsēn）下沉（chéncén）√√√√一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。潮湿（shī二、看拼音，写汉字。

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ne1.五条鱼（）上六条鱼等于多少鱼（）?maya2.你吃饭了（）？你早已吃完了（）！呢吗呀加二、看拼音，写汉字。呢吗呀加这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言

浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。

这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！

重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见“我”这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带着感情读）师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书──《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里……剩下的药和绷带也给了他”）师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是什么身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感受？师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助车夫以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民）这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情2514.要下雨了第1课时统编版语文一年级（下）14.要下雨了第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“腰、坡”等13个生字，会写“直、呀”等7个生字和多音字“空”。(重点)2.引导学生了解“阴沉沉、潮湿”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“腰、坡”等13个生字，会写“直、呀”等7个生字和多“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵”从这些自然现象中，你们知道了什么？要下雨了“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一关于天气与小动物表现的顺口溜：蜻蜓点水，连续阴雨。

燕高飞，晴天去；燕低飞，雨天报。

蜘蛛结网，久雨必晴。

关于天气与小动物表现的顺口溜：认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中要下雨了小动物们有什么表现？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中要下雨了小动物们有yāopōchénshēncháomēnxībānshīxiāoxiǎng腰坡沉伸潮湿闷消息搬响空kòng呢ne我会认yāopōchénshēncháomēnxībānshīxi腰加一加：月+要=腰坡巧记：表“皮”上一层“土”。识字方法腰加一加：月+要=腰坡巧记：表“皮”上一层“土”。识字方法换一换：突-犬+工=空。响字谜：一口向外。空组词：

空气有空换一换：突-犬+工=空。响字谜：一口向外。空组词：空气伸会意字，表示人体伸直。伸会意字，表示人体伸直。空（kòng)空隙（kōng)天空多音字空（kòng)空隙（kōng)天空多音字直呀边呢吗吧加我会写直呀边呢吗吧加我会写组词直角直尺笔直造句：哥哥一直学习很认真。直zhí笔顺我会写里面是三横。组词直角直尺笔直造句：哥哥一直学习很认真。直zhí笔组词哎呀对呀是呀造句：这里的景色多美呀！笔顺ya呀组词哎呀对呀是呀造句：这里的景色多美呀！笔顺ya呀组词边防两边无边造句：我们解放军战士日夜守在祖国的边防前线。笔顺边biān

组词边防两边无边造句：我们解放军战士日夜守在祖国的边ne

笔顺组词早呢你呢哪呢呢造句：上课时，他才发现自己忘带书了，怎么办呢？不要写成“七”。ne笔顺组词早呢你呢哪呢呢造句：上课时，他才发现笔顺组词好吗行吗对吗吗你现在好吗？ma

造句：笔顺组词好吗行吗对吗吗你现在好吗？ma造句：笔顺组词好吧来吧走吧吧妹妹最喜欢喝的是奶吧？ba

造句：笔顺组词好吧来吧走吧吧妹妹最喜欢喝的是奶吧？bajiā

笔顺组词加法加分参加加通过这次考试，他学习更加勤奋了。造句：jiā笔顺组词加法加分参加加通过这次考试，他学习阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。造句：天空阴沉沉的，像要下雨。词语解释阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。造句：天空阴沉沉的，像潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：下雨了，地上很潮湿。潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：下雨了，地上很潮湿造句：要下雨了，我连忙收起晾晒的衣服。闷得很：透透气：连忙：赶紧；急忙。因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。本文中指下雨前气压低让小鱼觉得不舒服。指呼气新鲜空气。造句：屋子里很闷，他打开窗户透透气。造句：要下雨了，我连忙收起晾晒的衣服。闷得很：赶紧；急忙。初读课文，想一想故事里有哪些小动物？小白兔小燕子小鱼蚂蚁初读课文，想一想故事里有哪些小动物？小白兔小燕子小鱼一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。潮湿（shīsī）山坡（bōpō）伸手（shēnsēn）下沉（chéncén）√√√√一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。潮湿（shī二、看拼音，写汉字。

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浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。

这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、