击鼓传花(游戏作文)课件

执教：桃江县桃花江小学贺小捷执教：桃江县桃花江小学贺小捷击鼓传花执教：桃江县桃花江小学贺小捷击鼓传花执教：桃江县桃花江小学贺小捷规则：鼓声响起后，花依“s”形顺序往下传。鼓声停时花停止传递。拿到花的幸运孩子按纸条上的要求完成任务。规则：我看到了,我听到了,鼓声停，花落到，我，心想:。我看到了,我听到了任务一：如果谁抽到这张纸条，请你接受老师送你的礼物。任务一：任务二：请把你的前后桌同学请上来,三人一起摆一个最帅最酷的pose。任务二：

动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸弓着背紧紧地盯着跃跃欲试神态：愁眉苦脸喜形于色欣喜若狂笑逐颜开兴高采烈眉飞色舞心理：提心吊胆忐忑不安胆战心惊忧心如焚紧张兮兮泰然自若场面：跃跃欲试炸开了锅热闹非凡……动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸任务三：女孩子反串老爷爷，男孩子反串老奶奶走路。任务三：“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……心理：提心吊胆忐忑不安胆战心惊忧心如焚紧张兮兮泰然自若动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸弓着背紧紧地盯着跃跃欲试神态：愁眉苦脸喜形于色欣喜若狂笑逐颜开心不甘情不愿眉飞色舞场面：跃跃欲试炸开了锅热闹非凡……“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……1.写出你最难忘的一轮游戏。2.注意抓住人物动作、神态，表现人物心理。3.抓住场面描写。4.写完后，用修改符号进行修改。片段练写1.写出你最难忘的一轮游戏。片段练写“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……心理：提心吊胆忐忑不安胆战心惊忧心如焚紧张兮兮泰然自若动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸弓着背紧紧地盯着跃跃欲试神态：愁眉苦脸喜形于色欣喜若狂笑逐颜开兴高采烈眉飞色舞场面：跃跃欲试炸开了锅热闹非凡……“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……击鼓传花(游戏作文)课件击鼓传花(游戏作文)课件击鼓传花(游戏作文)课件击鼓传花(游戏作文)课件交代游戏规则第二轮击鼓传花开始第一轮击鼓传花开始同学完成任务:接受礼物同学完成任务：摆pose第二轮游戏结束第一轮游戏结束游戏结束第三轮击鼓传花开始同学完成任务：反串交代游戏规则第二轮击鼓传花开始第一轮击鼓传花开始同学完成任务1.自拟题目。2.按一定的顺序写下来，注意详略得当。3.注意抓住人物动作、神态，表现人物心理。4.抓住场面描写。5.写完后，用修改符号进行修改。习作要求1.自拟题目。习作要求执教：桃江县桃花江小学贺小捷执教：桃江县桃花江小学贺小捷击鼓传花执教：桃江县桃花江小学贺小捷击鼓传花执教：桃江县桃花江小学贺小捷规则：鼓声响起后，花依“s”形顺序往下传。鼓声停时花停止传递。拿到花的幸运孩子按纸条上的要求完成任务。规则：我看到了,我听到了,鼓声停，花落到，我，心想:。我看到了,我听到了任务一：如果谁抽到这张纸条，请你接受老师送你的礼物。任务一：任务二：请把你的前后桌同学请上来,三人一起摆一个最帅最酷的pose。任务二：

动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸弓着背紧紧地盯着跃跃欲试神态：愁眉苦脸喜形于色欣喜若狂笑逐颜开兴高采烈眉飞色舞心理：提心吊胆忐忑不安胆战心惊忧心如焚紧张兮兮泰然自若场面：跃跃欲试炸开了锅热闹非凡……动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸任务三：女孩子反串老爷爷，男孩子反串老奶奶走路。任务三：“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……心理：提心吊胆忐忑不安胆战心惊忧心如焚紧张兮兮泰然自若动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸弓着背紧紧地盯着跃跃欲试神态：愁眉苦脸喜形于色欣喜若狂笑逐颜开心不甘情不愿眉飞色舞场面：跃跃欲试炸开了锅热闹非凡……“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……1.写出你最难忘的一轮游戏。2.注意抓住人物动作、神态，表现人物心理。3.抓住场面描写。4.写完后，用修改符号进行修改。片段练写1.写出你最难忘的一轮游戏。片段练写“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……心理：提心吊胆忐忑不安胆战心惊忧心如焚紧张兮兮泰然自若动作：紧紧地拽着摩拳擦掌紧绷着脸弓着背紧紧地盯着跃跃欲试神态：愁眉苦脸喜形于色欣喜若狂笑逐颜开兴高采烈眉飞色舞场面：跃跃欲试炸开了锅热闹非凡……“咚咚咚”鼓声响起来，第_轮游戏开始了……击鼓传花(游戏作文)课件击鼓传花(游戏作文)课件击鼓传花(游戏作文)课件击鼓传花(游戏作文)课件交代游戏规则第二轮击鼓传花开始第一轮击鼓传花开始同学完成任务:接受礼物同学完成任务：摆pose第二轮游戏结束第一轮游戏结束游戏结束第三轮击鼓传